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2018-2019年遵義市余慶縣松煙小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號入座(選擇題)1 植物根據(jù)生長環(huán)境不一樣,可以分為( )。 A.草本植物和木本植物B.陸生植物和水生植物C.陸地植物和水面植物2 食品中含有大量蛋白質(zhì)的是( ) A.各種各樣的蔬菜水果B.肉魚奶蛋禽類C.大米面粉薯類高粱3 記錄一棵樹的變化,可以從這些方面記錄( )。A測量樹干的粗細(xì)變化B觀察樹冠是否落葉C觀察樹葉的顏色變化D觀察是否開花結(jié)果E.觀察樹下是否有石塊F.觀察樹枝是否變長了4 要比較兩杯體積非常接近的水的多少,比較精確的方法是( )。 A.用同一個小杯分別量兩杯水B.用自己畫上刻度的小杯分別量兩杯水C.用量筒分別量兩杯水5 下列植物中屬于木本植物的是( )。 A.青菜B.柳樹C.菊花6 同樣多的水,放在( )里面的水蒸發(fā)得快。A瓶子B臉盆C杯子7 在農(nóng)田中,大雨過后往往會有大量蚯蚓鉆出地面,這是因?yàn)椋?)。 A.土壤中溫度太低B.土壤中缺少食物C.土壤中水多,氧氣少,無法呼吸8 蒲公英、甘薯是用( )繁殖后代的。A根B葉9 拓印是一種很好的( )方法。 A.觀察B.記錄C.討論10埋在地下不容易腐爛的是( )。 A.紙B.木頭C.塑料11下列植物不屬于水生植物的是( )。 A.王蓮B.水杉C.水花生12通過實(shí)驗(yàn)我們得出了結(jié)論:水、食用油、洗潔精流的最快的是( )。A.洗發(fā)精B.食用油C.水D.流速相同13下列說法中比較科學(xué)的是( )。 A.校園里最高的樹比我們的三層樓還要高B.蝸牛爬行的速度比我上學(xué)時行走的速度要快C.仔細(xì)觀察到蝸牛身體上的皮膚表面與橘子皮很相像14螞蟻是用( )來交流信息的。A觸角B舞蹈C語言15用根繁殖后代的植物是( )A.柳樹B.大蒜C.甘薯二、想一想,填一填(填空題)16_、_、_、_、_、_等方法都是科學(xué)觀察的基本方法。17磚瓦和陶器、瓷器比較,_最不易吸水。 18水是一種沒有_、會_的物體,像水這樣的物體叫_。你知道的水生植物有_和_。19_和_是地球上的兩種非常重要的物質(zhì),人、動植物都離不開它們。20棉布與尼龍的不同:棉布屬于_;尼龍屬于_ 21請你將螞蟻、蚯蚓、蝗蟲、泥鰍、蝦、螺螄、蚊子這些動物分類。并寫出你的分類標(biāo)準(zhǔn)或理由。(可以分成2類,也可以分成3類或4類) 分類標(biāo)準(zhǔn)或理由是_。22空氣占據(jù)一定的_,空氣的重量是可以_的。23液體體積的單位是_。24空氣會在空中_流動;25_在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。 三、我是小法官(判斷對錯,對的打“”錯的打“”)26物體在水中的沉浮與材料有關(guān)。( )27房子里空間沒有被空氣占據(jù),因?yàn)槲覀冸S時都能往里放東西。( )28在觀察小動物的活動中,要注意安全,不在有危險的地方活動。( )29陸地上生長著許多植物,水中也生長著許多植物。( )30將飲料裝入不同形狀的瓶子中,飲料的形狀會根據(jù)瓶子的形狀發(fā)生變化。( )31科學(xué)家制造的新食品都不需要原料。( )32一塊磁鐵摔成兩段后,每段就剩下一個磁極了。( )33動物和植物都需要生活在一定的環(huán)境里,都會運(yùn)動。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34將下列植物按照它們的生長環(huán)境連線。松樹 水稻 水葫蘆 桂花 水花生 花生 金魚藻 浮萍 水生植物 陸生植物35找朋友,請連一連金魚的身體分 頭、胸、腹蚯蚓的身上有 頭、軀干、尾螞蟻的身體分 頭、腹、尾蝸牛的身上有 口、環(huán)帶、肛門五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36你觀察果小草和大樹嗎?以香樟樹和狗尾草,比較它們有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn),把它們記在下面的維恩圖中。維恩圖37簡答題生產(chǎn)鋁罐要經(jīng)過哪些過程?應(yīng)用了金屬的什么性質(zhì)?38在學(xué)習(xí)“水和空氣”單元時,同學(xué)們通過動手動腦做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了水和空氣的許多特點(diǎn)。請回憶并完成下列問題。 (1)如圖1所示,當(dāng)我們用注射器抽取一部分水,并用橡皮堵住管口,然后用手指輕輕推拉活塞,我們發(fā)現(xiàn)水占據(jù)的空間( ) A.不會變化B.會變化C.無法確定(2)如圖2所示,如果注射器里面是空氣,用手指輕輕推拉活塞,我們發(fā)現(xiàn)空氣占據(jù)的空間( ) A.不能被壓縮B.能被壓縮C.無法確定(3)如圖3所示,測量水的多少的儀器叫_,
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