教師朗誦比賽主持詞2篇

教師朗誦比賽主持詞2篇【篇一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家節(jié)日好!秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。今天，我們紅堡學(xué)校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第#個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意!讓我們誠(chéng)摯的道一聲：你們辛苦了!愛嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明，是人文化的管理新模式。自覺主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)和諧，是競(jìng)爭(zhēng)型的新教師隊(duì)伍。文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。春風(fēng)化雨，我們的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動(dòng)將由6位老師擔(dān)任評(píng)委，小學(xué)，初中各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布。下面我宣布本次活動(dòng)正式開始?；顒?dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌?；顒?dòng)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)王學(xué)軍同志致詞?；顒?dòng)第三項(xiàng)：比賽正式開始。(一)初中組首先有請(qǐng)九年級(jí)一班黃文慧同學(xué)為我們帶來仰慕園丁;接下來歡迎九年級(jí)二班何佳麗同學(xué)帶來的,老師，您是天使;請(qǐng)八年級(jí)強(qiáng)虎同學(xué)朗誦獻(xiàn)給老師的詩(shī);掌聲歡迎七年級(jí)喬文斌朗誦獻(xiàn)給老師的歌;歡迎八年級(jí)陳錄慧同學(xué)帶來獻(xiàn)給老師的詩(shī);接下來請(qǐng)出九年級(jí)二班祁龍同學(xué)，和他的老師，辛勤的園丁;歡迎七年級(jí)高海東為大家?guī)慝I(xiàn)給老師的歌;請(qǐng)九年級(jí)一班王偉林同學(xué)朗誦教師頌;最后有請(qǐng)八年級(jí)趙寶生同學(xué)，為我們朗誦獻(xiàn)給老師的詩(shī)。(二)小學(xué)組掌聲請(qǐng)出六年級(jí)楊建婷同學(xué)帶來他的感恩老師;有請(qǐng)四年級(jí)馬曉娟同學(xué)朗誦祝愿;接下來歡迎五年級(jí)姬凡麗同學(xué)朗誦我的老師;請(qǐng)三年級(jí)楊曉娟為大家?guī)砉鈽s啊，老師!;歡迎六年級(jí)林春龍帶來他的祝愿;請(qǐng)出三年級(jí)楊雯娟，和她的老師，辛苦了!;最后，掌聲歡迎五年級(jí)周敏慧同學(xué)為我們我們帶來唱給老師的歌?；顒?dòng)到這兒，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!紅堡學(xué)校慶祝第#個(gè)教師節(jié)，“感恩老師”大型詩(shī)朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!【篇二】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)，首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭金色的童年，如夢(mèng)如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷，請(qǐng)欣賞美文朗誦桂林山水，掌聲歡迎下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼拿牢?七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請(qǐng)欣賞七月的天山，朗誦者：大家歡迎一個(gè)人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼淖饑?yán)，大家歡迎維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲，朗誦者：掌聲歡迎四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請(qǐng)給我們帶來的詩(shī)朗誦和我們一樣享受春天，大家歡迎每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼挠|摸春天，大家歡迎最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿?