小學德育工作計劃2篇.doc

小學德育工作計劃2篇 小學德育工作計劃 根據(jù)上級有關部門要求，為做到“以學生發(fā)展為中心，讓家長社會放心為目的”的辦學理念統(tǒng)領學校德育工作，以社會主義核心價值觀為根本，立德樹人，深化民族精神教育和生命教育，積極創(chuàng)建和諧校園，引導學生健康快樂成長;做到以素質教育為主題，以人為本，注重學生體驗感悟，促進學生德、智、體、美等諸育和諧發(fā)展，推進學生思想道德建設;特制訂年學期德育工作計劃，具體如下： 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”，社會主義和諧社會建設重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標，以“生態(tài)德育”為主要載體，深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，切實加強和改進學校思想道德建設工作，不斷提高青少年學生思想道德素質。 二、總體思路 德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，通過變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開，圍繞書香德育特色建設，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術等幾個方面開展工作，創(chuàng)新學校思想道德建設工作，全面提高青少年學生思想道德素質。 三、工作內容 1.積極實施“書香德育”特色工程 積極實施“書香德育”工程做到三堅持：一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。 要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術等幾個方面開展工作。首先各年級老師積極向學生推薦好書，并及時指導學生良好的讀書方法。其次要組織學生開展有個性、有文化品味的讀書活動，各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式，搞好班級書香園的建設。最后我們要積極營造書香文化校園氛圍，如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(詞)等。 2.促進校園文化建設，舉行德育教育活動。在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學期，各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。加強班級學習園地評比活動，學習園地體現(xiàn)出學生能力培養(yǎng)。 3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，提高學生自我管理、自我教育能力。結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。 4、年級、班級工作加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。重視后進生的轉化工作，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，又指出不足并提出改進要求。各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展好習慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學校教師督查組，以“中學生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點。 5.深入開展“文明六在”主題教育活動深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的小學生守則、日常行為規(guī)范(修訂)要求，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，正確地引導學生認 識真正的行為美，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學生”活動為載體，切實開展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步”的要求，使文明在我校無時不在，無處不存，洋溢新時期校園文明新貌。 6.深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，一要認真貫徹落實教育部等四部委關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見，大力宣傳預防未成年犯罪法和學生人身傷害事故處理辦法;二要大力加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作;三要加強教師的值日值周制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴格學生的考勤制度，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學生曠課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務;五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理，要求學生戴好小黃帽，十二周歲以下的學生禁止騎車上學;六要嚴格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校;七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實安全工作責任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設施，防患于未然。九是校醫(yī)室要通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學生的衛(wèi)生意識;十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 7.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用 充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用，一是緊扣“人與自然協(xié)調發(fā)展”、“人與社會共同進步”、“人與人一起成長”三大主題，積極開展體驗教育。二是以深化常項工作為抓手，努力營造少先隊濃厚的文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 四、保障措施 1.切實加強領導確立由學校德育副校長親自領導，政教處、少先隊具體負責，各班主任積極參與，要把做好德育工作作為學校的一項重要工作任務抓緊抓好，納入日常工作議事日程，確保德育工作取得實效。 2.明確目標，完善責任 學校各部門及班主任老師要根據(jù)本工作計劃的要求，明確目標，完善責任，做到人人發(fā)動，人人參與，保證德育工作計劃各項工作任務如期開展，如期完成。 3.廣泛發(fā)動，營造氛圍 我校要運用多種形式，廣泛宣傳開展德育工作的重大意義，提高全體師生的參與意識，增強搞好德育工作的緊迫感、責任感，營造濃厚德育工作的氛圍，為搞好德育工作打下扎實的基礎。 一、指導思想 認真貫徹中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和湖北省德育工作會議精神，以湖北省學生民族精神教育指導綱要、湖北省中小學生命教育指導綱要為抓手，結合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長，增強教師生命意識，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。 二、主要工作 1、深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系;結合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。 (1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神，特別是要組織班主任重點進行學習，明確以學生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學生人格，發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃，并將學習的主要內容，利用思品課、班(隊)會課、晨會課向學生進行教育和宣講。 (2)迎接建國六十周年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風、除陋習”為重點，結合學校行為規(guī)范教育，在校園內開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動，幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”，搞一次小調查;結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會;開展一次“樹新風、除陋習”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡尋找一個文明禮儀的故事或格言;開展一次社會公益宣傳活動。 (3)開展“兩個綱要”的研討活動，各班交流學習體會和實踐經(jīng)驗。 三、常規(guī)工作 1、抓好隊伍建設，強化德育意識 進一步加強和改進學校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。 (1)、進一步強化學習班主任工作一日常規(guī)。要求班主任做到早、勤、精、誠。 (2)、督促檢查班主任工作記錄和安全教育記錄，做到安全事故防范于未然。 (3)、堅持召開每月班主任例會，加強各班主任的學習和交流。 (4)、加強常規(guī)檢查，完善考核機制。完善班主任考評機制，督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身水平。 (5)、加強團隊干部的培訓和培養(yǎng)，繼續(xù)參與值周工作檢查。提高值周質量，強化兩操水平，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎素質。 (6)、繼續(xù)發(fā)揮校園110和文明禮儀勸導隊的作用。要求隊員自主管理并服務他人，大隊部加強管理。 2、重視基礎行為教育，促進校園文化建設。 (1)、校園廣播站和電視臺將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關，讓學生干部在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。 (2)、加強主題班會、黑板報的檢查評比，重視班級教育氛圍的營造，提高班主任綜合能力。 (3)、加強值周工作的檢查，繼續(xù)文明典范班級的評比。 3、開展特色德育活動，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。 (1)、開展豐富多彩的年級活動。 (2)、舉辦校運會。增強學生體質，豐富課余生活。 (3)、結合重大節(jié)日、紀念日等開展形式多樣的德育活動。 (4)、陸續(xù)開展一系列傳統(tǒng)民俗活動，繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。 4、完善三位一體網(wǎng)絡體系，建立開放德育新體制 (1)、定期開展好家長學校的工作，充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用，推進我校民主管理的進程。 (2)、積極開展家訪活動。使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。 (3)、要充分利用網(wǎng)絡資源，讓家長通過家長學校論壇、校長信箱等形式進行網(wǎng)上互動，搭建家校交流的平臺。 四、各月重點工作 九月份： 1、校園環(huán)境，營造開學氛圍; 2、做好報名工作; 3、制定班主任工作計劃，工區(qū)劃分，各項表冊的印發(fā); 4、暑假實踐活動的評比; 5、中秋節(jié)、教師節(jié)開展主題班會; 6、建隊日演講比賽的準備工作。 7、班主任主題活動課展示準備。 十月份： 1、建隊日活動;(各班舉行講故事比賽) 2、心理健康主題教育和“遠離毒品”主題教育。(請專家進行講