2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5單元電子時(shí)代綜合測(cè)試長(zhǎng)春版.doc

2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5單元電子時(shí)代綜合測(cè)試長(zhǎng)春版一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)：j sun xi q lo sh su xn lu ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( )png m su j sh bio wng lu din j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 選字填空：叟 搜1、( )集 童( ) 老( ) ( )尋劉 瀏 流2、( )覽 ( )海 ( )星 ( )放棋 其 期3、( )子 ( )他 下( ) ( )末三、為下面的字選擇正確的讀音：友善(shn shng) 輸贏(yng yng) 溝通(tng dng)屏幕(png pn) 鏈接(lin lin) 下載(zi zi)三、 根據(jù)意思選詞語(yǔ)：溝通 搜索 瀏覽 鍵盤(pán) (1)鋼琴、風(fēng)琴、打字機(jī)等上面安著很多健的部分。( )(2)仔細(xì)尋找。 ( )(3)大略地看。 ( )(4)使兩方能通連。 ( )四、查字典：(1)“贏”字用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母( )，音節(jié)是( )；我們可以用拆分法記住這個(gè)字，它可以分成( )；組詞為( )，它的反義詞是( )。(2)“鼠”字用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母( )，音節(jié)是( )；組詞為( )；它的筆順是( )。 五、課外閱讀：秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。同學(xué)們跟老師去郊外游玩。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊。農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。同學(xué)們有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心呀！1、短文共有( )個(gè)自然段。2、用直線畫(huà)出文中的比喻句。這里把( )比作( )和( ) 。3、文章描寫(xiě)了農(nóng)田里的三種農(nóng)作物：( )、( ) 、( )。4、同學(xué)們秋游開(kāi)心嗎？( )從第( )自然段可以看出來(lái)。5、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。慢慢( ) 高興( ) 一望無(wú)際( ) 附送：2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5單元電子時(shí)代達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷A卷長(zhǎng)春版一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(46分)1我是拼寫(xiě)小能手。(8分)jsun xiq losh biodin losu susu liln xngli 2給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)網(wǎng)絡(luò)：A.lo Blu輸贏：A.yng Byn 休體術(shù)3選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?3分)劉瀏流 ()息算() ()能叟搜艘 ()海兒 ()覽 ()水()查 老() 一()船zizi4選擇多音字的正確讀音填空。(4分)(1)我學(xué)會(huì)了從網(wǎng)上下載()信息。(2)報(bào)紙上刊載()了爸爸寫(xiě)的論文。chunzhun(3)計(jì)算機(jī)能傳( )遞信息。(4)這本書(shū)是他的自傳( )。5讀詞語(yǔ)，找規(guī)律，填空。(5分)天南海北()張()望 ()鄰()舍舍()求() 積()成()()應(yīng)()合6量詞填空。(8分)一()象棋一()電腦一()書(shū)包一()火車(chē)一()信息一()漫畫(huà)一()方法一()文章7讀一讀，分一分。(8分)飛機(jī)火車(chē)宇宙飛船自行車(chē)汽車(chē)馬車(chē)人造衛(wèi)星 “勇氣”號(hào)火星車(chē)A：_B：_鼠標(biāo)打字主機(jī)下載屏幕上網(wǎng)鍵盤(pán)點(diǎn)擊A：_B：_8照樣子把下面的句子換一種說(shuō)法。(8分)例：海風(fēng)吹得小船東搖西擺。小船被海風(fēng)吹得東搖西擺。(1)豬八戒偷吃了大西瓜。_(2)麥稈扎破了我的手。_例：語(yǔ)文書(shū)被我丟在了家里。我把語(yǔ)文書(shū)丟在了家里。(3)野兔被獵人抓住了。_(4)偷吃西瓜的豬八戒被孫悟空抓了個(gè)正著。_二、綜合展示廳(9分)9給句子排序。(6分)( )借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好，走下樓去。( )我關(guān)了樓道的燈，摸黑下了樓。( )寫(xiě)完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。( )一夜要浪費(fèi)多少電?。∮谑?，我轉(zhuǎn)身又上了樓。( )我快速收拾好書(shū)包，關(guān)了燈，走出教室。( )走到操場(chǎng)，我忽然想起了樓道的燈沒(méi)關(guān)。10網(wǎng)絡(luò)是我們生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來(lái)很多幫助，那你知道要想在網(wǎng)絡(luò)空間里快樂(lè)探究，我們應(yīng)該把哪些東西買(mǎi)回來(lái)，才能連接網(wǎng)絡(luò)嗎？查一下資料或者請(qǐng)教一下別人，簡(jiǎn)要回答這個(gè)問(wèn)題。(3分)_三、課本直通車(chē)(10分)11我會(huì)填。(1)在日常生活中，電腦可以用來(lái)_、_、_、_、_十分快捷方便。(2)電腦中經(jīng)常用的輸入漢字的方法有_、_、_、_。(3)最近我們班最熱門(mén)的話題是_四、閱讀檢閱臺(tái)(10分)果園機(jī)器人秋天到了，果農(nóng)們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收啦，發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把果子從樹(shù)上摘下來(lái)，要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣(mài)，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)干農(nóng)活的機(jī)器人。它們能把成熟的果子從樹(shù)上摘下來(lái)，整齊地裝進(jìn)紙箱，然后運(yùn)到指定的地方。這些機(jī)器人這么聰明能干，看來(lái)真是果農(nóng)的好幫手呢！可是果農(nóng)還是不太滿意。如果沒(méi)有電，它們是要“罷工”的，果園那么大，到處是果樹(shù)，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去。你會(huì)想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或者換新電池。因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒(méi)電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。讓果農(nóng)在大片密密的果樹(shù)林里一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”樹(shù)上掉下的水果就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。在收獲的季節(jié)里，這些機(jī)器人只要撿掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。有了這種“吃”水果的機(jī)器人，果農(nóng)們就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。要是有機(jī)器人報(bào)告，地上的水果不夠“吃”了，主人就會(huì)立刻告訴它，從樹(shù)上摘些果子“吃”吧。12寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)特殊()輕松()13水果豐收了，果農(nóng)們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呢？在文中找出相關(guān)的句子用“ ”畫(huà)出來(lái)。(2分)14“罷工”和“餓倒”在文中指()(2分)A機(jī)器人出了故障，不能干活了。B機(jī)器人沒(méi)電就會(huì)停止工作。15果園機(jī)器人的缺陷是()。(1分)A充電不方便B不聽(tīng)從指揮16細(xì)讀第四自然段，想一想，果園機(jī)器人是怎樣自己充電的？(3分)_。五、習(xí)作百花園(25分)17科技在不斷進(jìn)步，將來(lái)我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車(chē)等等會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。題目自擬。參考答案：第5單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.計(jì)算下棋老鼠標(biāo)點(diǎn)老叟搜索瀏覽姓劉2BA3.休術(shù)體劉瀏流搜叟艘4(1)zi(2)zi(3)chun(4)zhun5東西左右近遠(yuǎn)少多里外6副臺(tái)個(gè)列條幅種篇7A：B：A：B：8(1)大西瓜被豬八戒偷吃了。(2)我的手被麥稈扎破了。(3)獵人把野兔抓住了。(4)孫悟空把偷吃西瓜的豬八戒抓了個(gè)正著。二、9.36152410示例：網(wǎng)線、路由器、電腦(包括主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo))等。三、11.(1)查閱資料繪畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)制作課件寫(xiě)郵件(2)拼音輸入法五筆字型輸入法二筆輸入法手寫(xiě)板輸入法(3)示例：使用計(jì)算器就不用人腦計(jì)算了嗎？四、12.普通沉重13發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把果子從樹(shù)上摘下來(lái)，要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣(mài)，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。14B15.A16它們“吃”樹(shù)上掉下來(lái)的水果，然后利用肚子里的特