電壓教案全案.doc

課題第十一章第四節(jié)電壓指導(dǎo)教師班 級(jí)物電06級(jí)1班講 課人日 期2010-5-15教 材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（北京師范大學(xué)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解電壓的定義2.明白電壓的作用3.掌握一些簡(jiǎn)單的電壓值過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上分析概括出物理規(guī)律的方法和能力情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和初步分析、概括能力和用類(lèi)比的方法解決問(wèn)題的能力 教學(xué)重點(diǎn)電壓概念的初步建立和電壓表的正確使用及讀數(shù)教學(xué)難點(diǎn)電壓表的正確使用及讀數(shù)教學(xué)方法講授法、啟發(fā)式教學(xué)為主，結(jié)合實(shí)驗(yàn)、討論、探究等多種方法輔助教學(xué)。教學(xué)儀器連通器，水，干電池，導(dǎo)線，燈泡，電壓表，電流表和多媒體等教學(xué)過(guò)程教師行為學(xué)生行為教法研究一、組織新課上課！同學(xué)們好！請(qǐng)坐！起立！老師好！引起注意二、導(dǎo)入（06分）同學(xué)們，在上課之前我們來(lái)復(fù)習(xí)一寫(xiě)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電流，請(qǐng)同學(xué)們回答：電流是怎樣形成的？單位是什么？怎樣測(cè)量電路中的電流？ 回答的非常正確，看來(lái)同學(xué)們復(fù)習(xí)的很用功啊。我們知道，導(dǎo)體中存在自由電荷，自由電荷的定向移動(dòng)形成電流，那么是什么原因使電荷做定向移動(dòng)的呢？請(qǐng)同學(xué)們思考一下電荷的定向移動(dòng)形成電流；它的國(guó)際單位制為安（A）；將一只電流表串連在電路中，電流從紅進(jìn)黑出，然后就可以測(cè)量了，從表盤(pán)讀數(shù)啟發(fā)思考，回憶舊知識(shí)（快速在黑板上畫(huà)出圖1和圖2）下面來(lái)分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)連通器中間的細(xì)管是軟的，可以自由改變形狀，連通器內(nèi)有適量的水?，F(xiàn)在我把（圖2）中的右邊的管向上提，這是瞬間完成的，請(qǐng)同學(xué)們觀察圖中水的現(xiàn)象？現(xiàn)在我們?cè)趫D2上安裝一臺(tái)抽水機(jī)，它能把連通器左邊的水抽到右面來(lái)（迅速畫(huà)出圖3），再請(qǐng)同學(xué)們觀察：在打開(kāi)閥門(mén)和閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？圖1中的水沒(méi)有動(dòng)，而圖2中的水向左邊流 圖2中的水能連續(xù)不斷的流動(dòng)，圖3中的燈泡持續(xù)發(fā)光通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，思考解決新問(wèn)題對(duì)，圖2中的水流到了左邊，再被抽水機(jī)抽到了右邊，使的兩邊有水位差，形成了水壓，從而形成了水流。而圖3中因?yàn)橛辛穗娫?，產(chǎn)生了自由電荷，自由電荷定向移動(dòng)形成了電流，從而燈泡發(fā)光了。我們看到了兩圖的很多相似之處，現(xiàn)在我們來(lái)分析一下如圖：管兩端的水位高度不同，水位差產(chǎn)生了水壓，也就是說(shuō)水壓是形成水流的原因，抽水機(jī)則是保持水壓的裝置，和水流相比，請(qǐng)看圖3，電荷定向移動(dòng)形成電流，電流能使燈泡發(fā)光。 水壓抽水機(jī) 一水流 （？）電源 電流 燈亮那么電源是因?yàn)槭裁葱纬呻娏鞯哪?？通過(guò)這一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們就可以知道，是電壓（扳書(shū)：第四節(jié)電壓）認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)思考三、進(jìn)行新課(6-15)學(xué)習(xí)電壓前，我們先介紹兩個(gè)概念(板書(shū))電壓：促使電荷流動(dòng)形成電流的原因。符號(hào)為（U）那么這個(gè)電壓是誰(shuí)提供的呢？電源：具有（提供）電壓的裝置就叫電源，如電池等。好我們來(lái)看一下電壓和電源以及電流的關(guān)系 電壓電源 電流 燈亮思考，看書(shū)講授法前面我們講了電流，知道電流的單位是安，還有毫安，微安等，那么電壓的單位是什么呢？怎樣量度呢？電壓的單位是伏特用字母V表示，還有如精密電子儀器的毫伏、微伏以及高壓輸電的千伏看書(shū)，做筆記類(lèi)比法下面我們就把各單位的換算介紹一下：電壓 KV V mV V 1 KV =1000 V 1 V = 1000 mV 1 mV =1000V 我們舉例來(lái)練習(xí)一下：1：完成單位換算 （1）0.5V= _kV(510-4) (2 ) 2.5104V=_mV(25) (3) 5105V=_kV(510-4) 草稿，運(yùn)算激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，集中注意力 (15-25)現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了電壓的概念、作用。如果給我們一個(gè)電源，我們?nèi)绾文苤浪碾妷耗?？怎樣測(cè)量一個(gè)電源的電壓那？這就是我們今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：電壓表（板書(shū)） 二 電壓表 用途： 測(cè)量電路中兩點(diǎn)間電壓大小的儀表叫電壓表 認(rèn)真做筆記請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)上53頁(yè)圖11-25甲是電壓表的實(shí)物圖：有一個(gè)示數(shù)盤(pán)，一個(gè)調(diào)鈕，三個(gè)接線柱。乙是表盤(pán)（圖11-26是實(shí)物圖，后面我們畫(huà)的電路圖）表盤(pán)：供讀數(shù)用，直接讀出所測(cè)出的電壓 調(diào)鈕：在使用前進(jìn)行調(diào)零的旋鈕 接線柱：用來(lái)連接所測(cè)兩點(diǎn)間導(dǎo)線的連接和檔的選擇 我們比較一下電壓表和電流表，發(fā)現(xiàn)表盤(pán)上有“V”的是電壓表，有“A”的是電流表。另外V還表示它的單位是伏特多煤體演示電壓表那么我們到底怎么測(cè)量呢？下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一下它的操作步驟： 在使用前，先檢查一下表的情況，看這個(gè)表是不是好的？，指針是否指零啊，如果不指就旋調(diào)鈕，直到指零 我們看到了有三個(gè)接線柱，到底接那兩個(gè)呢？這就是量程的選擇，那么怎樣選擇呢？用試觸法：先用最大的量程測(cè)，觀察指針偏轉(zhuǎn)幅度，如果轉(zhuǎn)了2/3左右，那么我就用這個(gè)接線柱，如果轉(zhuǎn)了滿(mǎn)偏，我們就要換更大量程的表，如果轉(zhuǎn)了很少一點(diǎn)，那么說(shuō)明這個(gè)量程太大了，要換更小的量程。也就是說(shuō)大于15V的，只能換表了，大于3V小于15V就用這個(gè)量程，小于3V，換小的那個(gè)量程做好筆記，認(rèn)真聽(tīng)講講授法怎么連接呢？是串聯(lián)還是并聯(lián)呢？當(dāng)然是并聯(lián)了，因?yàn)殡妷罕韮?nèi)阻無(wú)窮大，串聯(lián)的話就沒(méi)有電流了，根本看不到燈泡發(fā)光，所以用并聯(lián)。 怎么并呢？我們是這樣做的，在一個(gè)閉合回路中，要測(cè)燈泡兩端的電壓，就是黑接線柱接在負(fù)極上，紅色接線柱接在正極上（黑接負(fù)紅接正） 接好了電路，就可以閉合開(kāi)關(guān)了，最后就只差讀數(shù)了。讀數(shù)前我們來(lái)看一下表的最小刻度值0-3V a=3/30 =0.1V0-15V a=15/30 =0.5V 示數(shù)=轉(zhuǎn)動(dòng)刻度格數(shù)a+估讀a好的，現(xiàn)在我們連接一個(gè)電路，按照這個(gè)要求接，同學(xué)們一定要按照要求連接電路，否則儀器會(huì)被燒壞的，閉合開(kāi)關(guān)，請(qǐng)同學(xué)上來(lái)讀數(shù) （板書(shū)） 步驟：（1）調(diào)零 （2）紅接正，黑接負(fù) （3）并聯(lián)接入電路中（4）選擇量程（試觸法）（5）讀數(shù)： 0-3V a=3/30 =0.1V0-15V a=15/30 =0.5V 示數(shù)=轉(zhuǎn)動(dòng)格數(shù)a+估讀認(rèn)真聽(tīng)講，完成例題激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，集中注意力如果我們?cè)谑褂脮r(shí)不判斷其量程，就象我們餓的時(shí)候見(jiàn)到粲桌就點(diǎn)菜吃飯一樣，結(jié)果吃完了才知道進(jìn)了5星級(jí)的酒店，結(jié)果遭受不能支付的尷尬。所以同學(xué)們一定要記住電壓表的步驟四鞏固練習(xí)(30-36)例舉相應(yīng)題進(jìn)行練習(xí)同學(xué)們，請(qǐng)看P52 最后一句話：36V的電壓會(huì)對(duì)人的生命造成威脅。我們的家庭照明電壓為220V，干電池電壓為1.5V， 手機(jī)電壓3.7V，高壓輸電110千伏以上。這些基本的常識(shí)要記住筆記，思考五：作業(yè)布置(36-40)作業(yè)：一、閱讀本節(jié)，二、結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，完成課后作業(yè)1，2題一、 版書(shū)壹： 一、電壓1.電源：具有（提供）電壓的裝置就叫電源，如電池等。2.電壓：促使電荷流動(dòng)形成電流的原因。符號(hào)為（U） 3.單位： 電壓 KV V mV V1 KV =1000 V 1 V = 1000 mV 1 mV =1000V版書(shū)貳： 二 電壓表1. 測(cè)量電路中兩點(diǎn)間電壓