八年級政治上冊 第6課 第1框《公民的基本權(quán)利》課件 北師大版.ppt_第1頁
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自學(xué)提綱,1、公民的基本權(quán)利是由我國哪部法律規(guī)定的?2、公民的基本權(quán)利有哪些?我國法律對這些權(quán)利是怎樣規(guī)定的?3、怎樣理解受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)?,知識鏈接,(1)選舉權(quán):是公民選舉國家代表機關(guān)的代表與其他公職人員的權(quán)利.,(2)被選舉權(quán):是公民被選任為國家代表機關(guān)的代表或其他公職人員的權(quán)利.,人大選舉溫家寶為國務(wù)院總理,公民行使此項權(quán)利有什么意義?,選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利,是公民參與國家管理、組織政權(quán)、實現(xiàn)人民民主的重要途徑。,在我國公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)要具備哪些條件?,找一找,我們在班上選舉班干部是在行使選舉權(quán)嗎?,想一想,含義:指在法律允許的范圍內(nèi),公民的身體和意志完全由自己支配,不受他人限制。,人身自由權(quán),憲法規(guī)定,中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民的身體,不受非法逮捕、非法拘禁、非法搜查。,磚瓦工被老板關(guān)在廠里,敬老院限制老人自由,合法搜查搜查只能由偵察人員必須嚴格按照法律程序進行,其他任何機關(guān)、團體和個人都不得以任何借口對公民的人身和住處進行搜查。除此之外,公民非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁和侵害。,知識拓展,漫畫賞析,小林,小軍,班長,非法搜查,1、班長的行為不對。侵犯了同學(xué)的人身自由權(quán),是違法行為;我國法律規(guī)定公民的人身由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。2、不同意小林的觀點,這是法律意識淡薄的體現(xiàn);同意小軍的觀點,這說明小軍的法律意識較強,能用法律來維護自己的合法權(quán)益。,答案提示,憲法規(guī)定:中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除特殊情況外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,通信自由權(quán),討論,1)我們有過信件被拆,手機短信被偷看的現(xiàn)象嗎?2)假如父母不準我們與同學(xué)打電話,偷看我們的手機短信或聊天記錄,你怎么處理?,憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。閱讀61頁案例,女工勝訴的法律依據(jù)是什么?受教育權(quán)與其他權(quán)利有什么不同?,受教育權(quán),特殊之處在于:,(1)是公民的基本權(quán)利。(2)同時又是公民的基本義務(wù)。,怎樣理解受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)?,(1)是基本權(quán)利.因為從公民自身發(fā)展來看,受教育能促進公民在德、智、體等方面全面發(fā)展。教育能為人們未來的幸福生活奠基。在現(xiàn)代社會,只有接受教育,掌握知識,才能獲得良好的就業(yè)機會,才能豐富和完善自己,享受現(xiàn)代文明。()是基本義務(wù)因為公民的受教育程度直接關(guān)系到國家和民族的未來。,少年智則國智、少年強則國強、少年雄于地球則國雄于地球。,生活中有哪些侵犯公民受教育權(quán)的行為?如:家長不讓孩子上學(xué);學(xué)校隨意開除學(xué)生;私企老板招收童工;引誘正要上學(xué)的孩子進網(wǎng)吧等你打算如何履行受教育的義務(wù)?1、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,絕不輟學(xué)。2、努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。3、遵守校規(guī)校紀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣等。,議一議,其他的基本權(quán)利,看62面倒數(shù)第二段,了解憲法規(guī)定的其他的基本權(quán)利,言論自由,批評建議權(quán),宗教信仰自由,文化活動的權(quán)利,社會經(jīng)濟權(quán),想一想,我國公民的基本權(quán)利是由我國哪部法律規(guī)定的?,二、正確理解“基本權(quán)利”,1、基本權(quán)利指由憲法規(guī)定的權(quán)利,它反映的是公民與國家之間本質(zhì)的關(guān)系,體現(xiàn)了公民在國家中的地位。,2、憲法是國家的根本大法,其他法律的制訂都以憲法作為標準。,憲法是我國的根本大法,憲法是法律的法律-馬克思,課堂小結(jié),公民的基本權(quán)利,公民享有的基本權(quán)利,正確理解“基本權(quán)利”,選舉權(quán)和被選舉權(quán),人身自由權(quán),通信自由權(quán),受教育權(quán),其他權(quán)利,由憲法規(guī)定的權(quán)利,完成下表(根據(jù)案例說出侵犯的權(quán)利):,練一練,人身自由權(quán),控告檢舉權(quán),受教育權(quán),選舉權(quán)和被選舉權(quán),通信自由權(quán),探究情境,回答問題,情景一:中學(xué)生小浩在超市購物時被懷疑偷拿了超市商品,超市保安要求對小浩進行搜身。小浩正確的做法是小浩這樣做的理由是,嚴詞拒絕,并指出這是違法行為。,法律保護公民的人身自由權(quán)。,情景二:14歲的八年級學(xué)生小亮,不聽老師的反復(fù)勸阻,經(jīng)家長允許后輟學(xué)外出打工,某企業(yè)未經(jīng)審查就予以錄用。小亮這樣做沒有履行的義務(wù)是除小亮外還應(yīng)承擔法律責任的有,受教育的義務(wù),小亮的家長,某企業(yè),勸爸爸珍惜選票,并指出這是違法的賄賂行為。,情景三:鄉(xiāng)人大換屆選舉時,有位叔叔請求你爸爸投他一票,并承諾支付

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