2018-2019年重慶市榮昌區(qū)雙河治安中心小學三年級上冊科學模擬復習題無答案

2018-2019年重慶市榮昌區(qū)雙河治安中心小學三年級上冊科學模擬復習題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數_一、對號入座（選擇題）1 在選用制作鍋柄的材料時應選用（ ）。A導熱性比較好的材料B導電性比較好的材料C導熱性比較差的材料2 植物、動物依賴以下（ ）共同因素而生長。 A.空氣、土壤、水分B.空氣、陽光、水分C.水分、陽光、食物3 下面選項不是空氣占據空間的的特點是（ ）。A.占據空間的多少沒有變化B.占據空間的多少可以變化C.壓縮空氣有彈性、會產生彈力4 （ ）是用一種特殊的黏土制造，經過燒制而成的材料。A.金屬 B.陶瓷 C.塑料5 不同的材料吸水性能不同，這主要與（ ）有關。A材料的顏色B材料的構造C材料的大小6 有一定體積、沒有一定形狀的是（ ）。A空氣B油C瓶蓋D塑料泡沫E.玻璃7 用廢報紙、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造紙的過程是（ ）。、廢紙撕碎放入杯子里的水中浸泡，直至能搗碎。 、用木棍不停攪拌，直至紙成糊狀。 、將紙漿倒在平鋪的棉布上。 、用毛巾擠壓吸水。A.B.C.D.8 下面是天然材料的是（ ）A木頭橡膠B棉花皮革9 磚塊屬于（ ）。A建筑類材料B金屬材料C陶瓷類10螞蟻分為蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，蟻后的分工是（ ）A群體的領導者，負責繁殖后代。B負責與蟻后交配，然后死去。C負責戰(zhàn)斗。D負責尋找食物與建筑蟻穴等。11埋在地下不容易腐爛的是（ ）。 A.紙B.木頭C.塑料12大樹上有什么，哪種組合是對的（ ）。A樹瘤、小草、小動物B樹瘤、鳥巢、小草C樹瘤、果實、小動物13要區(qū)分一杯淡水和一杯食鹽水，采用的方法是（ ） A.看一看B.聞一聞C.嘗一嘗D.摸一摸14小草和小魚都是（ ）。 A.動物B.植物C.生物15下列說法錯誤的是（ ） A.大樹是一個生機勃勃的生命體B.觀察的方法有很多，既有感官的運用，也有工具的運用C.帶著目的去觀察可以讓我們獲得更多的信息D.觀察時無序的，可以從各個部分對大樹進行觀察，獲得信息二、想一想，填一填（填空題）16食物在進入胃腸后進行消化。食物的消化離不開_。 17人們_水和空氣，地球上的生物_水和空氣。18我們身邊常用的三種材料是_、_、_。我們吃飯用的碗大多是用_制成的。衣服的材料大多是_杯子的材料一般是_或者_。19飯前便后要_。 20不同的動物有_的特點，對不同的動物有_的觀察方法。21如果水中溶解了對人體和其他生物_的物質，水就被_了。 22把方糖放入水中,糖塊不見了,而水卻變甜了，像這樣的現象就是_。 23我們能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法來觀察一棵樹，并能用簡單的方法描述樹的_、_、_等。24完成填空題 （1）容器相同，水位越高，水越_。 （2）水位相同，容器越大，水越_。 （3）水位，容器都不同的時候，比較水的多少，我們可以把水倒入_的杯子里比較。 （4）比較水的多少，我們可以用有刻度的_來量。 （5）量簡是一個帶有_的玻璃筒，專門用來測量液體的多少，也就是測量液體的_。使用量筒的時候。量筒必須放_，視線要與量簡內液體凹液面的_保持水平. （6）液體體積常用_和_來表示。 （7）用自制的不同的測量杯測量相同的液體，發(fā)現測量結果是_的。 25木條、鐵片和塑料條比較，一般情況下韌性最好的是_。三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）26木頭、卡紙、磚和塑料都很容易被指甲劃出痕跡。（ ）27初秋的雨后，我們能在樹下找到很多蝸牛。（ ）28一般的紙容易吸水。（ ）29吸水性是指材料對水的滲透能力與材料的組成有關，與結構無關。（ ）30蟋蟀住在高高的樹上。（ ）31花的顏色都是紅的。（ ）32水葫蘆能浮在水面的原因是葉柄膨大有海綿氣囊。（ ）33所有衣服都是由棉布做成的。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34下面的植物各有哪些特征?請連一連。35把下列物品與主要的制作材料連起來。 垃圾袋 金屬 硬幣 塑料 木門 紙張 報紙 木材五、綜合題（實驗題、解答題）36通過觀察蝸牛，回答下列問題： （1）通過筆尖觸碰蝸牛的各個部位：你認為蝸牛的_最敏感，_有保護作用。它的攝食器官是_。 （2）蝸牛的運動器官是_。你注意過蝸牛爬行時會出現什么現象嗎？_。 （3）野生蝸牛是農業(yè)的_（填害蟲或者益蟲）。 （4）通過實驗，我知道蝸牛有_、_、_、_等幾種感覺，但是沒有_。 37在研究誰流動的更快一些時，我們選用水、食用油、洗潔精三種液體進行比較，實驗結果如下表：序號物質從起點流到玻璃板的鼻部的時間_0.2秒_40秒_4秒（1）根據實驗測得的物質流動的時間，在表格中填上對應的物質名稱。 （2）在實驗中，為了保證實驗的公平需要保持一致的條件是（ ） A.液體的體積B.液體滴的位置C.玻璃板傾斜的角度D.以上三個都是（3）在本實驗中，需要用_來取液體。 A.B.C.D.（4）加入相同量的_，讓洗潔精流得最快。 A.洗潔精B.食用油C.水38我們在學習我們周圍的材料單元時，利用了一些方法來比較出材料的特性。 （1）請結合所學填寫下表。（2）同學們做了不同材料的彎曲程度實驗記錄如下： 這張記錄單說明：三種材料中