幼兒園師德師風暑假培訓實施方案.doc

幼兒園師德師風暑假培訓實施方案為深入學習十八大精神和實踐科學發(fā)展觀，進一步加強師德師風建設，全面提高教師職業(yè)道德水平，建設高素質(zhì)的師資隊伍，為我園的教育改革與發(fā)展提供強大精神動力，根據(jù)新寧縣教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我園實際情況，制定本實施方案。一、指導思想以十八大精神科學發(fā)展觀為指導，以”講文明，樹形象；強師德，做良師”為主題，以全面落實教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求，統(tǒng)一思想認識，改變作風，樹立教師崇高新形象。以”敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以”德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，辦好讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的幼兒園。二、工作目標和內(nèi)容（一）規(guī)范行為，夯實師德師風建設基礎1、規(guī)范道德行為。堅持為人師表、教書育人，充分尊重學生個性的多樣性，給予每個學生理解、包容和信任，倡導教師以民主平等的理念提升道德行為。2、規(guī)范教育行為。堅持育人為本、德育為先，充分尊重學生創(chuàng)新實踐的獨特性，關注每一個學生的情感體驗和人格養(yǎng)成，倡導教師以贊賞激勵的方法提升教育行為。3、規(guī)范教學行為。端正教學態(tài)度、落實常規(guī)教學，充分尊重學生的認知的差異性，鼓勵學生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學習精神。4、規(guī)范治學行為。堅持恪守誠、嚴謹治學，倡導教師以求實、嚴謹、勤勉的精神提升治學行為。（二）加強師德師風教育，提高教師綜合素質(zhì)。1、加強思想教育，堅持正確的政治方向。2、加強職業(yè)理想教育，恪守職業(yè)道德。3、加強教育理論學習，樹立”以學生為本”的教育理念。4、加強專業(yè)知識培訓，提升育人能力。5、進一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛幼兒園，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。（三）發(fā)揮示范作用，引領師德師風建設。黨組織和園長引領學風，幼兒園黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領作用；黨員引領師風，突出共產(chǎn)黨在師德師風建設中的表率帶頭作用；教師引領學風，以教師崇高的師德師風和敬業(yè)精神引領學風建設，在全面推進素質(zhì)教育中，堅持能力導向，注重責任感培養(yǎng)。（四）強化機制建設，鞏固師德師風建設成果。強化考核、評價、激勵機制，認真把師德師風建設工作落實到實處。（五）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想。增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。三、基本原則師德建設工作堅持以下基本原則：（一）堅持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把師德建設與教職工個人發(fā)展結(jié)合起來，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設良好外部環(huán)境。（二）堅持實事求是的原則。要把師德建設與促進幼兒園各項工作緊密結(jié)合起來，標本兼治，突出重點，有針對性地開展工作，使師德建設更加貼近實際，切實解決問題。要注重實際效果，不做表面文章，力戒形式主義。（三）堅持以德促能的原。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。要以師德建設為先導，采取多種則措施，大力加強師能建設，不斷提高教職工業(yè)務能力和專業(yè)發(fā)展水平，以師德教育促進教師綜合能力的提高。四、具體措施（一）成立領導小組。為更好地開展師德教育活動，幼兒園成立師德建設領導小組，組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務，保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。領導小組組長：李愛華副組長：劉慧娟成員：許艷榮伍敏李玉蓉蔣春萍（二）建立師德師風培訓考核制度1、培訓時間：2013年8月26日至31日。每天上午8:30-11:30，下午15：00-17：00。2、每天培訓時間上、下午必須按時簽到，不準遲到、早退，無特殊情況不準請假。遲到10分鐘罰款10元，缺席1天課罰款100元，罰款從教師績效工資中扣除，并將培訓情況記入教師業(yè)務檔案。3、培訓時必須認真聽課，記好筆記，嚴禁會場上有打瞌睡和講小話等與學習無關的現(xiàn)象。