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七年級(jí)習(xí)作篇:愛(ài)在身邊那個(gè)微笑,使我久久不能忘懷九三班董政含微笑像是鮮花,給予別人是美麗,自己收獲的是愉悅。題記繪畫(huà)大師達(dá)芬奇的曠世巨作蒙娜麗莎曾使眾人為之傾倒,蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑,那是一個(gè)母親的微笑。或許在別人眼中,他根本無(wú)法與蒙娜麗莎相提并論,但他卻深深印在我的腦海,成為我心里的蒙娜麗莎。那天天氣格外炎熱,知了痛苦地呻吟著,柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車(chē)喘著粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的車(chē)廂里,恨不得能縮小身體,找個(gè)安身之處。好不容易挨到下一站,下來(lái)了幾個(gè)人,我趕緊舒展了一下麻木的雙腳。司機(jī)提醒大家車(chē)要開(kāi)了,這是車(chē)外傳來(lái)一個(gè)婦女焦急的呼喊聲:“等等!等等!”于是關(guān)了一半的車(chē)門(mén)又打開(kāi)了。車(chē)上的人開(kāi)始騷動(dòng)了?!败?chē)上那還有地兒啊,想擠死我們???”幾個(gè)脾氣暴躁的乘客沖著司機(jī)嚷道?!翱禳c(diǎn)兒,敢緊上車(chē)!”年輕的女司機(jī)朝車(chē)外喊道?!把?,”靠窗的幾個(gè)人不約而同的叫了起來(lái),我趕緊朝窗外望去,原來(lái)那個(gè)婦女因?yàn)橹辈恍⌒乃さ沽?,懷里的嬰兒哇的一下哭了。亂哄哄的催促聲消失了,大家都焦急的望著車(chē)外,婦女吃力的爬了起來(lái),她顧不上拍拍身上的塵土,抱起孩子快步向車(chē)子跑來(lái)。一個(gè)背著畫(huà)板的大哥哥讓了座,這時(shí)婦女在孩子手上發(fā)現(xiàn)了很多血,她急忙在孩子身上仔細(xì)查看頭,耳朵、脖子、胳膊沒(méi)發(fā)現(xiàn)一處受傷,再低頭看看自己原來(lái)是自己的胳膊擦傷了。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,對(duì)著孩子笑了起來(lái),那個(gè)笑容既燦爛又美麗,車(chē)子上的人也不禁嘴角掛滿(mǎn)了微笑。如果那個(gè)背畫(huà)板的大哥哥用筆把這動(dòng)人的一幕畫(huà)下來(lái),肯定比蒙娜麗莎更出名。那個(gè)微笑讓我久久不能忘懷,那微笑是母愛(ài)的微笑。唐老師點(diǎn)評(píng):用蒙娜麗莎的微笑來(lái)進(jìn)行類(lèi)比的方式比較新穎。寫(xiě)一個(gè)母親對(duì)孩子的擔(dān)心,臉上的表情由擔(dān)心轉(zhuǎn)為舒心,一塊石頭落地般的笑,絲毫不顧及自己身上的擦傷,表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大無(wú)私。不足之處是語(yǔ)言上多下功夫,重點(diǎn)描繪母親的微笑,更能突出主題。不能拒絕的愛(ài)七三班張雅寧一首歌將天下的母親贊美,那就是世上只有媽媽好。小時(shí)候,我依偎在母親的懷里,聽(tīng)母親委婉的唱那首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,偎在媽媽的懷里,幸福享不了。”聽(tīng)完,我便依依呀呀的跟著唱。說(shuō)完,母親便同我裂開(kāi)嘴笑了,爸爸還說(shuō):“你看著孩子,最先會(huì)說(shuō)的不是爸爸媽媽?zhuān)菍殹!笔前。∈郎现挥袐寢尯?,有媽的孩子像塊寶。青山盈翠的春天,花兒競(jìng)相開(kāi)放。風(fēng)兒拂來(lái)了春天的氣息,沐浴著陽(yáng)光,吸收著大地的芳香,溫暖的是我的幸福指數(shù)。一聲晴天霹靂,令我的幸福煙消云散了。頓時(shí)一陣春雨狂虐了整個(gè)大地,也許春雨是綿綿的細(xì)絲,而這次卻偏偏和我做對(duì)。頓時(shí),我陷入了沉思:下這么大的雨,怎么回家??!等母親來(lái)接是不可能??!在學(xué)校呢,還沒(méi)帶錢(qián),怎么辦???經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng),我決定向同學(xué)借錢(qián)在學(xué)校里湊合吃一頓算了。我頂著雨去校外買(mǎi)了包子回來(lái),剛吃了幾口,便聽(tīng)見(jiàn)一陣親切的叫聲:“閨女,回家吃飯了?!眿寢屢?jiàn)我正吃著包子,便說(shuō):“夠吃不,再給你十元錢(qián),吃不飽再去買(mǎi)?。 蔽腋吲d的接過(guò)了錢(qián)。轉(zhuǎn)頭,我看見(jiàn)許多同學(xué)向我投來(lái)了羨慕的眼光,頓時(shí),一股幸福的暖流流遍全身?!笆郎现挥袐寢尯?,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷里,幸福享不了。在生活中,我們可以拒絕陌生人的不明要求,還可以拒絕虛偽,甚至可以拒絕友誼,但我們不能拒絕父母的愛(ài)。唐老師點(diǎn)評(píng):以歌曲首尾呼應(yīng)的形式較好,景色描寫(xiě)生動(dòng),唯一美中不足的是應(yīng)該對(duì)媽媽冒雨前來(lái)的外貌做個(gè)重點(diǎn)描寫(xiě),更能突然媽媽的不容易。媽媽?zhuān)心愕亩觳辉俸淦呷鄺钚烙瓯狈降亩焓呛涞?,冰凍了大地,冰封了小河,卻冰冷不了母愛(ài)的心。-題記時(shí)間跳著歡快的桑巴舞,送走了一個(gè)個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間,冬天悄然來(lái)到。早上,我和母親吵架了,原因是母親太過(guò)嘮叨,管得太寬,給我的空間太少。我只是覺(jué)得,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有能力照顧自己,不需要母親事事操心,卻不知我已傷了母愛(ài)的心。傍晚,上帝身旁的小天使無(wú)聲無(wú)息的降臨了人間。我站在窗口,望著被白雪覆蓋著的世界,不由得打了一個(gè)寒顫。冬天來(lái)了嗎?外面真冷呀!我心里想著轉(zhuǎn)身回到房間,發(fā)現(xiàn)自己的被子還是那么薄,正想讓媽媽去換一床暖和的被子,忽然想起了今天早上說(shuō)的話(huà);“我自己的事情我會(huì)處理,不用你管!”現(xiàn)在去的話(huà)不是顯得很沒(méi)面子?反正又凍不死!我咬咬牙,一頭鉆進(jìn)了被窩,被窩里也冰冷冷的,我不禁蜷其身子,算了,撐一下吧!就這樣,我在被窩里緊縮著,渴求得到一絲溫暖。冬天的夜是漫長(zhǎng)的,漫長(zhǎng)的寒冷,漫長(zhǎng)的黑暗,漫長(zhǎng)的怨恨,漫長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)天蒙蒙亮了,朦朧中,我睜開(kāi)了眼,窗外的雪花依然飄著,但卻比不上漫天飛舞的鵝毛大雪,換成了暖和飄散的小雪花。翻了一下身,我只感覺(jué)身上被子的重量加重了,伸出手一摸,才知道自己身上多了一層厚厚的被子。怪不得昨天晚上睡得那么香,都不覺(jué)得冷,原來(lái)我跳下了床,肚子餓個(gè)不停,只是因?yàn)樽蛱旌蛬寢屬€氣沒(méi)有吃晚飯。我輕輕的打開(kāi)了門(mén),好奇的看著外面的“戰(zhàn)況”。只看見(jiàn)飯桌上擺著的飯菜,還在冒著熱氣。而我原本以為怒氣沖沖的臉,正在平靜的看著電視,看到我出來(lái),望著我笑瞇瞇,的?!澳莻€(gè),媽媽。我。昨天?!薄笆裁醋蛱彀。斐燥埌?!”“你不生氣嗎?”“當(dāng)然生氣!我的肺都快氣炸了,不過(guò)母女哪會(huì)有隔夜仇?”雖然此后,媽媽還是經(jīng)常嘮叨,但我卻已習(xí)以為常,我知道,在媽媽眼中,我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子,而我愿意做媽媽眼里永遠(yuǎn)的小不點(diǎn)。今年的冬天是寒冷的,但我們的心里卻都充滿(mǎn)了溫暖。因?yàn)槲抑烙形业亩鞁寢尣粫?huì)寒冷,有媽媽的冬天我也不會(huì)寒冷!唐老師點(diǎn)評(píng):欲揚(yáng)先抑的手法運(yùn)用不錯(cuò),心理描寫(xiě)恰到好處,“母女沒(méi)有隔夜仇”當(dāng)小作者還在耿耿于懷和媽媽的吵架時(shí),媽媽早就釋?xiě)蚜?。以我的小肚雞腸對(duì)比媽媽的寬懷大度,更能突出母愛(ài)的偉大。蓋被子這樣的小事,你也經(jīng)歷過(guò)吧,用心觀(guān)察,愛(ài)就在你身邊。愛(ài)的教育七三班郭璐瑤愛(ài)是無(wú)處不在的,它會(huì)使你充滿(mǎn)強(qiáng)大的力量;愛(ài)是一種芬芳的花朵,讓你陶醉在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。題記我坐在窗前,捧著一杯溫暖的奶茶,陶醉在書(shū)的世界里,微風(fēng)輕輕地?fù)崮χ业哪?,花的香味使我從?shū)的世界里蘇醒了過(guò)來(lái),我回憶起童年的往事。那是一次放學(xué)后,我和伙伴們背起書(shū)包,像風(fēng)的一般迅速地跑向了公園。在公園里,不知是誰(shuí)向水坑里仍石頭,濺的我和伙伴們一身雨水,我們也覺(jué)得很好玩,便一起都向水坑里扔石頭,一眨眼的功夫,水坑里便被我們?nèi)訚M(mǎn)了石頭。我們玩的興高采烈。可是偶爾一扭頭,呀,壞了,因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了王大爺氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)。我和小伙伴一哄而散。我跑回了家,媽媽看我慌張的樣子,問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈,就牽著我的手來(lái)到公園。看見(jiàn)王大爺,我很害怕,此時(shí)老天也像我的心情似地,收起了開(kāi)朗的笑臉,露出了黑如鍋的表情。王大爺看到我不僅沒(méi)有責(zé)怪我,卻對(duì)我說(shuō)“小倩,你怎么看見(jiàn)我這么害怕,我只是想謝謝你們,不知是誰(shuí)在這里挖了一個(gè)坑,害得我差點(diǎn)掉進(jìn)去,我拉了一車(chē)石頭,想填滿(mǎn),可是很累,多虧了你們幫了我?!蔽乙活w懸著的石頭放下心來(lái),媽媽也和顏悅色的告訴我說(shuō):“小倩,這次你是歪打正著沒(méi)做錯(cuò)事,可是你要記得,無(wú)亂做錯(cuò)什么事,都要勇于承認(rèn),勇于改正,不能逃避。這是對(duì)你的一次教育,好好記住吧?!眿寢寣?duì)我的這般教育,使我要懂得愛(ài)需要人去發(fā)現(xiàn),用你那猶如火眼金睛般的雙眼去努力去發(fā)現(xiàn)屬于自己的愛(ài)。愛(ài)可以使人悔過(guò),愛(ài)可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。愛(ài)的教育真?zhèn)ゴ?!唐老師點(diǎn)評(píng):首尾努力運(yùn)用了較好的語(yǔ)言,有很大進(jìn)步,但是選材一般,缺乏細(xì)節(jié)描寫(xiě),敘事不能打動(dòng)人心,今后在突出主題方面也得下功夫!那事讓我久久不能忘懷七四班,何思雨那一天,被時(shí)間借走的自由,歡喜與愛(ài)重回到我們手上。-題記陽(yáng)光在午后變得透明,蜿蜒伸向前方。許多黯淡了的韶光在一片氤盒,迷離的光暈中漸漸明晰。一個(gè)適合回憶的時(shí)刻,記憶開(kāi)始復(fù)蘇-那是小學(xué)升初中的期末考試,老師囑咐我們一定要帶尺子。當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,??!都6點(diǎn)30了,糟了!考試要遲到了。我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆、橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一塞,就飛奔向了學(xué)校,到了考場(chǎng),我把東西一掏出來(lái)。咦???!尺子!我忘帶尺子了,完了,離考試只有五分鐘了,怎么辦?監(jiān)考老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了,丟東西了嗎?哦!你沒(méi)帶尺子吧!”我正在納悶,忽然見(jiàn)他把他那新尺子“啪”的一聲折成了兩半,說(shuō):“給,拿去用吧?!蔽医舆^(guò)那尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,就開(kāi)始考試了??纪暌院螅肄D(zhuǎn)過(guò)身,想向他道謝。卻又不知道說(shuō)什么好,他好像明白了我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝。”這事情過(guò)去快一年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去
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