2013年暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書VIP

2013年暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書 2013年暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書 第一章： 一、活動背景及意義： “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務。并且在扎扎實實的實踐服務中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務農(nóng)民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。 “三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一 個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。 這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。 為了讓我校“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們 做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，著力一個推進，強化三個結合，實現(xiàn)三大行動，抒寫三個篇章。 二、公益目標： 一個目的 打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農(nóng)村，充分體現(xiàn)嶺南職業(yè)技術學院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。 兩個重點 1.關注農(nóng)民，關注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調查和反映民意。 2.當?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作發(fā)展的相關調研。 一個推進 推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧 的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，并努力增強我院學生的實踐能力和協(xié)調能力。 一個合結 1.結合時代特色 在實踐中，結合醫(yī)藥市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色，更好地發(fā)揮我們嶺南職業(yè)技術學院醫(yī)藥健康學院在藥品研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學生在服務地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風采。 2.結合地方實際 按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實針對地方醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動，著力在醫(yī)藥方面為地方，為農(nóng)民，為農(nóng)村解決一些實際問題，使各項服務活動富有實效。 3.結合專業(yè)特色 利用我們所學的專業(yè)知識，深入實際的調查該地的農(nóng)民對醫(yī)藥的認識及醫(yī)療業(yè)在農(nóng)村的發(fā)展情況，分析國家有關政策 醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的可行性及重要性，切實為開拓農(nóng)村醫(yī)療市場開辟道路 三大行動 1.關注農(nóng)村醫(yī)療市場，走訪農(nóng)家，調研農(nóng)民對藥業(yè)的認識。 2.科技下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村科技播火行動。 3.投身農(nóng)村醫(yī)療業(yè)的實踐行動，初步了解農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀 我們還準備與當?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調查問卷的形式，獲取信息，并對信息進行整理分析，給當?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療發(fā) 展現(xiàn)狀出謀劃策，更好的促進當?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展，切實讓農(nóng)民認識到醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性。 三、預期成果 通過這次活動，我們還可以提高我們的分析能力將所學的東西運用于實踐，回校后，我們將寫一篇詳細的調研報告，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績。 四、活動實施地點描述 樂昌市黃圃鎮(zhèn)新元村位于樂昌市北部，靠近湖南省，處于山區(qū)，被小山丘包圍，交通條件差，農(nóng)民以農(nóng)耕為主，屬樂昌市較為落后地區(qū)，農(nóng)民工具急需科技充實，當?shù)鼐W(wǎng)絡并未形成，教育環(huán)境較差，基礎設施薄弱。水利設施差，基本上處于癱瘓狀態(tài)，公路 通行狀況差。 五、團隊構成和優(yōu)勢 我們的團隊由蔡穎芳、鄭曉花、白志佳三人組成，我們團隊的優(yōu)勢是 1、這個項目需要團隊的默契和分工合作，而我們正好在同一個宿舍的 ,平時的交流也比較多。在這個活動里，我們分工合作 由蔡穎芳和鄭曉花負責提出具體方案和實施方法，由當?shù)氐陌字炯沿撠熉?lián)系當?shù)睾蛯Ψf芳和曉花所提出的方案的缺點提出整改意見。 2、三個同學都是藥學專業(yè)，對于健康食療活動知識、健康體育活動、醫(yī)療活動和支教活動都有較高的專業(yè)知識，可以很好的實施這個方案。 3、這三位同學都有加入學生會 生活部、紀檢部 、秘書部，有較好的工作能力。 六、目前的準備工作 1、已建立博客宣傳，博客地址是：http： //u/2144879961 2、聯(lián)系好當?shù)卮彘L和當?shù)匦W校長 3、收集好該村相關資料 4、收集好支教相關資料 七、準備的調研工作和準備工作利用端午放假時間去到考查該村路段情況，熟悉環(huán)境，了解該村的生活狀況以及需求，拍照，回來之后在博客上做好宣傳工作。 第二章 活動計劃 一、活動背景與可行性 科學發(fā)展觀堅持以人為本理念，維護廣大農(nóng)民的根本利益，促進農(nóng)民全面 發(fā)展?？茖W發(fā)展觀重在實踐，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，關鍵的是人民群眾得實惠。農(nóng)業(yè)基礎仍然薄弱，最需要加強；農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持；農(nóng)民文體活動形式仍然單一，最需要關注。活動以義診和到小學義教的形式進行，了解當?shù)蒯t(yī)療狀況進展情況，并對當?shù)剞r(nóng)民普及急救常識，希望達到使當?shù)剞r(nóng)民了解急救救護的重要性，并且為當?shù)剞r(nóng)民測量血壓，體重等等指標，有利于當?shù)剞r(nóng)民了解自己的身體狀況。 二、活動目的 組織發(fā)動大學生志愿者在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展“新三下鄉(xiāng)”活動、健康體質、急救知識宣傳教育、醫(yī)療咨詢服務等活動，以問卷 調查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁，對健康食療活動和不良食療活動進行理性對比，從而了解農(nóng)村健康食療活動現(xiàn)狀及存在問題，引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關對于農(nóng)村人民體質問題的重視，結合醫(yī)學院學生專業(yè)特點進行相關醫(yī)學方面的活動，并通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)嶺南學子的精神風貌，結合實際進行專業(yè)知識的實踐操作，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。以及了解黃圃農(nóng)村健康體質活動開展的現(xiàn)狀 ,對農(nóng)村體質的研究現(xiàn)狀有一個科學的總結 ,為我國未來農(nóng)村健康食療活動的發(fā)展提供參考。 三、活動時間： 7月 20 日 7月 27 日（共計 7天） 四、活動地點： 廣東省樂昌市黃圃鎮(zhèn)新元村 五、參與人員： 蔡穎芳，鄭曉花，白志佳等等（預計有 50人） 六、組織結構 指導老師：王達興老師 帶隊老師：白?；ɡ蠋?策劃組長：蔡穎芳 準備工作分組：一共分為三大組 前期組：一共有 20個人 后勤組：一共有 15個人 記錄組：一共有 15個人 工作安排： 前期組：確定路線，收集相關聯(lián)系方式及其它相關信息； 后勤組：資金的分配問題，日程中有關吃住行等方面； 記錄組：總結各組內容匯報 ，制定計劃； 七、活動內容（一）、做好問卷調查 在該村進行抽樣調查，在主要街道設立健康食療活動知識宣傳點，并開展問卷調查，零距離接觸調查主體，獲取農(nóng)民醫(yī)療現(xiàn)狀及問題的第一手資料； （二）、健康食療活動知識宣傳 此活動是特意根據(jù)如今食品問題，所開設的。主要通過海報、黑板報（鄉(xiāng)村街道等）健康文化體育方式宣傳單及當?shù)孛襟w等共同參與健康食療活動知識宣傳，為創(chuàng)建農(nóng)村健康食療活動氛圍發(fā)揮自己的一份努力； （三）、健康體育活動 在鄉(xiāng)村與當?shù)卮迕衽e行體育活動（羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運動），分別組 織大學生聯(lián)隊和農(nóng)村聯(lián)隊，獲獎者頒發(fā)小獎品，亦在豐富農(nóng)村體育活動的內容，增加當?shù)剞r(nóng)民對于體育運動的興趣，營造農(nóng)村健康文體活動氛圍 ； （四）、醫(yī)療活動 在當?shù)刂饕缆诽庍M行擺攤，結合醫(yī)學院專業(yè)特點，為當?shù)剞r(nóng)民提供一定的醫(yī)療服務和醫(yī)療知識宣傳；增強農(nóng)民對急救應急的方法，提高其面對突發(fā)事件的應急能力。 （五）、支教活動 為了培養(yǎng)農(nóng)村孩子學習的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們可以給當?shù)氐男∨笥堰M行國學教育，另外我們有選擇性的開設興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂 、舞蹈等興趣班，組建一個暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學習熱情和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。 八、活動具體安排 1、前期準備 將人員分為第一組醫(yī)療小組（ 30人），第二組支教小組（ 20人） 跟當?shù)卮逦瘯〉寐?lián)系，了解當?shù)厍闆r、便于開展的一些活動， 設計調查問卷，收集和整理宣傳材料。 2、調研和準備工作 對當?shù)剡M行更深入的調查，做一份仔細的調研報告。 3、具體活動 7月 20號 8點出發(fā)，中午到當?shù)嘏c村領導會面，熟悉環(huán)境，做好準備工作，解決住宿、調查問卷等問題。 7月 21號 第一小組進行健康食療活動知識宣傳工作，同時第二組開展支教工作，其中支教工作為期 5 天。 7 月 22 號第一小組繼續(xù)進行健康食療活動知識宣傳工作。 7 月 23號第一小組進行健康體育活動。 7月 24號第一小組進行醫(yī)療活動。 7 月 25 號回校 九、團隊管理及相關制度 1.明確任務，服從領導，規(guī)范管理，一切以大局為重； 2.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嶺南職業(yè)技術學 院學生文明、健康的形象； 3.注意人身、財產(chǎn)安全； 4.文明用語，愛護公共設施，不得違反當?shù)氐挠嘘P管理規(guī)定； 5.服從實踐地安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決； 十、安全及其他隱患 1、為保障人員安全，每個參與活動的成員都必須購買保險。 2、該鄉(xiāng)村路段較窄小，到當?shù)厥俏覀円圆叫袨橹鳎新窌r多小心（遇雨天時務必要小心路滑以及要保護好自己，隊員們要互相幫助） 3、在活動開展前，每個成員必須學習應急方法，以對付鄉(xiāng)村可能突發(fā)的事件。 十一、活動可推廣性自評此方案經(jīng)研究我們共同對當?shù)氐牧?解，我們發(fā)現(xiàn)當?shù)厝鄙?十二、所需材料 旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、血壓計、體育用品、博雅教育課程書、藥箱（必備感冒發(fā)燒藥、驅蚊油、止瀉藥、止血貼、鑷子等）、雨具、扇子、筆記本電腦、醫(yī)療知識資料、國學教程等。 十三、經(jīng)費預算 交通費用： 50元 /人 50*50=2500； 食宿費用： 2.5元一餐 /人，一天 5 元 /人， 7天 35元 /人 共 1750元； 其它費用（照片、宣傳資料）： 20 元； 合計： 4270元 第三章：啟夢隊簡介 名稱：啟夢隊 隊員人數(shù)： 3人 隊長：蔡穎芳 隊員：鄭曉花，白志佳 單位：廣東嶺南職業(yè)技術學院醫(yī)藥健康學院 口號：奉獻自我，活出新我。 隊員選擇： 在挑選隊員的過程中，有兩個很突出的特點是：一是時間長；從 6月 1日開始到 6月 20 日止，歷時 20天。二是篩選細，開始對 100 人