


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
二年級班主任教師的工作計劃范文 在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰在孩子們成長的歷史長河里一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作: 一、開學(xué)準(zhǔn)備工作: 撰寫班主任工作計劃換洗教室窗簾打掃好教室衛(wèi)生作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備清理教室里的費舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔統(tǒng)計好插班學(xué)生名單了解新增學(xué)生的基本情況作好學(xué)生素質(zhì)報告冊的回收工作閱讀家長反饋意見針對本班實際做出整改措施 二、每周做以下工作 1、由衛(wèi)生委員安排好值日生讓值日生作好班級日記值日生檔案 2、自習(xí)課的管理為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣建立班委互相監(jiān)督制度尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時候讓學(xué)生進(jìn)行獨立的管理班級培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力 3、作業(yè)的布置讓每天都學(xué)有所獲以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色體現(xiàn)以人為本的教育理念全面提高學(xué)生素質(zhì) 4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生由學(xué)生自己檢查并指出不足值日生小結(jié)總結(jié)當(dāng)天的值日情況提出問題并建議改正措施 5、小組評比結(jié)合我校七項評比制度每周評出先進(jìn)小組 6、每周組織班會由班干部找班會主題利用班會來滲透素質(zhì)教育統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn) 工作思路: 1、以人為本教育學(xué)生成為一個正直善良智慧健康的人 2、營造一個溫馨和諧自然的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣 3、教會學(xué)生學(xué)會生存學(xué)會與人相處學(xué)會付出和愛 4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力讓每一個學(xué)生都為班級而自豪 5、關(guān)愛每一個學(xué)生走進(jìn)每一個學(xué)生的心里成為學(xué)生的真正意義上的朋友為學(xué)生排憂解難樹立信心讓學(xué)生有話敢說 6、上好每一節(jié)課認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律讓班級永遠(yuǎn)充滿活力積極向上 在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好突出我校的辦學(xué)特色突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念 line-height:150%;color:rgb(0,0,0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手術(shù)室護(hù)理不良事件培訓(xùn)
- 3.15消費者權(quán)益保護(hù)日專題活動策劃與執(zhí)行
- 幼兒平衡車培訓(xùn)方案
- 2025年餐飲管理專業(yè)能力考試試題及答案
- 2025年船舶工程師職業(yè)資格考試試卷及答案
- 2025年電商運營實務(wù)能力測試卷及答案
- 2025云南省初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)
- 出納半年工作總結(jié)和計劃
- 口腔疾病護(hù)理知識
- 2025年湖北出租車司機(jī)上崗證考試題
- 礦井調(diào)度員考試題及答案
- 美國《GENIUS法案》:合規(guī)穩(wěn)定幣的監(jiān)管框架
- 2025至2030中國控制按鈕開關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 臨商銀行股份有限公司招聘筆試真題2024
- 2025廣東高考物理試題(大題部分)+評析
- DB31-T 1593-2025 基于自動駕駛功能的公交運營技術(shù)要求
- 醫(yī)院純水系統(tǒng)管理制度
- 2025年中考英語考前沖刺押題模擬試卷 3套(含答案)
- 鄉(xiāng)村基層工作筆試題目及答案
- CJ/T 258-2014纖維增強(qiáng)無規(guī)共聚聚丙烯復(fù)合管
- 2025年小升初語文復(fù)習(xí):積累運用 專項匯編(含答案)
評論
0/150
提交評論