小學教導主任具體教學計劃.doc

小學教導主任具體教學計劃 小學教導主任具體教學計劃的制定是為了更好地促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展小學教導主任具體教學計劃是小編想跟大家分享的歡迎大家瀏覽 一、指導思想： 認真貫徹落實市教育工作會議精神以市教育局年總體工作思路(強師德提素質抓課改上水平育人才謀發(fā)展)和年教學工作總指導原則(端正思想規(guī)范行為聚課堂關注教學提高質量)為依據(jù)在市教研室的直接領導下以我校“工作計劃”和“目標管理方案”為統(tǒng)領以課堂教學為陣地全面提高教育教學質量 二、分管工作： 1、語文和品德與生活(社會)教研 2、學校特色之一：書香校園工作 3、語言文字工作 4、常規(guī)工作 5、雙高普九材料工作 6、學籍管理 7、考勤工作 8、配合校長做好其它教育教學和臨時性工作等 三、工作目標： 依據(jù)學校年度總目標(狠抓課堂、提高質量)制定分管工作目標 1、教學成績達到學校所定的目標達到全市平均線 2、根據(jù)市教育局要求形成骨干梯隊繼續(xù)發(fā)展學科骨干 做好迎接省教科版教材調研評估工作 3、以讀書年為契機營造書香校園氛圍建立學習型校園教師多讀課標中要求書目和教學刊物每個學生一學期按照課標要求完成讀書量學生配樂輕聲誦讀活動進一步深化 4、今年爭創(chuàng)省級語言文字示范校 5、教學常規(guī)工作常抓不懈 備課方面：組織教師集體備課在遵守備課要求的基礎上進行創(chuàng)造性嘗試形成特色教案 上課方面：人人爭取達到上常規(guī)課部分教師上優(yōu)質課、觀摩課 批改方面：各學科教師能嚴格執(zhí)行學校批改要求堅決杜絕錯批現(xiàn)象 輔導方面：建立潛能生檔案爭取每位潛能生在原有基礎上有提高 6、做好雙高普九材料歸檔工作順利通過省雙高普九復檢 7、嚴格按照市教育局文件精神進行學籍管理 8、全體教師遵守考勤制度 四、工作措施： 1、教學成績是學校的生命作為五年級的包建領導為提高五年級教學質量繼續(xù)實行周考試分析制度有針對性的跟進聽課分析原因促進提高 為提高14年的教學成績在原有月考的基礎上要增加對學生進行單項測試的次數(shù) 2、堅持搞好每月一次的學校校本教研活動兩周一次的學年組教研活動(單周周一、二、四分別是1、3、5年雙周周一、二、四分別是2、4、綜合組和藝體組)做到三“有”：有專題有過程性材料如：說課、教案、評課等有總結和評價 繼續(xù)進行跟蹤聽課聽課后及時測評及時和教師一起分析 語文學科繼續(xù)分類型研究課堂教學思路鞏固已研究好的成果(閱讀教學主體課文第一、二課時的教學)采用大面積聽課方式進行也要適時對品社和品生進行聽課指導 舉辦中年青教師賽課各類型課過關、外出學習匯報課等活動為教師搭建平臺提高課堂教學水平 通過以上措施提高教師兩個學科的課堂教學水平并使骨干教師脫穎而出 每天堅持查課一次做好記錄 3、及時制定切實可行的讀書計劃 為實現(xiàn)教師讀書目標主要采取兩方面措施：一是教師跟著讀學生所讀書籍組織召開班級讀書會二是組織教師定期進行學習報告學述交流業(yè)務研討可把全校性活動和骨干班交流活動同時抓住全校性學習根據(jù)學校統(tǒng)一安排進行每兩周一次骨干班學習采取集中和分散進行方式集中也是兩周一次分散主要以查自學筆記和隨筆為主 學生所讀書籍主要通過班級讀書會形式檢查同時抓好語文課題發(fā)揮課題組成員帶動作用進行擴大學生課外閱讀量的探討 繼續(xù)進行每天5分鐘的配樂輕聲誦讀活動調好音樂規(guī)定內容相關要求明確配和讀書教師進行檢查監(jiān)督學期末繼續(xù)開展評活動 4、閱讀省語言文字示范校檢查標準從各方面做準備 5、為抓實常規(guī)工作先讓教師明確備課、上課、批改等要求進行此方面考核標準的研討讓教師討論出操作性極強而且符合我校實際的考核標準從而提高教師認識重視此方面工作達到有據(jù)可依繼續(xù)執(zhí)行周檢查、月通報制度加大定期進行月檢總結的力度 6、雙高普九材料能及時歸檔的要及時督促檔案員進行階段性材料也要做到心中有數(shù)早早籌劃尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準 7、轉出、轉入嚴格按區(qū)域執(zhí)行要樹立以質量增生源的意識不搞歪門斜道及時跟蹤學生學籍情況做到一生一學籍 8、拿出有高度、可操作性強的考勤考核方案組織教師進行討論進行修訂最后形成成稿并在教師大會上通過協(xié)同領導抓好早簽到、晚下班人員情況每天堅持查崗一次做好