2018-2019學(xué)年高二語(yǔ)文12月月考試題 (VII).docVIP

2018-2019學(xué)年高二語(yǔ)文12月月考試題 (VII)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。xx2月，金庸先生的射雕英雄傳英文版三部曲（射雕英雄傳神雕俠侶倚天屠龍記）將分九卷陸續(xù)出版，這是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界的又一大事。中國(guó)人有“俠”情，且認(rèn)為“俠”可以超越文化邊界。西方文化中亞瑟王的圓桌騎士、羅賓漢式的綠林英雄，以及風(fēng)靡當(dāng)下的銀幕上的超級(jí)英雄，在我國(guó)都有“俠”緣。但是，俠不是騎士，甚至不是武士。不管是騎士，還是武士，都是某種權(quán)威往往是封建領(lǐng)主給予的一種身份。而俠，非身份，亦非職業(yè)。俠，其實(shí)是一種態(tài)度、一種行事方式。司馬遷在游俠列傳中說(shuō)，俠，“其行雖不軌于正義，然其言必信，其行必果，已諾必誠(chéng)，不愛(ài)其軀，赴士之困厄。既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，蓋亦有足多者焉?！碧饭目捶ǎ鋵?shí)太過(guò)理想主義。在筆者看來(lái)，俠不見(jiàn)得真有如此偉大，反倒是韓非子的話(huà)更為直接，“俠以武犯禁”。俠，是無(wú)視“禁忌”的?！敖伞庇泻糜袎?，這種“無(wú)視”也自然是雙刃劍，是一種直接、狂放的行事方式。俠講究的是豪放不羈、快意恩仇。這種“豪放不羈”，如笑傲江湖所描繪的，不貪高位，不懼追殺，不戀親情，只愿與知己合奏一曲廣陵散。俠的“快意恩仇”，如王家衛(wèi)電影東邪西毒中的洪七，他收了貧女一個(gè)雞蛋后，沖入王府殺了一眾刀客，為貧女的弟弟報(bào)了仇，自己則在交戰(zhàn)中被削掉一個(gè)手指。洪七是俠，他做事的原則不是“付出與回報(bào)是否對(duì)等”，而是，做這事，心里是否“痛快”。相比之下，史記刺客列傳中所載諸人，雖勇猛如聶政，忠義如豫讓?zhuān)犊缜G軻等，都算不得“俠”，因?yàn)樗麄儼炎鍪驴醋饕环N工作，而工作講究的是按勞取酬。俠講究的是一份擔(dān)當(dāng)。在徐克電影七劍中，被清兵追殺，身受重傷的傅青主，對(duì)無(wú)助的村民們說(shuō)，“上天山，找?guī)褪郑　睘槭裁刺焐缴系膭鸵獛椭夭幌嘧R(shí)的傅青主和村民們？因?yàn)樗麄兪怯袚?dān)當(dāng)?shù)膫b。電影佐羅中，迭戈代替遇刺的好友前往南美行總督之職并化身蒙面?zhèn)b佐羅行俠仗義，解救被欺壓奴役的殖民地百姓，也是一種擔(dān)當(dāng)。俠，其實(shí)很少存在于武俠小說(shuō)所熱衷描繪的江湖門(mén)派中，因?yàn)槟切└揪褪恰暗叵抡谓M織”，而不是“豪俠”的聚集地?！扒锶f(wàn)代，一統(tǒng)江湖”，與其說(shuō)是武俠的宏愿，倒不如說(shuō)是野心家的夢(mèng)想。如果說(shuō)鹿鼎記書(shū)劍恩仇錄中的幫會(huì)還有個(gè)“反清復(fù)明”的宏大目標(biāo)，那笑傲江湖中的各大門(mén)派的紛爭(zhēng)，則是把“江湖”這個(gè)會(huì)黨互相傾軋的修羅場(chǎng)，揭露得淋漓盡致了。武俠小說(shuō)雖妙，但其對(duì)大眾的影響力顯然還是不敵武俠片。可惜的是，近年來(lái)，中國(guó)武俠電影勢(shì)頭亦漸弱。西方之俠，卻風(fēng)頭正勁，蝙蝠俠、蜘蛛俠、鋼鐵俠、閃電俠、神奇女俠一眾奇?zhèn)b不僅在各自電影中大顯神通，更時(shí)不時(shí)地聯(lián)合作戰(zhàn)，復(fù)仇者聯(lián)盟正義聯(lián)盟等等，讓觀(guān)眾應(yīng)接不暇。其實(shí)無(wú)論東方還是西方的文學(xué)、電影藝術(shù)作品中的俠士，都是正義的化身，哪里有不公，哪里就有他們。他們代表著善良、勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)、不慕金錢(qián)。他們有著常人所沒(méi)有的本領(lǐng)、勇氣和責(zé)任感。他們能為人們所不能，解救弱者于危難之中。他們身上，寄托著人們善永遠(yuǎn)打敗惡、正義永遠(yuǎn)主宰世界的希望。 （摘編自王偉濱中國(guó)武俠走進(jìn)英語(yǔ)世界，光明日?qǐng)?bào)）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A在司馬遷看來(lái)，俠有很多值得贊許之處，如已諾必誠(chéng)、舍己救困、不矜其能等。B在韓非子看來(lái)，俠并非真有如此偉大，“俠以武犯禁”的行事方式是把雙刃劍。C俠講究的是一份擔(dān)當(dāng)，所以即便勇猛如聶政，慷慨如荊軻等，都算不得“俠”。D俠存在于武俠小說(shuō)所熱衷描繪的江湖門(mén)派中，而真正的“豪俠”并不聚集于此。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A文章開(kāi)頭以金庸先生的武俠小說(shuō)英文版即將出版一事自然地引出了有關(guān)“俠”這一論題，增強(qiáng)了文章的時(shí)代感。B文章從“俠”的行事方式、精神內(nèi)涵及其社會(huì)意義等多角度展開(kāi)論證，給人以層次分明、逐層深入的印象。C文章在選擇事例進(jìn)行論證時(shí)并不局限于中國(guó)武俠小說(shuō)，還選取了不少人們熟悉的中外電影等藝術(shù)作品中的俠士形象。D文章將中國(guó)武俠電影勢(shì)頭走向衰落與“西方之俠”卻風(fēng)頭正勁進(jìn)行對(duì)比論證，揭示了本文的寫(xiě)作意圖和中心論點(diǎn)。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A騎士和武士往往是封建領(lǐng)主給予的一種身份，這決定了既非身份也非職業(yè)的俠與它們毫無(wú)共同之處。B江湖門(mén)派熱衷于相互傾軋，常把“千秋萬(wàn)代，一統(tǒng)江湖”當(dāng)成自己的宏愿，而俠與他們有很大區(qū)別。C作者并不完全認(rèn)可司馬遷在游俠列傳中提出的對(duì)俠的評(píng)價(jià)，而是贊同韓非子的“俠以武犯禁”觀(guān)點(diǎn)。D無(wú)論是東方還是西方，俠士都是正義的化身，寄托著人們善永遠(yuǎn)打敗惡、正義永遠(yuǎn)主宰世界的希望。（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4-6題。 梨花風(fēng)起正清明丁立梅祖母走后，祖父對(duì)家門(mén)口的兩棵梨樹(shù)，特別地上心起來(lái)。有事沒(méi)事，他愛(ài)繞著它們轉(zhuǎn)，給它們松土、剪枝、施肥、捉蟲(chóng)子，對(duì)著它們喃喃說(shuō)話(huà)。這兩棵梨樹(shù)，一棵結(jié)蘋(píng)果梨，又甜又脆，水分極多。一棵結(jié)木梨，口感稍遜一些，得等長(zhǎng)熟了才能吃。我們總是等不得熟，就偷偷摘下來(lái)吃，吃得滿(mǎn)嘴都是渣渣，不喜，全扔了。被祖母用笤帚追著打。敗家子啊，糟蹋啊，響雷要打頭的啊！祖母跺著小腳罵。我打小就熟悉這兩棵梨樹(shù)。它們生長(zhǎng)在那里，從來(lái)不曾挪過(guò)窩。那年，我家老房子要推掉重建，父親想挖掉它們，祖母沒(méi)讓?zhuān)f(shuō)要給我們留口吃的。結(jié)果，兩棵梨樹(shù)還是兩棵梨樹(shù)，只是越長(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越粗了。中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我約同學(xué)去我家玩，是這么叮囑他們的，我家就是門(mén)口長(zhǎng)著兩棵梨樹(shù)的那一家啊。兩棵梨樹(shù)儼然成了我家的象征。我家窮，但兩棵梨樹(shù)，很為我們賺回一些自尊。不消說(shuō)果實(shí)成熟時(shí)，逗引得村里孩子沒(méi)日沒(méi)夜地圍著它們轉(zhuǎn)。單單是清明前后，它們一頭一身的潔白，如瑤池仙子落凡塵，就足夠吸人眼球。我們玩耍，掐菜花，掐桃花，掐蠶豆花，掐薺菜花，卻從來(lái)不掐梨花。梨花白得太圣潔了，真正是“雪作肌膚玉作容”的，連小孩也懂得敬畏。只是語(yǔ)氣里，卻有著霸道，我家還有梨花的。我家的！多驕傲。祖母會(huì)坐在一樹(shù)的梨花下，疊紙錢(qián)。那是要燒給婆老太的。她一邊疊紙錢(qián)，一邊仰頭看向梨樹(shù)，嘴里念叨，今年又開(kāi)這許多的花，該結(jié)不少梨了，你婆老太可有得吃了。婆老太是在我五歲那年過(guò)世的。過(guò)世前，她要吃梨，父親跑遍了整條老街，也沒(méi)找到梨。后來(lái)，我家屋前就多出兩棵梨樹(shù)來(lái)，是祖母用一只銀鐲換回栽下的。每年，梨子成熟時(shí)，祖母都挑樹(shù)上最好的梨，給婆老太供上。我們?cè)兖挘膊蝗?dòng)婆老太的梨。我有個(gè)頭疼腦熱的，祖母會(huì)拿三根筷子放水碗里，嘴里念念有詞。等筷子在水碗里終于站起來(lái)，祖母會(huì)很開(kāi)心地說(shuō)，沒(méi)事了，是你婆老太疼你，摸了你一下。然后，就給婆老太疊些紙錢(qián)燒去。說(shuō)來(lái)也怪，隔日，我準(zhǔn)又活蹦亂跳了。那時(shí)，對(duì)另一個(gè)世界，我是深信不疑的。覺(jué)得婆老太就在那個(gè)世界活著，縫補(bǔ)漿洗，一如生前。有空了，她會(huì)跑來(lái)看看我，摸摸我的頭。這么想著，并不害怕。特別是梨花風(fēng)起，清明上墳，更是當(dāng)作歡喜事來(lái)做的。墳在菜花地里，被一波一波的菜花托著。天空明朗，風(fēng)送花香。我們兄妹幾個(gè)，應(yīng)付式地在墳前磕兩個(gè)頭，就跑開(kāi)去了，嬉戲打鬧著，扎了風(fēng)箏，在田埂道上放。那風(fēng)箏，也不過(guò)是塊破塑料紙罷了，被納鞋繩牽著，飄飄搖搖上了天。我們仰頭望去，那破塑料紙，竟也美得如大鳥(niǎo)。祖母走后，換成祖父坐在一樹(shù)的梨花下疊紙錢(qián)。祖父手腳不利索了，他慢慢疊著，一邊仰頭望向梨樹(shù)，說(shuō)，今年又開(kāi)這許多的花，該結(jié)不少梨了，你奶奶肯定會(huì)歡喜的。語(yǔ)氣酷似祖母生前。我怔一怔，坐他身邊，輕輕拍拍他的手背。我清楚地知道，有種消失，我無(wú)能為力。祖父突然又說(shuō)，你奶奶托夢(mèng)給我，她在那邊打紙牌，輸了，缺錢(qián)呢。我聽(tīng)得驚異，因?yàn)橐估镂乙沧隽送瑯拥膲?mèng)，夢(mèng)見(jiàn)祖母笑嘻嘻地說(shuō)，我每天都打紙牌玩呀。我信，親人之間，定有種神秘通道相連著，只是我們惘然無(wú)知。祖母走后三年，祖父也跟著去了。他們?cè)诶婊L(fēng)起時(shí)，合葬到一起。他們躺在故土的懷抱中，再不分離。4下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A祖母走后，祖父有事沒(méi)事就繞著兩棵梨樹(shù)轉(zhuǎn)，并對(duì)它們喃喃自語(yǔ)，表現(xiàn)了祖父的孤獨(dú)。B文章對(duì)祖母的描寫(xiě)最為生動(dòng)，文中畫(huà)線(xiàn)句子從動(dòng)作、語(yǔ)言等方面刻畫(huà)，人物形象惟妙惟肖。C文章最后寫(xiě)“梨花風(fēng)起”時(shí)祖父與祖母合葬在一起，這樣的結(jié)尾，雖有些悲情卻是文章詩(shī)意的綰結(jié)。D文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，構(gòu)思精巧，意蘊(yùn)豐富。兩棵梨樹(shù)，凝結(jié)了一家四代人的情感。5文中的梨樹(shù)寄托了作者哪些情感？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要?dú)w納。（6分）6文章以南宋詩(shī)人吳惟信的蘇堤清明即事詩(shī)中的一句詩(shī)“梨花風(fēng)起正清明”為題，有何作用？（6分）（三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（12分）閱讀下面文章，完成7-9題。材料一：健康權(quán)是一項(xiàng)包容廣泛的基本人權(quán)，是人類(lèi)有尊嚴(yán)地生活的基本保證。沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康。通往民族復(fù)興的偉大征程上，實(shí)現(xiàn)全民健康是億萬(wàn)人民的共同期盼。經(jīng)過(guò)多年探索與不懈奮斗，中國(guó)人民健康水平顯著提高，一條符合本國(guó)國(guó)情的健康事業(yè)發(fā)展道路越走越寬廣。從1981年至xx 年中國(guó)人均預(yù)期壽命從679 歲提高到765 歲，嬰兒死亡率從347下降到75，居民主要健康指標(biāo)總體上優(yōu)于中高收入國(guó)家平均水平，提前實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)。中國(guó)以健康事業(yè)發(fā)展的卓越實(shí)績(jī)，不僅摘掉了“東亞病夫”的恥辱帽子，還被世界衛(wèi)生組織譽(yù)為“發(fā)展中國(guó)家的典范”。（選自健康中國(guó)見(jiàn)證人權(quán)進(jìn)步，有刪改）材料二：人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。自改革開(kāi)放以來(lái)，人民生活質(zhì)量顯著提高。但與此同時(shí)，富足的物質(zhì)生活導(dǎo)致肥胖問(wèn)題日益凸顯，這一健康隱患引發(fā)了社會(huì)各界的擔(dān)憂(yōu)。xx 年，英國(guó)著名醫(yī)學(xué)雜志柳葉刀的全球成年人體重調(diào)查報(bào)告顯示：全球成人肥胖人口已經(jīng)超過(guò)瘦子，而中國(guó)超越美國(guó)，成為全球肥胖人口最多的國(guó)家。其中，中國(guó)男性肥胖人數(shù)4320 萬(wàn)人，女性肥胖人數(shù)4640 萬(wàn)人，總?cè)藬?shù)高居世界第一。另一方面，根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家衛(wèi)計(jì)委的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人的超重率和肥胖率均不斷上升。從1992年到xx 年，超重率從13上升到30，肥胖率從3上升到12。中國(guó)成年人和兒童青少年肥胖率均在上升。對(duì)于肥胖和超重的青少年來(lái)說(shuō)，飲食習(xí)慣仍然是影響體重的重要原因。首先，不吃早飯。調(diào)查顯示，隨著年齡增長(zhǎng)，青少年吃早飯的比例在逐漸降低：712歲青少年吃早飯比例可達(dá)957，但1618 歲的青少年吃早飯比例則下降到了907；其次，愛(ài)吃夜宵。吃夜宵的人隨年齡的增長(zhǎng)比例提升：712歲青少年吃夜宵比例只有97，但1618 歲青少年則高達(dá)238。常吃宵夜的孩子攝入的熱量難以消耗、容易引起脂肪堆積，長(zhǎng)時(shí)間則引起肥胖。（選自十九大首次提出健康中國(guó)戰(zhàn)略以應(yīng)對(duì)日益凸顯的國(guó)民肥胖問(wèn)題，有刪改）材料三：“上工治未病”，加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，必須堅(jiān)持預(yù)防為主，重視重大疾病防控，重視少年兒童健康，重視如幼、老年人、殘疾人、流動(dòng)人口、低收入人群等重點(diǎn)人群健康，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，營(yíng)造綠色安全的健康環(huán)境，樹(shù)立大衛(wèi)生、大健康的觀(guān)念，把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行模P(guān)注生命全周期、健康全過(guò)程，全面提高人民健康水平。加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，必須全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。要繼續(xù)推進(jìn)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)，努力在分級(jí)診療制度、現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、全民醫(yī)保制度、藥品供應(yīng)保障制度、綜合監(jiān)管制度等制度建設(shè)上取得突破。要大力推動(dòng)中醫(yī)藥振興發(fā)展，發(fā)揮中醫(yī)藥在治未病、重大疾病治療、疾病康復(fù)中的重要作用，建立健全中醫(yī)藥發(fā)展的政策舉措、管理體系，推進(jìn)中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。要充分發(fā)揮廣大醫(yī)務(wù)人員積極性，從提升薪酬待遇、發(fā)展空間、執(zhí)業(yè)環(huán)境、社會(huì)地位等方面入手，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)榮譽(yù)感，營(yíng)造全社會(huì)尊醫(yī)重衛(wèi)的良好風(fēng)氣。（選自建設(shè)健康中國(guó)需全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，有刪改）7. 下列對(duì)材料的論述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 材料一用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，客觀(guān)說(shuō)明了我國(guó)居民的健康指標(biāo)均優(yōu)于其他發(fā)展中國(guó)家的水平。B. 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家衛(wèi)計(jì)委的數(shù)據(jù)說(shuō)明，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)必須解決青少年的肥胖問(wèn)題。C. 中國(guó)人民健康水平的提高，得益于國(guó)家找到了一條符合我國(guó)國(guó)情的健康事業(yè)發(fā)展道路。D. 人民生活水平提高的同時(shí)，中國(guó)肥胖問(wèn)題也日益嚴(yán)重，且女性肥胖人數(shù)多于男性。8. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 材料二顯示：中國(guó)肥胖人口高于美國(guó)，不吃早飯、愛(ài)吃夜宵是導(dǎo)致我國(guó)肥胖率不斷上升的主要原因。B. 從圖l 和圖2可看出：我國(guó)人口肥胖率與超重率均呈上升趨勢(shì)；地域不同，肥胖率也存在著差異且北方高于南方。C. 材料三強(qiáng)調(diào)“大力推動(dòng)中醫(yī)藥振興發(fā)展”“推進(jìn)中醫(yī)藥科技創(chuàng)新”，說(shuō)明中醫(yī)藥在健康中國(guó)建設(shè)中有重要的作用。D. 人民健康，是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志；加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的首要選擇。9. 根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明如何繼續(xù)促進(jìn)居民健康事業(yè)發(fā)展。(6分) 二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。柴成務(wù)，字寶臣，曹州濟(jì)陰人也。父自牧，舉進(jìn)士，能詩(shī)，至兵部員外郎。成務(wù)乾德中京府拔解，太宗素知其名，首薦之，遂中進(jìn)士甲科，解褐陜州軍事推官。改曹、單觀(guān)察推官，遷大理寺丞。太平興國(guó)五年，轉(zhuǎn)太常丞，充陜西轉(zhuǎn)運(yùn)副使，賜緋，再遷殿中侍御史。八年，與供奉官葛彥恭使河南，案行遙堤。歷知果、蘇二州，就為兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，改戶(hù)部員外郎、直史館，賜金紫。入為戶(hù)部判官、遷本曹郎中。太宗選郎官為少卿監(jiān)，以成務(wù)為光祿少卿。俄奉使高麗，遠(yuǎn)俗尚拘忌，以月日未利拜恩，稽留朝使。成務(wù)貽書(shū)，往反開(kāi)諭大體，國(guó)人信服，事具高麗傳。淳化二年，為京東轉(zhuǎn)運(yùn)使。會(huì)宋州河決，成務(wù)上言：“河水所經(jīng)地肥淀，愿免其租稅，勸民種藝。”從之。召拜司封郎中、知制誥，賜錢(qián)三十萬(wàn)。時(shí)呂蒙正為宰相，嘗與之聯(lián)外姻，避嫌辭職，不許。俄與魏庠同知京朝官考課。四年，又與庠同知給事中事，凡制敕有所不便者，許封駁以聞。蜀寇平，使峽路安撫，改左諫議大夫、知河中府。時(shí)銀、夏未寧，蒲津當(dāng)饋挽之沖，事皆辦集，得脫戶(hù)八百家以附籍。府城街陌頗隘狹，成務(wù)曰：“國(guó)家承平已久，如車(chē)駕臨幸，何以駐千乘萬(wàn)騎邪?”乃奏撤民廬以廣之。其后祀于汾陰，果留蹕河中，衢路顯敞，咸以為便。真宗即位，遷給事中、知梓州。未幾代還，又遣知青州，表求俟永熙陵復(fù)土畢之任。旋受詔與錢(qián)若水等同修太宗實(shí)錄，書(shū)成，知揚(yáng)州。入判尚書(shū)刑部，本司小吏倨慢，成務(wù)怒而笞之，吏擊登聞鼓訴冤，有詔問(wèn)狀。成務(wù)嘆曰：“忝為長(zhǎng)官，杖一胥而被劾，何面目據(jù)堂決事邪!”乃求解職。景德初，卒，年七十一。成務(wù)有詞學(xué)博聞稽古善談?wù)摵弥C笑士人重其文雅然為郡乏廉稱(chēng)時(shí)論惜之文集二十卷。成務(wù)年六十六始有子，比卒，裁六歲，授奉禮郎，名貽范，后為國(guó)子博士。 (節(jié)選自宋史列傳第六十五)10對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )(3分)A成務(wù)有詞學(xué)博聞稽古善談?wù)摵弥C笑士人重其文雅然為郡乏廉稱(chēng)時(shí)論 惜之B成務(wù)有詞學(xué)博聞稽古善談?wù)摵弥C笑士人重其文雅然為郡乏廉稱(chēng)時(shí)論惜之C成務(wù)有詞學(xué)博聞稽古善談?wù)摵弥C笑士人重其文雅然為郡乏廉杵時(shí)論惜之D成務(wù)有詞學(xué)博聞稽古善談?wù)摵弥C笑士人重其文雅然為郡乏廉稱(chēng)時(shí)論惜之11下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A“解褐”，脫去粗布衣服，擔(dān)任官職。比喻入任為官。B“外姻”，由婚姻關(guān)系而結(jié)成的親戚。C“臨幸”，指帝王親自到達(dá)某處或意指帝王和嬪妃同宿。D“代還”，指官位被代替而歸家。 12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A柴成務(wù)出使高麗，不辱使命。高麗國(guó)的習(xí)俗講究禁忌，以月日不利接待為由，高麗國(guó)稽留宋朝使者；柴成務(wù)寫(xiě)信給他們，反復(fù)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，終使國(guó)人信服，此事記載在高麗傳中。B柴成務(wù)心系百姓，富有遠(yuǎn)見(jiàn)。黃河在宋州決口時(shí)，他上奏請(qǐng)求免除河水所經(jīng)地百姓的租稅；他認(rèn)為河中府城街道狹窄，如果皇帝親臨，將無(wú)法駐扎下千車(chē)萬(wàn)馬，于是上奏請(qǐng)求拓寬道路。C柴成務(wù)嚴(yán)于自律，一身正氣。呂蒙正做宰相時(shí)，柴成務(wù)因與其有姻親關(guān)系，為避嫌自請(qǐng)辭職；因杖責(zé)傲慢的小吏被誣告，皇帝下詔令調(diào)查處理此事，他一怒之下，辭官而去。D柴成務(wù)博學(xué)多才，晚有兒息。曾經(jīng)受詔與錢(qián)若水等同修太宗實(shí)錄，并有文集二十卷；他六十六才得子，等到他去世時(shí)，孩子才六歲，被授奉禮郎，后來(lái)成為國(guó)子博士。13把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)又與庠同知給事中事，凡制敕有所不便者，許封駁以聞。譯文： (2)其后祀于汾陰，果留蹕河中，衢路顯敞，咸以為便。譯文： (二)閱讀下面古詩(shī)，完成1415題 (9分)山亭夏日 夏意高駢 蘇舜欽綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。 別院深深夏簟清，石榴開(kāi)遍透簾明。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。 樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。注 高駢：唐末大將，愛(ài)好文學(xué)。 蘇舜欽：北宋詩(shī)人，曾因遭誣陷被革職。此詩(shī)作于其罷官后隱居蘇州期間。 別院：正宅邊的小院。 簟(din)：竹席。14.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分) A兩首詩(shī)都寫(xiě)夏日之景，高詩(shī)著眼“山亭”，蘇詩(shī)著眼“別院”，雖然所寫(xiě)景物有同有異，但都寫(xiě)出了夏日的清靜優(yōu)美。B高詩(shī)中，“入”字寫(xiě)出了夏日映在塘中的樓臺(tái)倒影十分清晰的特點(diǎn)。蘇詩(shī)中“別院”、“深深”、“清”三個(gè)詞語(yǔ)構(gòu)成清幽的氣氛。C兩首詩(shī)都寫(xiě)到“簾”，高詩(shī)寫(xiě)微風(fēng)下“簾動(dòng)”情狀，在詩(shī)中以動(dòng)襯靜；蘇詩(shī)寫(xiě)透過(guò)簾看到石榴花開(kāi)的景象，突出花的明艷。D兩首詩(shī)都從不同感官角度寫(xiě)景，高詩(shī)從嗅覺(jué)角度寫(xiě)滿(mǎn)架薔薇的芳香，蘇詩(shī)從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)午睡中夢(mèng)到流鶯清脆的啼鳴。15.兩首詩(shī)蘊(yùn)含的情感有何異同？請(qǐng)加以賞析。 (6分) （三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1題，6分） 16補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)蘇軾赤壁賦中“_，_”兩句運(yùn)用夸張想象的手法表現(xiàn)了洞簫聲極強(qiáng)的感染力。(2)杜甫春望一詩(shī)中通過(guò)細(xì)節(jié)展現(xiàn)詩(shī)人衰老形象的兩句是“_，_”。(3)屈原離騷中“_，_”兩句表達(dá)了詩(shī)人愿以古代圣賢的正道作為自己終身奉行的準(zhǔn)則。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分） 閱讀下面文字， 完成17-19題（9分）浩蕩的長(zhǎng)江奔流而下，由巴蜀至荊楚，再?gòu)年辉奖剂靼撕?，一條承栽中華民族偉大復(fù)興希望的黃金水道，從古奔騰至今。時(shí)至今日，國(guó)人已然認(rèn)識(shí)到，長(zhǎng)江是我國(guó)重要的生態(tài)寶庫(kù)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，有重大的保護(hù)價(jià)值。湖北作為“長(zhǎng)江之腰”，在長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境保護(hù)中，_。 淡水資源被污染，江岸生態(tài)被破壞，這是長(zhǎng)江的傷口，也是中華民族的重癥。唯有_，才能徹底治療。關(guān)于大力推進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)保護(hù)和綠色發(fā)展的決定應(yīng)運(yùn)而生，為湖北治理長(zhǎng)江污染、發(fā)展長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)提供了尚方寶劍。近兩年來(lái)，此決定深入貫徹執(zhí)行，湖北段長(zhǎng)江生態(tài)也得到了極力改進(jìn)，廣裹的荊楚大地舊貌換新顏?？?，漢口江灘的沙場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)等雜亂無(wú)章的現(xiàn)象不見(jiàn)了，取而代之的是蘆花棧道的_；有著“光灰城市”之稱(chēng)的黃石也果斷關(guān)閉“五小”企業(yè)、拆除非法碼頭，形成了綠色發(fā)展的新模式，摘掉了“光灰城市”的帽子。( )。 猛藥去疴，_。整個(gè)黃金水道綠意盎然。生態(tài)環(huán)境是面向未來(lái)的最大競(jìng)爭(zhēng)力，必須穿“新鞋”，走“綠道”，用環(huán)境治理留住綠水青山，用綠色發(fā)展贏(yíng)得金山銀山。只有這樣，中華民族的母親河才能永葆生機(jī)，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的深入發(fā)展也或可期待。17文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A此決定深入貫徹執(zhí)行，極力改進(jìn)了湖北段長(zhǎng)江生態(tài)B此決定得到深入貫徹執(zhí)行，湖北段長(zhǎng)江生態(tài)因而得到極大改善C深入貫徹執(zhí)行此決定，極力改進(jìn)了湖北段長(zhǎng)江生態(tài)D. 湖北段長(zhǎng)江生態(tài)得到極大改善，此決定從而也得到深入貫徹執(zhí)行18下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A湖北把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，為未來(lái)發(fā)展留足了綠色空間，共抓大保護(hù)，不搞大開(kāi)發(fā)B湖北為未來(lái)發(fā)展留足了綠色空間，把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，共抓大保護(hù)，不搞大開(kāi)發(fā)C湖北共抓大保護(hù)，不搞大開(kāi)發(fā)，把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，為未來(lái)發(fā)展留足了綠色空間D. 湖北把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，共抓大保護(hù)，不搞大開(kāi)發(fā)，為未來(lái)發(fā)展留足了綠色空間19依次填人文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )（3分）A責(zé)無(wú)旁貸 釜底抽薪 人聲鼎沸 不分畛域B義不容辭 對(duì)癥下藥 人聲鼎沸 不廢江河C責(zé)無(wú)旁貸 對(duì)癥下藥 人潮涌動(dòng) 不分畛域D. 義不容辭 釜底抽薪 人潮涌動(dòng) 不廢江河20.下面是某雜志社征訂啟事的草稿片段，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并加以修改。（ ）（5分）敝刊設(shè)有探索與爭(zhēng)鳴、書(shū)刊評(píng)介、動(dòng)態(tài)信息等奇巧欄目，內(nèi)容新穎，報(bào)道及時(shí)，信息量大，可讀性強(qiáng)?，F(xiàn)征訂在即，希望讀者慷慨解囊。訂單上務(wù)必寫(xiě)明手機(jī)號(hào)碼，以便我們隨時(shí)垂詢(xún)。1 改為: 2 改為: 3 改為： 4 改為： 5 改為： 21.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。（6分）示例：君不見(jiàn)喬布斯雖然離職多年，卻仍不忘強(qiáng)勢(shì)歸來(lái)，得以高海拔崛起，成為時(shí)代偉人。材料：仲尼 子瞻 蒲松齡被貶海南 陳蔡之厄 科場(chǎng)不幸天命所在 搜集異事 整理文稿編成東坡志林 走出困厄 著成聊齋詩(shī)文大家 聊齋先生 萬(wàn)世師表答： 四、寫(xiě)作（60分）22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）老師給學(xué)生提供一個(gè)裝有木塊、氣球、皮筋、泡沫、輪子等物品的工具箱，讓學(xué)生做成汽車(chē)或船。這是芬蘭某學(xué)校的一個(gè)物理課學(xué)習(xí)項(xiàng)目，目的是在學(xué)科學(xué)習(xí)中滲透勞動(dòng)教育，培養(yǎng)勞動(dòng)精神。某大學(xué)將農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)設(shè)為必修課，作為畢業(yè)永興證。臨近期末，該校學(xué)生在夜幕下風(fēng)雨中，依然打著手電在校農(nóng)場(chǎng)栽種油菜。在日常家庭生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的對(duì)話(huà)；“媽媽?zhuān)規(guī)湍阃系匕桑　薄叭トト?，小毛孩子能干什么！”某學(xué)生犯錯(cuò)，班主任宣布：罰擦黑板或者打掃教室衛(wèi)生一周。 要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。 xx-xx秋季學(xué)期高二12月份月考試題答案一、 現(xiàn)代文閱讀（35分）（一） 論述類(lèi)文本（9分，每小題3分） 1.A （B項(xiàng)，張冠李戴?！皞b是一把雙刃劍”是作者的看法，而非韓非子的看法；C項(xiàng)，強(qiáng)加因果。聶政、荊軻不能稱(chēng)之為俠，并非沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神，是因?yàn)樗麄儼炎鍪驴醋魇且环N工作；D項(xiàng)，曲解文意。原文中“很少存在”與“存在”在范圍上差別大，且俠與“豪俠”在概念上沒(méi)區(qū)別。）2.D（本文重點(diǎn)探討的是俠的精神內(nèi)涵和社會(huì)意義，盡管文章對(duì) “中國(guó)武俠電影勢(shì)頭走向衰落”表達(dá)了憂(yōu)慮，但不能以此歸納文章的寫(xiě)作意圖和中心論點(diǎn)。）3.A（不能根據(jù)是否有社會(huì)身份等特征推知兩者“毫無(wú)共同之處”，過(guò)于武斷。并且第一自然段末提到西方的騎士等在中國(guó)有“俠緣”可以推至他們之間有共同之處。）（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（14分）4A（“表現(xiàn)了祖父的孤獨(dú)”不正確，主要是表現(xiàn)了祖父對(duì)祖母的懷念。）5梨樹(shù)寄托了祖父對(duì)祖母的深切懷念；梨樹(shù)寄托了祖母對(duì)“我”的疼愛(ài)；梨樹(shù)曾記載著祖母對(duì)婆老太孝順的故事，和祖母對(duì)婆老太的深切懷念；“梨花風(fēng)起”曾給“我”家?guī)?lái)自尊，也給“我”童年留下美好的記憶，因此蘊(yùn)含著“我”對(duì)童年的懷念；梨樹(shù)寄托了“我”對(duì)祖母、祖父的深切懷念；梨樹(shù)和滿(mǎn)樹(shù)梨花是綿綿不斷的親情和愛(ài)的象征。（6分，回答一點(diǎn)給1分，回答三點(diǎn)給6分。）6點(diǎn)明了清明的節(jié)候特征，使文章充滿(mǎn)了詩(shī)意美。濃縮了文章的主要事件。是貫穿全文的物化線(xiàn)索。含蓄地表現(xiàn)了懷念親人這一主題。（借物寄情，表現(xiàn)了豐富的意蘊(yùn)。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)給滿(mǎn)分）（三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（12分）7. A試題分析：本題主要考查對(duì)文本材料的論述分析。A項(xiàng)，結(jié)合文本內(nèi)容“居民主要健康指標(biāo)總體上優(yōu)于中高收入國(guó)家平均水平，提前實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)”分析可知，“健康指標(biāo)均優(yōu)于”錯(cuò)，原文是“主要健康指標(biāo)總體上優(yōu)于”。8. D 試題分析：本題主要考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析。D項(xiàng)，結(jié)合材料三內(nèi)容分析可知，“是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的首要選擇”錯(cuò)；9. 堅(jiān)定不移地走符合本國(guó)國(guó)情的健康事業(yè)發(fā)展道路；加強(qiáng)青少年的飲食健康教育；向全民普及身體健康及肥胖的相關(guān)知識(shí)；以政府為核心，全方位多角度深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。9. 試題分析：本題主要考查文本信息篩選、分析、概括。概括說(shuō)明如何繼續(xù)促進(jìn)居民健康事業(yè)發(fā)展，結(jié)合文本內(nèi)容分析?！敖?jīng)過(guò)多年探索與不懈奮斗，中國(guó)人民健康水平顯著提高，一條符合本國(guó)國(guó)情的健康事業(yè)發(fā)展道路越走越寬廣”，堅(jiān)定不移地走符合本國(guó)國(guó)情的健康事業(yè)發(fā)展道路；“中國(guó)成年人和兒童青少年肥胖率均在上升”“隨著年齡增長(zhǎng)，青少年吃早飯的比例在逐漸降低”“7-12歲青少年吃夜宵比例只有9.7，但16-18歲青少年則高達(dá)23.8”，加強(qiáng)青少年的飲食健康教育；“全球成人肥胖人口已經(jīng)超過(guò)瘦子，而中國(guó)超越美國(guó)，成為全球肥胖人口最多的國(guó)家”“倡導(dǎo)健康文明的生活方式，營(yíng)造綠色安全的健康環(huán)境”，普及身體健康及肥胖的相關(guān)知識(shí)；“加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，必須全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革”，全方位多角度深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。點(diǎn)睛：通過(guò)分析題干確定試題的類(lèi)型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，綜合信息篩選要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語(yǔ)句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對(duì)段落進(jìn)行簡(jiǎn)單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)詞成句分條作答。如本題，結(jié)合文本材料“經(jīng)過(guò)多年探索與不懈奮斗，中國(guó)人民健康水平顯著提高，一條符合本國(guó)國(guó)情的健康事業(yè)發(fā)展道路越走越寬廣”分析可知，促進(jìn)居民健康事業(yè)發(fā)展需要堅(jiān)定不移地走符合本國(guó)國(guó)情的健康事業(yè)發(fā)展道路。一、 古代詩(shī)文閱讀（35分）（一） 文言文閱讀10B11D(指朝臣出任外官者重新被調(diào)回朝廷任職。”)12C(“誣告”錯(cuò)誤；“辭官歸去”不符合文意，原文是說(shuō)“嘆”“求解職”)13（1）柴成務(wù)又與魏庠共同主管給事中事，凡是皇帝的詔令中有不妥當(dāng)之處，可以封還駁正上報(bào)。（知1分；制敕1分；封駁1分；句意2分）（2）后來(lái)皇帝在汾陰祭祀，果然駐留河中，街道寬敞，都認(rèn)為十分方便。（“祀汾陰”狀語(yǔ)后置1分；“留蹕河中”譯為“駐留河中”或“把出行的車(chē)駕駐留河中”1分；咸1分，句意2分）【參考譯文】柴成務(wù)字寶臣，曹州濟(jì)陰人。父親柴自牧，考中進(jìn)士，擅長(zhǎng)作詩(shī)，宮做到兵部員外郎。柴成務(wù)在乾德年間被京府直接選送參加科舉，太宗向來(lái)知曉他的名聲，首先推薦他，結(jié)果考中進(jìn)士甲科，初次任職為峽州軍事推宮。改任曹、單觀(guān)察推官，升大理寺丞。太平興國(guó)五年，轉(zhuǎn)為太常丞，充任陜西轉(zhuǎn)運(yùn)副使，賞賜緋衣，再升殿中侍御史。太平興國(guó)八年，與供奉官葛彥恭出使河南，巡視長(zhǎng)堤。歷任果、豫二州知州，就地任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，改戶(hù)部員外郎、直史館，賞賜金紫。入朝為戶(hù)部判官，升本曹郎中。太宗選郎官為少卿監(jiān)，任命柴成務(wù)為光祿少卿。不久奉命出使高麗，高麗習(xí)俗講究拘忌，以月日不利接待為由，稽留使者。柴成務(wù)派人送信給他們，反復(fù)開(kāi)導(dǎo)，他們信服了，此事記在高麗傳中。淳化二年，任京東轉(zhuǎn)運(yùn)使。恰逢宋州黃河決口，柴成務(wù)上書(shū)說(shuō)：“河水沖過(guò)的土地比較肥沃，希望免掉租稅，勸民耕種?！背⒉杉{。召入京中任司封郎中、知制誥，賜錢(qián)三十萬(wàn)。當(dāng)時(shí)呂蒙正任宰相，曾和他結(jié)為姻親，因此柴成務(wù)避嫌辭職，皇帝沒(méi)有批準(zhǔn)。不久與魏庠共同負(fù)責(zé)任京朝官的政務(wù)考核。淳化四年，柴成務(wù)又與魏庠共同主管給事中事，凡是皇帝的詔令中有不妥當(dāng)之處，可以封還駁正上報(bào)。蜀地強(qiáng)盜被討平，柴成務(wù)出使峽路安撫，改任左諫議大夫、河中府知府。常時(shí)銀、夏還不安寧，蒲津是運(yùn)送給養(yǎng)到西部前線(xiàn)的咽喉要道，柴成務(wù)將所有的工作都籌辦好，還招募了八百家民戶(hù)來(lái)