網(wǎng)絡信息部工作計劃.doc_第1頁
網(wǎng)絡信息部工作計劃.doc_第2頁
網(wǎng)絡信息部工作計劃.doc_第3頁
網(wǎng)絡信息部工作計劃.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

_網(wǎng)絡信息部工作計劃校團委新聞媒體中心方案一、前言 當今,新媒體發(fā)展日新月異,新媒體已經(jīng)成為媒體傳播最廣泛、最深度、最先鋒的發(fā)展趨勢。新媒體打破了時間和空間的限制,全方位、立體式的利用了互聯(lián)網(wǎng)的特點進行媒體的傳播。新媒體彌合了傳統(tǒng)媒體無法關聯(lián)到的信息空位,使傳播速度和廣度都得到了前所未有的提升。新媒體對人們的生活方式、行為模式、思維方式、工作方式產(chǎn)生了廣泛深刻的影響。大力運用網(wǎng)絡即時通訊、博客、手機媒體、微博、微信等新媒體,并逐步建立傳統(tǒng)媒體和新媒體融合機制勢在必行。作為賦予“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新”使命的中國新聞文化促進會,順應新時代、新媒體發(fā)展的需要,積極謀求引領新媒體健康快速發(fā)展的新路子,組建校團委新聞媒體中心,努力實施本方案。二、工作職責 校團委新聞媒體中心主要承擔學生會新媒體建設工作。其主要職責: (一)配合學校團委打造基于微信公眾平臺面向全校同學及校內(nèi)各級學生組織的開放服務平臺,為各級學生組織及學生會各部門提供微信傳媒支持,建設校園交流的新媒體陣地。 (二)在老師協(xié)助下,通過微信公眾平臺等新媒體在我校和青年學生中營造主題突出、內(nèi)涵豐富、積極向上、健康有益的活動或氛圍。 (三)適時舉辦線上活動,向同學們普及新媒體知識,讓更多的同學參與活動互動,擴大平臺價值,拓展同學們的視野與知識面,加大外界交流與學習。調(diào)動大家對于校園的熱愛和熱情。 (四)協(xié)助學校有關部門做好微信公眾平臺等體系建設、管理和監(jiān)督工作,建設完善校園新媒體。 (五)負責向各院系學生會下級部門傳達學校對該部門的指導意見,對其進行宏觀調(diào)控,指導其開展工作。上傳下達,協(xié)調(diào)合作,加強各方面的交流合作。 (六)完成上級交辦的其他任務,積極響應工作,嚴謹認真的對待任務。 (七)辦理其他應由新媒體部完成的工作,本著團結友愛的精神和認真負責的態(tài)度協(xié)助其他部處工作。三、團隊架構 依據(jù)業(yè)務性質(zhì),團隊相應規(guī)劃建立了信息采集部、技術運營部、文案編輯部、創(chuàng)意策劃部等4個小組,并設立副主任和總編輯主任進行團隊管理和業(yè)務建設。信息采集部(部長1人,副部長2人,干事3人):負責新聞采集、專題策劃與編輯;對校園里大事小情進行視頻或照片的記錄,要掌握學院的第一手資訊,是學院里最活躍的新聞人。技術運營部(部長1人,副部長2人,干事2人):新媒體平臺日常運營,用細心為微信平臺糾錯,用耐心做對比調(diào)研,認真取長補短:分析版塊訪客量,為微信平臺發(fā)展提供依據(jù);為微信運營提供最強力的技術支持。文案編輯部(部長1人,副部長2人,干事6人):負責整理各信息采集組提供的圖片進行文字搭配,為新聞傳播中心,提供稿件, 工作認真細心,具有一定寫作功底,負責新媒體工作所有文字編輯。創(chuàng)意策劃部(部長1人,副部長1人,干事2人):新媒體營銷推廣、新媒體研究、團隊文化建設以及每日創(chuàng)意信息的推送

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論