小學(xué)體育《腳背內(nèi)側(cè)踢球》課堂實(shí)錄.doc

上課實(shí)錄開始部分師：同學(xué)們好！生：老師好！師：上次老師安排同學(xué)們查閱的資料是什么來？生：足球相關(guān)的知識。師：同學(xué)們一定也猜出來了，我們今天上課的內(nèi)容是關(guān)于足球的，所有運(yùn)動之前要干什么？生：熱身學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下圍繞場地進(jìn)行熱身練習(xí)：1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)（拉伸、球性）師：同學(xué)們知道哪些足球知識？生：xx球星是xx隊(duì)的，世界杯師：球星踢得球漂亮嗎？生：漂亮師：同學(xué)們想不想和他們踢得一樣好？生：想師：那么今天我們學(xué)習(xí)一種很實(shí)用的腳背內(nèi)側(cè)踢球的技能，那么先看看這里的掛圖。師：看看這個(gè)，認(rèn)真看到底是用腳的什么部位踢得球，踢球的什么部位？生：中下部！師：支撐腳站位一定要找準(zhǔn)?？纯茨_尖和球什么部位對齊？生：和球的中部！師：支撐腳指的方向和球踢出去的方向是不是一致的？生：是！師：連貫動作！師：同學(xué)們看了掛圖也收集了很多資料，知道怎樣才能將球踢得遠(yuǎn)？踢得準(zhǔn)？同學(xué)們在自己認(rèn)識的基礎(chǔ)上積極思考、討論。并模仿掛圖的動作。生：我們還是不太明白，怎么踢才能踢出來好球。師：老師踢幾腳球，同學(xué)們看看踢得對不對，是什么原因?qū)е碌?？教師故意夸張的地演示踢球動作，同學(xué)們指出原因。生：支撐腳不對，觸球部位不對。生：擺動腿擺動方向不對，力量不足。生：動作不連貫，不協(xié)調(diào)。師：既然同學(xué)們能注意到老師踢球有哪些錯(cuò)誤，那么帶著這些問題和注意點(diǎn)，我們一起來練球吧！同學(xué)們開始再次觀察掛圖并模仿動作。師：兩人一組，像老師這樣練習(xí)擺腿和站位。注意觸球部位和支撐腳。一人踩球，一人做原地和上一步踢球模仿練習(xí)。生：老師我這樣站對么？師：對，踢球的中下部，注意擺腿，力度要小，先練習(xí)動作！師：兩人一球，站在我們的線兩邊，互相踢球。師：體會一下，怎么才能提高、提準(zhǔn)。師：看看誰踢得最好，學(xué)習(xí)一下人家的動作！生：好的！師：不錯(cuò)，助跑，放腳，擺腿，擊球。師：認(rèn)真看看這幾個(gè)同學(xué)的動作！師：比賽開始！師：比賽結(jié)束！第一組憑借技術(shù)，全部踢中獲得冠軍教師組織領(lǐng)做拉伸同學(xué)們模仿師：今天對腳背內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)同學(xué)們還有什么建議么？生：我們的球太少了！師：通過今天的學(xué)習(xí)大家能夠知道怎么評價(jià)腳背內(nèi)側(cè)踢球了么？生：知道了！踢得遠(yuǎn)，踢得準(zhǔn)！師：這兒只是一個(gè)方面，評價(jià)腳背內(nèi)側(cè)踢球抓住四點(diǎn)，就是：1、助跑方向。2、支撐腳站位。3、擺動腿擺動。4、踢