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,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課,老師圖片上的玩具你喜歡嗎?告訴老師你喜歡玩什么玩具?有個小男孩,特別喜歡小汽車,可是他從來不讓媽媽給他買小汽車,別人要送她小汽車他也不要,這究竟是怎么回事呢?讓我們一起去學(xué)習(xí)玩具柜臺前的孩子吧!,看圖回答,1、圖上畫的的什么時間?2、在什么地方?3、有些什么人?4、他們在干什么?,這是什么時候?什么地方?有誰在干什么?,j玩具,gu柜臺,shuhu售貨員,24玩具柜臺前的孩子,jgu,1、用自己喜歡的方式讀課文。遇到有生字的地方多讀幾遍。2、給自然段表上序號。3、用自己喜歡的方式記住生字的讀音字形4、想一想:課文講了一件什么事?,初讀課文要求,課文講了一個小男孩()卻因為()的事。,我會填,我是識字小冠軍,具柜芒售貨玩具柜臺光芒售貨貨物工具衣柜芒果出售百貨藥品兵咱搶裕藥物藥品當(dāng)兵咱們搶先富裕醫(yī)藥品行兵馬咱倆爭搶優(yōu)遇,光芒,興奮,玩具柜臺,藥品,咱們,售貨員,搶著,富裕,目不轉(zhuǎn)睛,光芒,mng,jgu,yo,zn,shuhu,qing,y,光芒,興奮,玩具柜臺,藥品,咱們,售貨員,搶著,富裕,目不轉(zhuǎn)睛,光芒,興,xng,xng,(興奮),(高興),讀課文第一自然段思考,從哪些詞句可以看出小男孩非常喜歡小汽車,畫上橫線。,讀課文第一自然段思考:柜臺前有個小男孩,只要看到誰買小汽車,他就馬上跟過去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺上跑動的汽車,眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車啊!,從這些詞語你體會到了什么?(小男孩非常喜歡小汽車),讀課文2至6自然段,1、小組分角色讀26段。2、把你覺得最感人的語句畫出來。3、小兵為什么不要媽媽買小汽車?4、售貨員阿姨為什么眼圈紅了?她為什么說要買輛小汽車送給小兵?5、小兵為什么不要阿姨給他買小汽車?,小男孩這么喜歡小汽車,當(dāng)售貨員阿姨讓媽媽給他買小汽車時,他卻.,“不,我只看看,不要媽媽買?!蹦泻屩f。(小兵為什么不要媽媽買?),孩子的媽媽嘆了口氣,說:“他爸爸常年病著,家里生活并不富裕。孩子心疼我,什么也不讓我給他買”(說說的體會),小兵的同學(xué)每學(xué)期都買一個新書包,媽媽看見小兵的書包已經(jīng)用了3年了,想給他買個新的,他卻說:。,這次期末考試,小兵語數(shù)都考了100分,媽媽想他買一套新衣服作為獎勵,他卻說:。,小兵的8歲生日到了,媽媽準(zhǔn)備給他買一個生日蛋糕來慶祝,他卻說:。,孩子的媽媽嘆了口氣,說:“他爸爸常年病著,家里生活并不富裕。孩子心疼我,什么也不讓我給他買”,常年,(你讀懂了什么?),“不,謝謝,我不要。”男孩拉著媽媽的手,走出了商場。,讀課文14、15自然段,1、售貨員阿姨對女兒講了這件事,她的女兒是怎么做的?2、你覺得售貨員阿姨和她女兒都是怎樣的人(有同情心,心地善良的人),回到家里,售貨員阿姨對自己的女兒說起這件事。女兒聽了,連忙從玩具里找出一輛漂亮的小汽車,請媽媽帶給那個男孩。,回到家里,售貨員阿姨對自己的女兒說起這件事。女兒聽了,連忙從玩具里找出一輛漂亮的小汽車,請媽媽帶給那個男孩。,售貨員阿姨天天盼著再見到那個男孩,好把小汽車送給他。,你讀懂了什么?這是一個什么樣的小女孩?(善良的小女孩),阿姨是一個什么樣的人?,暢所欲言,1、你還喜歡故事中的誰,為什么?2、讀了課文你想到了什么?3、猜想一下:假如有一天阿姨的女兒到媽媽的玩具店去,遇上了小兵,把一輛漂亮的小汽車送給小兵,小兵會要嗎?他們會成為好朋友嗎?4、把這個故事續(xù)編一段。,如果在生活中你遇到了小兵,你想為他做點什么?請你把最想說的話寫下來送給小兵,可以是祝福的,可以是鼓勵的,也可以是稱贊的,寫給玩具柜臺前的孩子,你的目光,像晶瑩的露珠。你的心靈,像芬芳的鮮花。男孩,讓我們一起開始夢的旅程,請不要拒絕,
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