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幼兒園 2011-2012 年春季下第二學期安全工作總結 幼兒園 2011-2012 年春季下第二學期安全工作總結 a 本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,吧“堅持到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化堅持力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。 一、我園領導以高度負責精神,切實加 強對學校工作的領導,認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件和安全系數規(guī)定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長和各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長 簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。 二、學校十分重視做好各類安全系數隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房屋、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、都要注意 去除干凈,防患于未然。 三、我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。 1、利用每星期一的國旗下講話進行安全教育。 2、對幼兒園進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。 3、舉行滅火、地震安全演練,讓幼兒親身感受到安全逃生的方法。 四、本園切實做好數據安全工作,在數據前分發(fā)告幼兒家長書并在期末進行家訪,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。 五、為了確保幼兒園安全學校進一步完善門衛(wèi)制度,暑假領導帶班,對各要害部門 進行加固,添置滅火器,教學樓走廊圍上欄桿,領導不定期組織成員對學校的安全設施進行檢查,發(fā)現不安全因素及時整改。 六、幼兒園重視幼兒包含衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛(wèi)生知識學習。如采購食物新鮮,無變質,把好入廚前得質量關,保證廚具干凈清潔,做好消毒工作,禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故的發(fā)生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。 幼兒園安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園得安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。 幼兒 園 2011-2012 年春季下第二學期安全工作總結 b 一學期結束了,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F將一學期來我園的安全工作總結如下: 一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。 1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。 2、組織教職工學習報刊、雜志 、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。 二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度 1、成立安全工作領導小組。 為了把安全工作落到實處,我園成立幼兒園安全領導小組,由園長負責。安全領導小組負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外 大型運動器械等等,發(fā)現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。 2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。 為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清 點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。 3、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。 4、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi) 工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。本學期我園傳達室也通過了達標檢查。 5、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。 6、加強對食品衛(wèi)生的管理。 堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。 存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊 具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。 三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。 安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先,在活動室周圍和過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。 其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。 第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴 幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼: 110、 119、 120 等。 一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。 四、重視特殊時期的防治工作, 措施到位,責任到人。 在春染病流行,尤其是手足口病流行期間,我園能按上級的指示要求,認真做好傳染病防治工作。 成立傳染病防治領導小組。 向家長發(fā)放傳染病防治宣傳材料。 對幼兒進行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。 組織人員每天對園內外 噴灑消毒液。 每天定時用紫外線對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時消毒。 嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問題及時處理。 在此期間,我園嚴格執(zhí)行傳染病防治措施,均無發(fā)現疑似病人。 一學期下來,我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生任何一起安全事故。 幼兒園 2011-2012 年春季下第二學期安全工作總結 c 一學期結束了, 在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F將一學期來我園的安全工作總結如下: 一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。 1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。 2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數 不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。 二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度 1、成立安全工作領導小組。 為了把安全工作落到實處,我園成立幼兒園安全領導小組,由園長負責。安全領導小組負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型 運動器械等等,發(fā)現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒的安全。并建 立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。 2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。 為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。 3、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。 4、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒 管理、門衛(wèi)值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。本學期我園傳達室也通過了達標檢查。 5、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。 6、加強對食品衛(wèi)生的管理。 堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。 存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。 三、開展安全教育活動, 增強幼兒防范意識。 安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先,在活動室周圍和過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。 其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。 第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊 電話號碼: 110、 119、 120 等。 一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。 四、重視特殊時期的防治工作, 措施到位,責任到人。 在春染病流行,尤其是手足口病流行期間,我園能按上級的指示要求,認真做好傳染病防治工作。 成立傳染病防治領導小組。 向家長發(fā)放傳染病防治宣傳材料。 對幼兒進行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。

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