一年級語文上冊教案《小松樹和大松樹》觀摩教案2.doc_第1頁
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一年級語文上冊教案小松樹和大松樹觀摩教案21聽寫詞語：松樹比多少回答孩子聽低頭2說出各個自然段的主要內(nèi)容。二、精讀訓(xùn)練1、讀第一自然段，通過貼圖了解它們的位置。2、讀了第二自然段，你讀懂了什么？從哪里讀懂的？3、誰是朗讀小明星，能把小松樹得意的語氣讀好？生評讀。師頒讀書小明星獎。4、引讀：聽了小松樹的話，大松樹5、想象說話：如果你是大松樹，聽了小松樹看不起自己的話會想些什么呢？6、放刮風(fēng)的錄音，創(chuàng)情境：聽誰來了？生答：風(fēng)伯伯。風(fēng)伯伯正好經(jīng)過這里，他聽見了小松樹的話，覺得小松樹太看不起別人了，這很不對。于是，他摸著小松樹的頭親切地說：（放風(fēng)伯伯語言錄音）7、聽了風(fēng)伯伯的話，你聽懂了什么？從哪里聽懂的？學(xué)習(xí)比。用比說句。動作理解托。練習(xí)填空：小松樹能看得遠(yuǎn)，不是（），而是（）。大松樹看不遠(yuǎn)，不是（），而是（）。8、風(fēng)伯伯多愛護小松樹呀！誰是朗讀小明星，能把風(fēng)伯伯的話讀好。生評讀。師頒讀書小明星獎。9、指名讀最后一自然段。小松樹聽了風(fēng)伯伯的話，慚愧地低下了頭。你能學(xué)學(xué)它的樣子嗎？10、四人合作討論：這時，小松樹會想些什么？如果你是小松樹，讓你再對大松樹說，你會說些什么？11、學(xué)生匯報討論結(jié)果。師小結(jié)。三、演一演。1、生找合作伙伴演一演。要求：表演時大方自然，聲音響亮。最好設(shè)計動作，把剛才你們合作討論的內(nèi)容添加進去。2、生上臺表演。生評演。師頒表演小明星獎。四、寫字指導(dǎo)1出示生字，指名認(rèn)讀：多你呢回答風(fēng)伯伯聽孩比低2自主學(xué)習(xí)，提出書寫時的注意點。根

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