幼兒園小班教案：《秋天的大樹》.doc_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園小班教案：秋天的大樹 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_ 活動時間 1課時 活動目標：1、引導幼兒觀察、欣賞秋天大樹的美。 2、指導幼兒學習用手掌印畫或紙張、樹葉粘貼的方法，表現(xiàn)秋天美麗的樹葉。 3、在活動中培養(yǎng)幼兒美感創(chuàng)作的精神。 活動準備：1、請家長配合幼兒園帶幼兒去觀察秋天樹的色彩變化。 2、各種樹葉若干、繪有大樹枝干的大張畫紙。 3、紅、黃、枯黃等顏色的蠟光紙“樹葉”若干、作業(yè)紙及膠水每人一份、 活動過程： 一、開始部分 1、師：“小朋友們，星期天榮老師都出去觀察大樹了，我呀，發(fā)現(xiàn)了許多小 秘密。你們的爸爸、媽媽有沒有帶你們?nèi)タ创髽淠兀俊?2、師：“你都發(fā)現(xiàn)了什么小秘密呢？” 二、基本部分 1、說說你看見的秘密 組織幼兒說說你看見的大樹有什么變化。 2、組織幼兒觀察大樹 1、組織幼兒到戶外觀察秋天的大樹。 2、組織幼兒說說大樹上有什么顏色的樹葉。 3、告訴幼兒秋天來了，秋天是一個豐收的季節(jié)，有許多的水果、蔬菜、糧食 都是在秋天成熟的，大樹的葉子有的會變紅，有的會變黃，還有的會變成枯黃 色，再過一些日子，大樹的葉子就會一片一片的掉下來，直到冬天，大樹的葉 子會全掉光的。 4、組織幼兒撿一些掉落的樹葉，并說說它的形狀及顏色。 3、組織幼兒裝飾大樹 1、組織幼兒帶著自己的收獲回活動室。 2、出示大樹的枝干及事先準備的樹葉，引導幼兒觀察并說說各種葉子的樹 干家在哪？ 3、將繪有樹干的畫紙分別張貼在活動室四周，請幼兒到中間小筐中取樹葉分別貼在相應(yīng)的樹干上。（可配背景音樂，注意提醒幼兒活動過程中注意衛(wèi)生） 4、欣賞、學習兒歌 1、組織幼兒欣賞自己的作品，找出錯誤的粘貼。 2、教師示范朗誦兒歌秋天。 3、幼兒在自己的作品下隨教師欣賞、朗誦兒歌秋天 4、知道秋天到來大樹的變化。 三、結(jié)束部分 1、師：“秋天可真奇妙，就像孫悟空一樣能把大樹的葉子變變顏色，回家以 后我們一定要把這個小秘密告訴我的爸爸、媽媽，他們一定不知道?。槃輳土?各種樹葉的顏色以及形狀）” 2、教師小結(jié)。以表揚幼兒為主，讓幼兒知道秋天的變化，了解秋天是豐收的 季節(jié)，告訴幼兒下節(jié)課會帶幼兒去秋天的果園

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