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我們班級的標(biāo)志教學(xué)目標(biāo):1.了解標(biāo)志設(shè)計的基礎(chǔ)知識和基本原理,初步學(xué)會用象征的方法設(shè)計帶有班級特色的標(biāo)志。2.欣賞標(biāo)志設(shè)計作品,嘗試用繪畫的方法設(shè)計出新穎的班級標(biāo)志3.感受標(biāo)志設(shè)計的獨(dú)特藝術(shù)性,養(yǎng)成熱愛集體、熱愛生活、勤于思考、善于創(chuàng)新的思想品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):了解標(biāo)志設(shè)計的基礎(chǔ)知識和基本原理,初步學(xué)會用象征的方法設(shè)計帶有班級特色的標(biāo)志。教學(xué)難點(diǎn):感受標(biāo)志設(shè)計的獨(dú)特藝術(shù)性,養(yǎng)成熱愛集體、熱愛生活、勤于思考、善于創(chuàng)新的思想品質(zhì)。教學(xué)過程:一、明確感念猜一猜:這是什么地方?你是怎么看出來的?師:通過個標(biāo)志,我們能快速地識別出來。標(biāo)志含義:表明特定的事或物視覺識別符號。二、了解標(biāo)志1.標(biāo)志與生活學(xué)生說自己收集到的生活標(biāo)志師:你收集到了哪些標(biāo)志?2.標(biāo)志的種類師:我們的生活中到處都有標(biāo)志的身影。生活中常見的標(biāo)志可以分為公共信息標(biāo)志和品牌標(biāo)志。3.標(biāo)志的構(gòu)成師:這些標(biāo)志是有哪些元素組成的呢?(1)圖案(2)文字符號(3)圖文結(jié)合4.標(biāo)志的特點(diǎn)5.標(biāo)志的內(nèi)涵(1)中國少年隊(duì)標(biāo)志:中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志.它由五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成.五角星是我們國旗上的一顆星,火炬代表少先隊(duì)的熱情與希望,象征著少先隊(duì)員要做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的崇高理想(2)奧林匹克標(biāo)志由五個不同顏色的圓環(huán)構(gòu)成。天藍(lán)色代表歐洲,黃色代表亞洲,黑色代表非洲,草綠色代表澳洲,紅色代表美洲,緊緊連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié),象征全世界的運(yùn)動員公正、坦率的比賽和友好的精神。三、揭題重點(diǎn)研究我們班級的標(biāo)志1.介紹班級的標(biāo)志它是由班級的口號和五個不同顏色的星星,因?yàn)樘砑恿耸钟秩缥鍌€手牽手的小朋友,象征全班五十個同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助!他們在外出舉行活動的時候舉著印有自己設(shè)計的班級標(biāo)志的班旗,非常地自豪。師:你們想設(shè)計一個代表自己班級的標(biāo)志嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)第15課我們班級的標(biāo)志2.班級特色?活潑熱情團(tuán)結(jié)有愛心積極向上多才多藝由這些詞語你會想到哪些圖案?3.作業(yè)要求:根據(jù)我們班級的特點(diǎn),用繪畫或者是剪貼的形式設(shè)計我們?nèi)昙壎嗟臉?biāo)志。教師示范:根據(jù)班牌“太陽花中隊(duì)”這個主題進(jìn)行設(shè)計。提示制作步驟:4.優(yōu)秀作品欣賞(1)從標(biāo)志中你猜出了哪個班級的信息?(班級標(biāo)志與班級特色的聯(lián)系)(2)快速瀏覽,開闊視野,激發(fā)創(chuàng)意。四、學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)五、作品評價重點(diǎn):(1)創(chuàng)意(2)美觀
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