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小學圖書室工作計劃的范文 為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書不斷長善救失逐步邁進燦爛的書香人生本學期制定工作計劃如下： 一、指導思想 以教育部中小學圖書館（室）規(guī)程（修訂）為依據以“為孩子未來奠基為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導根據學校工作的要求進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求進一步提高對學校圖書室重要性的認識進一步確立服務育人的思想意識充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用提高圖書資源的使用價值以學生快樂成長為宗旨樹立為師生服務的意識全面開展師生的讀書、閱覽活動形成“書香校園”的讀書氛圍從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力以知識守護生命使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化本學期圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃不斷提高圖書室的育人功能 二、工作目標 1、添購新書調整藏書結構使藏書在品種和數量上日趨合理 2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍促使老師、同學甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣 3、改進圖書室開放和借閱制度進一步提高圖書的利用率充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能 三、工作措施 1、調整藏書結構爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時提供詳細的參考書目 只有“尊重并滿足學生學習的需求”圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來首先從采購圖書起就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書教師用書方面首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動熟悉各學科教學發(fā)展和變化結合書刊發(fā)行選擇新書使之既與學校教育教學內容相銜接又是它們內容的延伸和輻射然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著學校的教育對象是學生人數最多的讀者也是學生所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則使學校圖書室的藏書在品種和數量上日趨合理 2、全開架的借閱方式圖書室的借閱方式越方便讀者越多圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大我校圖書館開架借閱讓室藏圖書直接與學生見面做到借閱合一即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)在這個空間里可以借書可以在館內閱讀這樣就方便了學生提高了館藏文獻的利用率真正體現了以讀者為本以學生為本的辦館思想 3、制度化的學生管理員隊伍學校圖書管理員除了圖書的采編上架還要對近二百多位師生借閱如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手單憑一個專職人員對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的學校對一部分學生經過選拔、培訓形成一支相對固定的學生管理員隊伍建立一定的學生管理員的制度在這些小管理員的協(xié)助下更好地發(fā)揮學校圖書館的作用 4、形式多樣的圖書宣傳工作以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動在開展這些活動前圖書室先做好資料配備活動中配合做好組織宣傳工作事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集或橫向交流或投諸報刊 5、掌握讀者心理提供優(yōu)質服務小學生年齡一般是從七歲到十二歲正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說（當然這范圍也不是孤立的有時也相互滲透）孩子們不滿足于課堂上所學知識需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書怎樣讓孩子們選擇適合的圖書就需要管理員的指導與教育管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色 此外我們的老師擔負著比較繁重的教學任務平時大多是結合教學工作借閱一些參考資料因此圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書以幫助廣大教師在新形勢下以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生對教師還應及時提供教學及各項活動的資料利用圖書室的條件為他們開課等提供方便在圖書室組織的活動中要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長這樣既有利于加強他們與圖書室的合作又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持取得更豐碩的成果 四、工作安排 二月份 1.制訂圖書室工作計劃布置本學期圖書室工作 2.通過廣播對學生進行借閱指導 3.各班推薦圖書管理員競聘學生圖書管理員并召開本學期圖書管理員培訓班制訂學生借閱安排表并安排圖書管理員值日 4.做好新書推薦介紹配合學校做好上傳學生讀書征文的工作并指導學生閱讀、投票 5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作 三月份 1.開展讀書筆記交流活動對獲獎學生進行表彰 2.對各班進行閱讀課的指導并到各班聽閱讀指導課 3.更新圖書室對學生獲獎作品進行貼出 4.召開一次圖書管理員會議總結上月工作 四月份 1.做好圖書室圖書添置工作 2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作 3.開展教師讀書沙龍活動 4.舉辦圖書室知識講座營造書香校園 5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文參加比賽 五月份 1.開展讀書節(jié)活動 2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動 3.舉辦新書展覽會 六月份 1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經驗交流會 2.做好圖書歸還工作和整理工作； 3.評選優(yōu)秀圖書管理員并進行表彰 4.對添置的新書根據中圖法編目、上架 5.總結本學期工作 本學期圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作不斷提高圖書室的育人功能以中小學圖書館（室）規(guī)程為依據根據學校工作的要求進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求進一步提高對學校圖書室重要性的認識充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用提高圖書資源的使用價值使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化 一、工作目標: 進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作 二、具體工作: （一）、加快建設提高標準 1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質要認真學習中小學圖書室（室）規(guī)程和各類業(yè)務書籍按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高 2、進一步推進學校圖書室現代化的進程進一步加快圖書室現代化設施的完善提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施保證使用中萬無一失 （二）、規(guī)范管理認真服務 采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作本學期調整學生借還書的周期增加借閱量保證讓學生能看上書、看好書圖書室的開放確保定時準時規(guī)定每天中午為閱覽時間下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間 （三）、加強指導開展活動 要建立固定的宣傳陣地組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導要經常宣傳好書、新書向學生推薦有益于他們身心健康的書刊充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能加強教育指導 （四）、加強研究科研管理 在加強學習的基礎上要加強研究掌握科學管理的方法和策略提高管理能力水平 為配合學校全面實施素質教育落實課程標準推進課程改革制定本計劃 一、指導思想 以新課程標準理念為指導思想營造良好的閱讀環(huán)境提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率豐富學生的閱讀活動培養(yǎng)學生的閱讀興趣 二、圖書室工作的基本任務 貫徹黨和國家的教育方針采集各類文獻信息為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理資料利用信息的能力和終身學習的能力促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展 三、工作思路 1、安排好各年級學生借還書的時間盡量保證每班每周不少于1次借書時間為了保證學生借書時間、質量每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系下午學生借書后及時對書架進行整理每周對學生的借書情況及時公布 2、每學期必須保證新書及時入室、上架并及時發(fā)布新書信息做好書刊的入庫、出借登記工作 3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳及時向分管領導匯報隨時做好破損書刊的修補工作 4、與班主任老師聯(lián)系做好學生的借閱工作提高學生的借書質量低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽提高學生對書的品位配合語文學科教師上好“讀書課” 5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理每學年結合學校讀書節(jié)活動由學生自愿捐書補