音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃表范文.doc

音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃表范文 很快又到期末了接下來(lái)小編為你帶來(lái)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃表希望對(duì)你有幫助 新的學(xué)期我擔(dān)任的是學(xué)校所有班級(jí)的音樂(lè)教學(xué)為了能更好的完成教學(xué)工作,我將作如下的安排: 一、發(fā)聲訓(xùn)練部分： 這個(gè)部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主四六年級(jí)培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì)整齊地歌唱;用正確的口形唱好a、e、i、o、u 二、視唱、知識(shí)、練耳部分： 1、讀譜知識(shí)：知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱 2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲 3、練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂(lè)器、人聲及同一樂(lè)器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低聽辯音的長(zhǎng)短比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短聽辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差別 三、欣賞部分： 培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳產(chǎn)生愉快的感覺逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征 教學(xué)分析：在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí)所以在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施： 愉悅性：在教學(xué)過(guò)程中不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè)使他們能興致勃勃主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)以及創(chuàng)造音樂(lè)的活動(dòng)中去 藝術(shù)性：我們?cè)诮虒W(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求從而進(jìn)行審美教育和品德教育 在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的感覺使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸累積樂(lè)理知識(shí)教材中的律動(dòng)和舞蹈較多應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 學(xué)生情況分析：本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué) 學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡情況參差不齊所以對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)即“普遍培養(yǎng)重點(diǎn)發(fā)展”使學(xué)生各方面均有提高 學(xué)生年齡小生性活潑我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感 提高教學(xué)質(zhì)量措施： 1、認(rèn)真?zhèn)湔n做好前備、復(fù)備準(zhǔn)備工作備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合 2、因材施教對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法使學(xué)生能夠充分發(fā)展 3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)掌握技能并注意在課堂上采取一定的形式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力 5、積極和其他學(xué)科溝通積極研究學(xué)科整合響應(yīng)新課標(biāo)要求 6、多看多聽其他的課程在本校多實(shí)施使學(xué)生開闊眼界教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為能使學(xué)生上好課做好充分的 現(xiàn)在全國(guó)都在深化教育改革提倡素質(zhì)教育做到學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展以前可能學(xué)校為了單純的成績(jī)著想很少有開音樂(lè)課或是不開音樂(lè)課可是現(xiàn)在在素質(zhì)教育的改革下音樂(lè)教育也是成為了一個(gè)新的重點(diǎn)所以我就得更加努力的教學(xué)生了學(xué)生的音樂(lè)培養(yǎng)可以提高他們的素質(zhì)和心胸在音樂(lè)的陶冶下更好的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)這是素質(zhì)教育的高明之處 祖國(guó)的下一代就是我們的孩子們祖國(guó)的未來(lái)和希望都在他們肩