2019小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題答案.doc

2019小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題答案四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題答案一.根據(jù)拼音，寫出詞語(yǔ)。(10分)zhn hn pn zhn shn jin fi xin qn ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )u hu ln y hu hui wi bi wn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.辨字組詞 (5分)銳( )辨( ) 捎( ) 劑( )孤( )悅( ) 辯 ( ) 哨 ( ) 濟(jì)( )弧( )三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( )碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鵬( )萬(wàn)( )( )向( )敵 自( )不( )四.按要求寫句子(6分)1 面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)_。2、漓江的水很綠。(改為比喻句)_3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)_。五.選詞填空(4分)無(wú)論.都. 只要就即使.也 不是.而是1. 飛機(jī)裝上雷達(dá)，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。2. ( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。3. 放學(xué)回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。4. 明天( )不下雨，春游( )會(huì)照計(jì)劃。六.按詩(shī)文內(nèi)容或要求填空(7分)1. 填寫人物所做的事情：小夜鷹 ：_ ;普羅米修斯：_ 。2. 填上反映人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)：法國(guó)雕塑家羅丹_;伽利略 _ 。3. 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了_;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_;科學(xué)家研究 _，研制出了_。4. 飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是 _，盲童安靜用自己獨(dú)特的方式，感受著 _。七.給句子排排隊(duì)。(5分)( )金色的秋季來(lái)了，老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。( )我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。( )大雪紛飛時(shí)，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。( )炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。( )XX小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題答案：在萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。八.積累與運(yùn)用(4分)1、日出江花紅勝火，_。2、竹外桃花三兩枝，_。3、 _，白銀盤里一青螺。4、 _，金石為開。5、 _非一日之功。6、砌墻的磚頭_ 。7、天上鯉魚斑， _ _ 。8、_ _，言而有信。九.課文回顧：(3分)在本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中，我們游覽了祖國(guó)的許多名山大川，如被人們稱為_的桂林山水;我們也認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人，如生命 生命中的作者杏林子，她對(duì)生命的態(tài)度是_; 我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了_是人類的老師。十.口語(yǔ)交際(3分)當(dāng)你在買東西時(shí)，熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品，而你都不喜歡，你會(huì)怎樣跟她說(shuō)?_。十一.閱讀自然之道，完成下面練習(xí)。(10分)我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出?！疤彀?”我聽見同伴說(shuō)，“看我們做了些什么!”這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)慌張 ( ) 著急( )冷漠 ( ) 趕快 ( )2.從文中找出與下列解釋相應(yīng)的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。(2分)(1)好像沒(méi)有那么回事似的。 ( )(2)像游魚那樣一個(gè)一個(gè)地出去。 ( )3.“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚?！薄罢痼@”的含義是_發(fā)生了什么令人震驚的事?_ 。(2分)4、在最后一個(gè)自然段中，有三個(gè)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張氣氛的詞語(yǔ)，它們分別是_、_和奔跑。(2分)5.課文告訴我們，如果不按_辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望_的結(jié)果。(2分)十二。閱讀課外短文，回答下列問(wèn)題。(10分)春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜歡這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有(生機(jī) 生命)，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展右臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。你別看小草這樣(軟弱 柔弱)，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊!”小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么(挺拔 挺立)，可是它的生命力是多么(堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng))!人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的。1、短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。(1分)2、用“”劃去( )里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(1分)3、“疾”字在字典里有四個(gè)意思：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈。 “疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第( )種意思。(1分)4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。(2分)ABB： _ _ ABCC：_ _AABC _ _ AABB:_ _5、我從文中劃線的句子中體會(huì)到了什么?(2分)_。6、用“”選擇正確的答案。(1分)(1).本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。( )(2).本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。( )7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請(qǐng)寫一寫你對(duì)他們的贊美之情。(2分)_。十三. (25分)在你的生活中有沒(méi)有后悔的時(shí)候?比如：做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔; 和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔;由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人， 很后悔請(qǐng)你以“后悔的一件事”為題目寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，表達(dá)出自己的真情，字?jǐn)?shù)在350字左右。參考答案：一.震撼 屏障 瞬間 飛翔 清澈 國(guó)徽 聾啞 毀壞 違背 蜿蜒二.銳利 分辨 捎信 劑量 孤獨(dú)喜悅 辯論 口哨 經(jīng)濟(jì) 弧線 (答案不唯一)三.壯 志 釋 卷 己 彼 無(wú) 為 果 然 程 里 所 無(wú) 強(qiáng) 息四.1.面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們不能袖手旁觀。2.漓江的水綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠 (答案不唯一)3.爸爸的遺體上覆蓋著一面紅旗。五. 即使.也 無(wú)論.都. 不是.而是只要就六.(意思表述正確即可)如：1. 與德國(guó)人周旋 到太陽(yáng)神那里拿取火種2. 全神貫注的工作態(tài)度和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求 不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真理3. 雷達(dá) 優(yōu)良性能的飛機(jī) 例：鯨魚 優(yōu)良性能的輪船4. 對(duì)生命的熱愛 春天的美好。七.41532八 1.春來(lái)江水綠如藍(lán)。2.春江水暖鴨先知。3.遙望洞庭山水翠4.精誠(chéng)所加5.水滴石穿6.后來(lái)居上7.曬谷不用翻8.與朋友交九.甲天下 人的生命是有限的，我們可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值大自然十. 哦，對(duì)不起，這兒沒(méi)我想要的，謝謝阿姨的推薦!(意思表述正確即可)十一.1.緊張 著急 冷淡 趕緊2.若無(wú)其事 魚貫而出3.令人震動(dòng)而驚異 那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出，出現(xiàn)在夕陽(yáng)照耀下的海灘上，在引來(lái)了成千上萬(wàn)的食肉鳥，頃刻間，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。4.趕緊 迅速5.自然規(guī)律 相反十二 1.頑強(qiáng)的小草2.劃去生命 軟弱 挺立 堅(jiān)強(qiáng)3.選第四個(gè)4. 綠油油 紅彤彤 生機(jī)勃勃小心翼翼奄奄一息碌碌無(wú)為 歪歪斜斜 高高興興(答案不唯一)5.我體會(huì)到小草的生命力是非常頑強(qiáng)的。 (意思正確即可)6.(2)正確7. 解放軍一樣有小草的精神，他們不畏嚴(yán)寒酷暑、堅(jiān)強(qiáng)不屈地保護(hù)著自己的祖國(guó)，我愛你們。 (意思正確即可)十三.提示：把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，故事連貫，寫出自己的真情實(shí)感，為什么后悔，最后怎么解決的，都寫清楚。1.根據(jù)題目選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，找出令你后悔的原因2.要交代清楚時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件，讓讀者能看明白3.必須把事件發(fā)生的環(huán)境寫清楚，寫出自己的真情實(shí)感，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。相關(guān)推薦：附送：2019小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷 (I)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)!(3分)su shn tin hu yn hn(搜)索 (刪)除 增(添 ) 智( 慧 ) 輕( 盈 ) ( 痕 )跡二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(2分)進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整(zhn zn)方正的石頭，按照二尺左右的間(jin jin)隔，在小溪里橫(hn hn)著擺上一排，讓人們從上面踏(t t)過(guò)，這就是搭石。三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“( )”中改正。(2分)蔥郁的樹從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。(叢)(朱)宮)(映)四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦!(5分)賴(賴皮) 牌(牌子) 哲(哲理) 縫( 門縫 ) 租(出租)懶( 懶惰 ) 脾( 脾氣 ) 暫( 暫時(shí) ) 逢( 每逢 ) 祖(祖國(guó))五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)照貓畫(虎) 橫(貫 )江面 耀( 武 )揚(yáng)威 血( 脈 )親情上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有：照貓畫虎_描寫神情的詞語(yǔ)有：耀武揚(yáng)威_描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_橫貫江面_，我還能寫一個(gè)描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：柳暗花明、山清水秀、草翠花開、白雪皚皚六、我會(huì)選詞填空。 (4分)氣勢(shì) 氣魄1、這樣( 氣魄 )雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。2、中國(guó)人民解放軍的宏偉( 氣勢(shì) )，展示了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新( 發(fā)現(xiàn) )。2、愛迪生一生有一千多項(xiàng)( 發(fā)現(xiàn) )，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。七、按要求改句子。(5分)1、照樣子寫句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(用“像像”寫比喻句)_草叢里的花多得像天上的星星，美得像蝴蝶。鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足!(學(xué)著用反語(yǔ)寫一句話。)_我把一個(gè)杯子打碎了，媽媽說(shuō)：“看你干的好事?！币寻l(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。(學(xué)著用比較的方法寫一句話。)_我家小狗的尾巴有一根筷子那么長(zhǎng)。2、修改病句。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。_雖然當(dāng)時(shí)大雨傾盆，但是他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_我們必須養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。八、積累運(yùn)用。1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。(3分)莫以善小而不為 行成于思，毀于隨一徑竹陰云滿地 青山郭外斜業(yè)精于勤，荒于嬉 莫以惡小而為之綠樹村邊合 半簾花影月籠紗當(dāng)你在校園里看見一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫下來(lái)：_莫以善小而不為，莫以惡小而為之。2、古詩(shī)填空(5分)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“ 孤 帆 遠(yuǎn) 影 碧 空 盡 ，唯見 長(zhǎng) 江 天 際 流 ?！痹谕蹙S的詩(shī)中是“ 勸君 更 盡 一 杯 酒 ， 西出 陽(yáng) 關(guān) 無(wú) 故 人 ?！痹谀愕墓P下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢?請(qǐng)用一句話寫出來(lái)： 再見了，我的朋友，離別是暫時(shí)的，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)_。3、關(guān)注生活：(2分)最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。小剛，悠悠球的確好玩，但我們是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，課余時(shí)間再玩。你迷戀悠悠球，你的成績(jī)會(huì)不斷下降的?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”啊!九、在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫出來(lái)吧：“書香滿校園”你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是_格林童話_和_愛的教育_。 (3分)-第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)閱讀一： 認(rèn)真閱讀貓，完成下面練習(xí)。(15分)貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和(h huo)的地方，成天睡大覺，_無(wú)憂無(wú)慮_，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑(pn pn)誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它_屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。(2分)2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。(1分)3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_Z_，再查音節(jié)_zhi_;按部首查字法應(yīng)查部首_耳_?！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位;C、由于;D掌管;E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_A_。文段中有一句話具體寫出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是 _它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!。(4分)4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。(2分)近義詞：實(shí)在(的確 ) 反義詞：盡職( 貪玩 )5、文段按先總后分的寫法，先總寫_貓的性格實(shí)在有些古怪,再分寫貓_老實(shí)_、_貪玩_、_盡職_?；貞浺幌?，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請(qǐng)寫出兩篇課文題目來(lái)：白鵝、_白公鵝。你能學(xué)著這種方法寫一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫一寫吧。(6分)_小兔子很膽小。在它吃飯時(shí)，只要一有人靠近，馬上逃地?zé)o影無(wú)蹤。在它睡覺時(shí)，只要一聽見有動(dòng)靜，就會(huì)躲起來(lái)。在它活動(dòng)時(shí)，只要一有人過(guò)來(lái)，一溜煙兒就不見了蹤影。閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。(15分)有一種高貴一天，一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光天!那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士!但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車門原來(lái)，姑娘的