2019-2020學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期入學(xué)考試試題 文.doc_第1頁(yè)
2019-2020學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期入學(xué)考試試題 文.doc_第2頁(yè)
2019-2020學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期入學(xué)考試試題 文.doc_第3頁(yè)
2019-2020學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期入學(xué)考試試題 文.doc_第4頁(yè)
2019-2020學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期入學(xué)考試試題 文.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019-2020學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期入學(xué)考試試題 文注意事項(xiàng):1、本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。2、本堂考試120分鐘,滿分150分。3、答題前,請(qǐng)考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫在機(jī)讀卡上,并使用2B鉛筆填涂。4、考試結(jié)束后,請(qǐng)考生將試卷第頁(yè)和機(jī)讀卡一并交回。一、選擇題(本大題12個(gè)小題,每題5分,共60分,請(qǐng)將答案涂在機(jī)讀卡上)1設(shè)集合,則( )ABC或D2已知命題p: ;命題q:若則,下列命題為真命題的是A. B. C. D. 3若,則的值為( )A BC D4閱讀如圖所示的程序框圖,若運(yùn)行相應(yīng)的程序輸出的結(jié)果為0,則判斷框中的條件不可能是( )A BC D5函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的圖像可能是( )6.若直線被圓截得的弦長(zhǎng)為4,則的最小值為( )A B C+ D+27已知實(shí)數(shù)滿足,如果目標(biāo)函數(shù)的最小值為,則實(shí)數(shù)等于()A. 4 B. 2 C. 0 D. 18一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其中主(正)視圖是邊長(zhǎng)為2的正三角形,俯視圖是正方形,那么該幾何體的側(cè)面積是( )ABC8D129如圖,正方形的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn),分別在邊,上,且,若有,則在正方形的四條邊上,使得成立的點(diǎn)有( )個(gè)A2B4C6D010.已知分別為雙曲線的左、右焦點(diǎn),P為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),若的最小值為8,則雙曲線的離心率的取值范圍是( )A. B. C. D.11已知雙曲線的左、右頂點(diǎn)分別為、,動(dòng)直線與圓相切,且與雙曲線左、右兩支的交點(diǎn)分別為,則的最小值為( )AB2C4D12已知定義在R的函數(shù)對(duì)任意的x滿足,當(dāng), 函數(shù),若函數(shù)在上有6個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D. 第卷 (非選擇題 共90分)二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.請(qǐng)將答案寫在答題卷上。13設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,且,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為_14從某大學(xué)隨機(jī)抽取的5名女大學(xué)生的身高(厘米)和體重(公斤)數(shù)據(jù)如下表;x165160175155170y58526243根據(jù)上表可得回歸直線方程為,則表格中空白處的值為_15已知點(diǎn)是拋物線的對(duì)稱軸與準(zhǔn)線的交點(diǎn),點(diǎn)為該拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上且滿足,則的最小值為_16.過雙曲線的右焦點(diǎn)作傾斜角為的直線,交雙曲線于兩點(diǎn),則的值為 .三、解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟17(本小題滿分10分)已知函數(shù).(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且,若,求 的值18.(本小題滿分12分)為了展示中華漢字的無窮魅力,傳遞傳統(tǒng)文化,提高學(xué)習(xí)熱情,某校開展中國(guó)漢字聽寫大會(huì)的活動(dòng)為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,2(9)班組建了興趣班,根據(jù)甲、乙兩人近期8次成績(jī)畫出莖葉圖,如圖所示,甲的成績(jī)中有一個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字模糊,在莖葉圖中用表示(把頻率當(dāng)作概率)(1)假設(shè),現(xiàn)要從甲、乙兩人中選派一人參加比賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加比較合適?(2)假設(shè)數(shù)字的取值是隨機(jī)的,求乙的平均分高于甲的平均分的概率19(本小題滿分12分)正項(xiàng)數(shù)列滿足, ,數(shù)列為等差數(shù)列, , .(1)求證: 是等比數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.20(本小題滿分12分)如圖,在四棱錐中AB/CD,且.(1)證明:平面平面;(2)若, ,且四棱錐的體積為,求該四棱錐的側(cè)面積21(本小題滿分12分)已知函數(shù)為奇函數(shù), 為常數(shù). (1)確定的值; (2)求證: 是上的增函數(shù); 22.(本小題滿分12分)如圖,為坐標(biāo)原點(diǎn),雙曲線和橢圓均過點(diǎn),且以的兩個(gè)頂點(diǎn)和的兩個(gè)焦點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是面積為2的正方形.(1)求的方程;(2)是否存在直線,使得與交于兩點(diǎn),與只有一個(gè)公共點(diǎn),且?證明你的結(jié)論.成都外國(guó)語學(xué)校高二下期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(文)1設(shè)集合,則( )ABC或D【答案】B2已知命題p: ;命題q:若ab,則a2b2,下列命題為真命題的是A. B. C. D. 【解析】由時(shí)有意義,知p是真命題,由可知q是假命題,即均是真命題,故選B.3若,則的值為( )ABCD【答案】A4閱讀如圖所示的程序框圖,若運(yùn)行相應(yīng)的程序輸出的結(jié)果為0,則判斷框中的條件不可能是( )ABCD【答案】A【解析】前6步的執(zhí)行結(jié)果如下:;觀察可知,的值以3為周期循環(huán)出現(xiàn),所以判斷條件為?時(shí),符合題意5函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的圖像可能是( )【答案】A【解析】由解析式知函數(shù)為偶函數(shù),故排除B、D,又,故選A6若直線axby+2=0(a0,b0)被圓x2+y2+2x4y+1=0截得的弦長(zhǎng)為4,則的最小值為( )A B C+ D+2試題分析:圓即(x+1)2+(y2)2=4,表示以M(1,2)為圓心,以2為半徑的圓,由題意可得 圓心在直線axby+2=0上,得到a+2b=2,故 =+1,利用基本不等式求得式子的最小值解:圓x2+y2+2x4y+1=0 即 (x+1)2+(y2)2=4,表示以M(1,2)為圓心,以2為半徑的圓,由題意可得 圓心在直線axby+2=0(a0,b0)上,故1a2b+2=0,即 a+2b=2,=+=+1+2=,當(dāng)且僅當(dāng) 時(shí),等號(hào)成立,故選 C7已知實(shí)數(shù)滿足,如果目標(biāo)函數(shù)的最小值為,則實(shí)數(shù)等于()A. 4 B. 2 C. 0 D. 1【答案】C【解析】作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:由目標(biāo)函數(shù),得,如圖所示,當(dāng)直線 過點(diǎn)B時(shí), 最小,把B 代入,解得 ,故選C.8一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其中主(正)視圖是邊長(zhǎng)為2的正三角形,俯視圖是正方形,那么該幾何體的側(cè)面積是( )ABC8D12【答案】C【解析】由三視圖可知,該幾何體是一個(gè)正四棱錐,側(cè)面是底邊長(zhǎng)為2,高為2的等腰三角形,所以該幾何體的側(cè)面積為9如圖,正方形的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn),分別在邊,上,且,若有,則在正方形的四條邊上,使得成立的點(diǎn)有( )個(gè)A2B4C6D0【答案】B【解析】若在上,;若在上,;若在上,;同理,在上時(shí)也有;若在上,;同理,在上時(shí)也有;所以,綜上可知當(dāng)時(shí),有且只有4個(gè)不同的點(diǎn)使得成立10.已知分別為雙曲線的左、右焦點(diǎn),P為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),若的最小值為8,則雙曲線的離心率的取值范圍是( )A. B. C. D.11已知雙曲線的左、右頂點(diǎn)分別為、,動(dòng)直線與圓相切,且與雙曲線左、右兩支的交點(diǎn)分別為,則的最小值為( )AB2C4D【答案】A與圓相切,由,得,故的取值范圍為由于,當(dāng)時(shí),取最小值12已知定義在R的函數(shù)對(duì)任意的x滿足,當(dāng), 函數(shù),若函數(shù)在上有6個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A. B. C. D. 【解析】因?yàn)椋适侵芷诤瘮?shù)且周期為,如圖的圖像與的圖像在有兩個(gè)不同的交點(diǎn),故的圖像與在有4個(gè)不同的交點(diǎn),故 ,解的或,選C13設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,且,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為_【答案】【解析】當(dāng)時(shí),解得;當(dāng)時(shí),整理得因?yàn)?,所以,即,所以是?為首項(xiàng),3為公差的等差數(shù)列,所以,即14從某大學(xué)隨機(jī)抽取的5名女大學(xué)生的身高(厘米)和體重(公斤)數(shù)據(jù)如下表;x165160175155170y58526243根據(jù)上表可得回歸直線方程為,則表格中空白處的值為_【答案】60【解析】根據(jù)回歸直線經(jīng)過樣本中心可得,表格中空白處的值為6015已知點(diǎn)是拋物線的對(duì)稱軸與準(zhǔn)線的交點(diǎn),點(diǎn)為該拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上且滿足,則的最小值為_【答案】【解析】如圖所示,過作準(zhǔn)線的垂線,垂足是,由對(duì)稱性,不妨令在第一象限,問題等價(jià)于求的最小值,而,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,所以,即:16過雙曲線的右焦點(diǎn)作傾斜角為的直線,交雙曲線于兩點(diǎn),則的值為解因?yàn)?,離心率,點(diǎn)準(zhǔn)距,因傾斜角為,所以。注意到分別在雙曲線的兩支上,由焦半徑公式得,。17已知函數(shù).(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且,若,求 的值試題解析:(1) .由,得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為.(2)由,得, ,.又,由正弦定理得;由余弦定理得,即,由解得. 18為了展示中華漢字的無窮魅力,傳遞傳統(tǒng)文化,提高學(xué)習(xí)熱情,某校開展中國(guó)漢字聽寫大會(huì)的活動(dòng)為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,2(9)班組建了興趣班,根據(jù)甲、乙兩人近期8次成績(jī)畫出莖葉圖,如圖所示,甲的成績(jī)中有一個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字模糊,在莖葉圖中用表示(把頻率當(dāng)作概率)(1)假設(shè),現(xiàn)要從甲、乙兩人中選派一人參加比賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加比較合適?(2)假設(shè)數(shù)字的取值是隨機(jī)的,求乙的平均分高于甲的平均分的概率試題解析:(1)由莖葉圖可知甲、乙兩人成績(jī)的平均數(shù)為, , ,兩人的平均成績(jī)相等,但甲的成績(jī)比較穩(wěn)定,派甲參加比較合適(2)由,得,又為整數(shù),又的所有可能取值為0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,乙的平均分高于甲的平均分的概率為19正項(xiàng)數(shù)列滿足, ,數(shù)列為等差數(shù)列, , .(1)求證: 是等比數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.試題解析:(1)由題可得,又, 數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為3的等比數(shù)列 , ,由題意得,解得(2)由(1)得, ,令 ,則,得 所以20如圖,在四棱錐中, ,且.(1)證明:平面平面;(2)若, ,且四棱錐的體積為,求該四棱錐的側(cè)面積試題解析:(1)由已知,得, 由于,故,從而平面又平面,所以平面平面(2)在平面內(nèi)作,垂足為由(1)知, 面,故,可得平面設(shè),則由已知可得, 故四棱錐的體積由題設(shè)得,故從而, , 可得四棱錐的側(cè)面積為 21已知函數(shù)為奇函數(shù), 為常數(shù). (1)確定的值; (2)求證: 是上的增函數(shù); (3)若對(duì)于區(qū)間上的每一個(gè)值,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.試題解析:(1)函數(shù)是奇函數(shù), ,即 ,整理得, ,解得,當(dāng)時(shí), ,不合題意舍去,。(2)由(1)可得,設(shè),則, ,,即.是上的增函數(shù). (3)依題意得在上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論