2020年小學美術(shù)興趣班活動工作計劃.doc

年小學美術(shù)興趣班活動工作計劃 美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸與課堂教學相比更具靈活性、可塑性那么具體的工作計劃制定呢?下面是小編帶來關(guān)于年小學美術(shù)興趣班活動工作計劃的內(nèi)容希望能讓大家有所收獲 繪畫是孩子的一種天性也是一種愛好孩子的家庭背景不同能力水平也有很大的差異有的不那么喜歡動手畫有的孩子畫的總是那些繪畫水平高低不等這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)根據(jù)學生的不同情況給予不同的教育方法并給學生以繪畫的自信寓繪畫于游戲中重視對學生作品的自我評價和教師評價培養(yǎng)學生的繪畫的興趣提高學生繪畫的表現(xiàn)力及審美能力 一、培養(yǎng)目標 1、培養(yǎng)學生從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活并會描述生活中常見的動物或事物注重學生藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)老師作用在于激發(fā)學生感受美、表現(xiàn)美 2、引到學生在玩中學學中玩在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感用繪畫表現(xiàn)出來 3、熟練掌握蠟筆、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法注重學生自身實踐操作能力的培養(yǎng)讓學生在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn) 4、熟練掌握用蠟筆在作品上大面積涂上底色注重學生構(gòu)圖技能的培養(yǎng)充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力 5、在了解學生發(fā)展情況下,注重學生的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法加強學生與老師、學生與學生之間的互動學習增強學生之間的友誼與合作能力發(fā)展交往能力 6、注重學生美術(shù)興趣的培養(yǎng)通過活動培養(yǎng)學生動手能力、培養(yǎng)學生參與興趣 二、具體措施 1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性選擇性開展以主題活動為主的美術(shù)活動 2、從本組學生實際情況出發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容并及時調(diào)整計劃 3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容并提前做好相應(yīng)的教具和范畫 4、學習新的教育理念和先進的教學方法加強自身的素質(zhì)做好學生的榜樣 5、利用空余時間觀摩其他班的美術(shù)活動學習新經(jīng)驗汲取她人的長處彌補自身的不足 6、不僅讓學生學到繪畫上的技能更要加強學生作畫習慣和養(yǎng)成 學生園大班已經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進一步的提高新學期為提高大班學生的美術(shù)興趣讓學生大膽去畫大膽構(gòu)思特制定出大班美術(shù)興趣班工作計劃以下是具體的實施內(nèi)容： 一、工作計劃中指導(dǎo)思想： 美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動最終目標是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力、想象力、思維能力美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了學生生活的全部學生的所見所聞包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和學生園的生活游戲等等都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來 二、目標要求： 1、愿意參加繪畫活動體驗繪畫活動的快樂對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣 2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料掌握其基本使用方法正確的握筆方法和作畫姿態(tài) 3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征 4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫對使用顏色感興趣 三、活動組織要點： 1、注重學生藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)老師作用在于激發(fā)學生感受美、表現(xiàn)美 2、注重學生自身實踐操作能力的培養(yǎng)讓學生在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn) 3、注重學生構(gòu)圖技能的培養(yǎng)充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力 4、注重學生美術(shù)興趣的培養(yǎng)通過活動培養(yǎng)學生動手能力、培養(yǎng)學生參與興趣 四、活動內(nèi)容： 1、美麗的焰火(繪畫) 2、寶塔(繪畫) 3、升國旗(繪畫) 4、夜晚在一棵樹上(繪畫) 5、我愛洗澡(繪畫) 6、臉譜裝飾(繪畫) 7、江南小鎮(zhèn)(繪畫) 8、黃昏的樹林(水粉