2019年九年級物理下冊17.3發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電課件新版粵教滬版.ppt_第1頁
2019年九年級物理下冊17.3發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電課件新版粵教滬版.ppt_第2頁
2019年九年級物理下冊17.3發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電課件新版粵教滬版.ppt_第3頁
2019年九年級物理下冊17.3發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電課件新版粵教滬版.ppt_第4頁
2019年九年級物理下冊17.3發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電課件新版粵教滬版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

17.3發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電,一、認(rèn)識發(fā)電機(jī)由可以產(chǎn)生磁場的和一個可以在磁場中旋轉(zhuǎn)的組成.二、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.概念:電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做磁感線的運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.,磁體,線圈,閉合,切割,2.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:;.3.感應(yīng)電流方向感應(yīng)電流的方向與和有關(guān).三、發(fā)電機(jī)的工作原理1.原理:發(fā)電機(jī)是利用現(xiàn)象制成的.2.能量轉(zhuǎn)化:把能轉(zhuǎn)化為能的設(shè)備.,電路閉合,部分導(dǎo)體,切割磁感線,運動方向,磁場方向,電磁感應(yīng),機(jī)械,電,知識點一探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.(2016鎮(zhèn)江)如圖是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實驗裝置,磁體和銅棒均水平放置,閉合開關(guān),當(dāng)銅棒水平向右運動時,小量程電流表G的指針向右偏轉(zhuǎn),為使電流表指針向左偏轉(zhuǎn),下列方法可行的是()A.使銅棒豎直向下運動B.使銅棒豎直向上運動C.將磁體的N,S極對調(diào),仍使銅棒水平向右運動D.保持銅棒靜止不動,使磁體水平向左運動,C,2.同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動,導(dǎo)體cd也隨之運動起來,則在以上的實驗中,下列說法正確的是()A.實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)D.若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動,導(dǎo)體cd的運動方向不變,A,知識點二發(fā)電機(jī)的原理3.(2016湘潭)如圖所示的手搖式手電筒,筒內(nèi)沒有電池,只要轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光.以下設(shè)備與這種手電筒工作原理相同的是()A.發(fā)電機(jī)B.電動機(jī)C.汽油機(jī)D.柴油機(jī)4.如圖所示,放在磁場中的矩形線圈abcd,自圖示位置(即線圈平面與磁感線垂直的位置)開始繞OO軸轉(zhuǎn)動,則下列說法中正確的是()A.根據(jù)電磁感應(yīng)原理,線圈在轉(zhuǎn)動過程中一直有感應(yīng)電流產(chǎn)生B.線圈轉(zhuǎn)動的前半周中,線圈中電流方向不變C.線圈平面與磁感線方向平行時,線圈中無電流D.線圈轉(zhuǎn)動過程中,各邊都在不停地切割磁感線,A,B,1.(2016泰安)在如圖所示的實驗裝置中,閉合開關(guān)后,當(dāng)左右移動導(dǎo)體棒AB運動時,能觀察到電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成的設(shè)備是()A.發(fā)電機(jī)B.電熱器C.電動機(jī)D.電磁鐵2.如圖,是手搖式手電筒,只要轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光.下列實驗?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖?),A,A,3.如圖所示,(甲)、(乙)、(丙)、(丁)是四幅實驗裝置圖,對它們解釋合理的是()A.(甲)圖實驗說明導(dǎo)體在磁場中運動時,就一定產(chǎn)生電流B.(乙)圖實驗說明磁場能產(chǎn)生電流C.(丙)圖實驗說明同名磁極相吸,異名磁極相斥D.(丁)圖實驗說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān),D,4.(2016天津)圖中a表示垂直于紙面的一條導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分,當(dāng)它在磁場中按箭頭方向運動時,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況是()5.(2016綿陽)把一臺手搖發(fā)電機(jī)跟燈泡連接起來,使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,可以看到燈泡發(fā)光.關(guān)于手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電過程,下列說法正確的是()A.發(fā)電機(jī)是將重力勢能轉(zhuǎn)變成電能的裝置B.勻速搖動轉(zhuǎn)輪,燈泡的亮度不變C.轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)速越快,燈泡亮度越暗D.轉(zhuǎn)輪在一個周期內(nèi)電流方向改變兩次,D,D,6.我國已成為世界上高鐵發(fā)展最快、技術(shù)最先進(jìn)的國家之一.在節(jié)能技術(shù)上,高鐵動車組采用了再生制動方式:動車到站前先停止供電,由于,動車會繼續(xù)向前運行,電機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割磁感線產(chǎn)生,將轉(zhuǎn)化為電能,自動輸入電網(wǎng).,慣性,感應(yīng)電流,機(jī)械能,7.(2017長沙)在探究“導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中,用一根絕緣的細(xì)線將一根導(dǎo)體棒AB懸掛在蹄形磁體的磁場中,再將導(dǎo)體棒AB、電流表及開關(guān)用導(dǎo)線連成一個閉合電路(如圖所示).(1)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體棒AB保持靜止,電路中(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流產(chǎn)生.(2)閉合開關(guān),當(dāng)導(dǎo)體棒AB沿(選填“豎直方向上下”或“水平方向左右”)運動時,電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生.,無,水平方向左右,8.(2016北京)在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時,小東采用了如圖所示的實驗裝置.閉合開關(guān)后,小東左右移動金屬棒AB,均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).經(jīng)檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤.請你猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因是.,寫出檢驗猜想的方法:.,電流表無法檢測,該實驗產(chǎn)生的微小電流,將電流表更換為靈敏電流計,閉合開關(guān)后,左右快速移動金屬棒,觀察靈敏電流計指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn),9.如圖所示,在水平放置的金屬導(dǎo)軌MN和PQ上放著甲、乙兩根銅棍,在導(dǎo)軌之間存在磁場(“”表示磁感線垂直紙面向里),用力沿導(dǎo)軌拉動銅棍甲時,可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?,答案:拉動甲時,銅棍乙也會隨之運動.銅棍和導(dǎo)軌形成了閉合電路,拉動銅棍甲時,因切割磁感線在閉合電路中產(chǎn)生電流,由于銅棍乙處于磁場中,當(dāng)有電流通過它時就受到磁場力作用,因此銅棍乙也隨之運動起來.,10.(應(yīng)用題)為探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,如圖所示,實驗時,控制磁場方向相同,改變導(dǎo)體ab的運動方向.步驟一:斷開開關(guān),導(dǎo)體水平左右運動,如圖(甲),電流計指針;步驟二:閉合開關(guān),導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論