四年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)計(jì)劃.doc

四年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃是開展正常教學(xué)的準(zhǔn)備工作下面就是小編整理的四年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)計(jì)劃一起來(lái)看一下吧 我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo)以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路以教育信息化工程建設(shè)為重點(diǎn)積極推進(jìn)教育創(chuàng)新深化教育改革加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作 加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究 1繼續(xù)在全區(qū)信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動(dòng)加強(qiáng)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)提高我區(qū)信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平 本學(xué)期我區(qū)將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作繼續(xù)以走進(jìn)新課改為內(nèi)容學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念克服浮燥情緒探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法 具體活動(dòng)：7月份對(duì)全區(qū)教師進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的培訓(xùn) 2進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)制度提高集備、教研的實(shí)效性 不斷完善教研組的管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制提高教研的實(shí)效性以科學(xué)的態(tài)度潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法每月的第一周為各片集備時(shí)間由各片長(zhǎng)組織實(shí)施另三個(gè)周組織全區(qū)集體教研教研組摒棄以往那種你說(shuō)我聽、你說(shuō)我記的教研模式力求每一次交流都有新思路、新思想、新問(wèn)題依照“回顧學(xué)習(xí)設(shè)想交流”的過(guò)程開展教研 3積極探索網(wǎng)上教研活動(dòng)新模式利用信息技術(shù)教師隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)提高教研活動(dòng)的層次和效率并且通過(guò)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)推廣帶動(dòng)全區(qū)其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研推動(dòng)我區(qū)的信息技術(shù)應(yīng)用嘗試在信息技術(shù)課中進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)確立實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案及實(shí)施措施 4抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 根據(jù)課改新理念倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能了解學(xué)生發(fā)展中的需求幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我建立自信發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)在使學(xué)生學(xué)會(huì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及獲取知識(shí)的能力 在抓好開課的同時(shí)狠抓教學(xué)質(zhì)量定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握情況進(jìn)行檢測(cè)教師組織學(xué)生各單元小測(cè)試學(xué)期期末集中檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況在此基礎(chǔ)上及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)改進(jìn)教學(xué)方法 5做好學(xué)生上機(jī)考核工作重點(diǎn)抓好各種競(jìng)賽活動(dòng) 今年的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機(jī)考試上機(jī)考核時(shí)間全市統(tǒng)一于5月上旬考試各校教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義學(xué)校要積極配合這項(xiàng)工作提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備確保我區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核的成功 要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作、機(jī)器人制作和程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽工作在全區(qū)學(xué)校積極參與的基礎(chǔ)上定期對(duì)骨干學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)各校要成立信息技術(shù)課外興趣小組并做到“三定”：定學(xué)生、定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)內(nèi)容各校信息技術(shù)教師要積極借用外部力量發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢(shì)努力提高我區(qū)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與水平爭(zhēng)取在市比賽中獲得好成績(jī) 以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃開展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者的重要舉措結(jié)合本校實(shí)際情況以學(xué)生為本重在實(shí)踐、重在操作、重在發(fā)展的宗旨在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下： 一、學(xué)生情況分析 通過(guò)七、八年級(jí)的學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel、frontpage、powerpoint、flash、vb有一定了解但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少學(xué)生的遺忘性大大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固學(xué)生掌握的情況不是很理想?yún)⒉畈积R工作計(jì)劃信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃有條件的學(xué)生家中有電腦上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些操作較熟練有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課課后根本沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大操作生疏 二、教材分析 本學(xué)期教材是使用青島出版社出版的信息技術(shù)一、二冊(cè)內(nèi)容在七、八年級(jí)都以講完九年級(jí)的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：信息與信息技術(shù)制作多媒體演示作品學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)以及對(duì)數(shù)據(jù)的管理知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù)、用powerpoint軟件制作多媒體作品、frontpage制作網(wǎng)頁(yè)是重點(diǎn)用flash制作動(dòng)畫和vb編寫程序是難點(diǎn)復(fù)習(xí)完后九年級(jí)的學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品 三、教學(xué)目標(biāo) 1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件 2、學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能熟練掌握其中的一些主要功能 3、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì) 4、實(shí)行分組管理每個(gè)