2007年江蘇省連云港市中考文綜試題 歷史試卷

2007 年江蘇省連云港市中考文綜試題 歷史試題 二、選擇題：在下列每小題所給出的四個選項中選出最符合題目要求的一項。 （第 17 26題，每小題 1 分；第 27 33 題，每小題 2 分。共 24 分） 17.有人說“封邦建國加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系”。這主要是評價 A.世襲制 B.禪讓制 C. 郡縣制 D.分封制 18.歷史上為“紙走進人們日常生活”做出突出貢獻的科學家是 A.李冰 B.孫思邈 C.畢昇 D.蔡倫 19.諺語“蘇湖熟，天下足”反映的現(xiàn)象 最可能出現(xiàn)在 A.西漢時期 B.三國時期 C. 南宋時期 D.隋朝時期 20.在影視作品中，林黛玉這一人物形象的原型出自 A.三國演義 B.水滸傳 C.西游記 D.紅樓夢 21.當閱讀蒼梧晚報時，我們能夠聯(lián)想到中國大眾傳播媒體的先驅是 A.申報 B.邸報 C.民報 D.新青年 22.中國人民志愿軍戰(zhàn)歌上甘嶺誰是最可愛的人等作品，都涉及到 A.北伐戰(zhàn)爭 B.解放戰(zhàn) 爭 C.抗美援朝 D.土地改革 23.伯里克利時代，雅典的最高權力機構是 A.五百人會議 B.公民大會 C.陪審法庭 D.十將軍委員會 24.為但丁贏得“中世紀最后一位和新時代最初一位詩人”美譽的作品是 A.哈姆雷特 B.神曲 C. 最后的晚餐 D.蒙娜麗莎 25.我們要了解鮑狄埃創(chuàng)作國際歌歌詞的背景，應該重溫的歷史是 A.巴黎公社 B.英國憲章運動 C.俄國十月革命 D.五四運動 26.列寧曾用“ 改良主義的方法”解決蘇維埃俄國的經(jīng)濟發(fā)展問題。這里“改良主義的方法”是指 A.工業(yè)化政策 B.農業(yè)集體化政策 C.新經(jīng)濟政策 D.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 注意：以下試題每小題 2 分 27.我們經(jīng)常提醒自己要“克制”，使自己的言行符合社會規(guī)范。最早倡導這一意識的思想家是 A.墨子 B.孔子 C.韓非子 D.孫子 28.唐太宗看到很多中舉士子魚貫而出時，高興地說：天下人才都為我所用了。這一記載 A.反映了我國古代帝王的奢侈生活 B.能說明唐朝科舉制實施情況 C.屬于后人杜撰且不符合 當時情況 D.說明了唐太宗善于虛心納諫 29.指南針、本草綱目和天工開物等科技成果都 A.服務于人們的日常生活 B.屬于醫(yī)學研究領域 C.反映了明朝的科技水平 D.促進北宋商業(yè)發(fā)展 30.南昌起義、淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役等紀念館展示歷史的共同主題是 A.革命根據(jù)地的壯大 B.人民政權不斷鞏固 C.廣大農民支援革命 D.民主革命走向勝利 31.如果把“新航路開辟”、“啟蒙運動”和“權利法案”確定為一個學習單元，則這 個單元的主題是 A.走進近代社會 B.揭開殖民帷幕 C.開啟民主進程 D.構建文化殿堂 32.從“海報”（右圖）中，我們能夠獲取的歷史信息是 A.以美國為首的“北約”企圖稱霸世界 B.“華約”組織要求團結一致對抗美國 C.盟國的團結是戰(zhàn)勝法西斯勢力的保證 D.協(xié)約國集團將很快贏得“一戰(zhàn)”勝利 33.玻利瓦爾、林肯和左宗棠都 A.領導獨立戰(zhàn)爭 B.抗擊殖民侵略 C.維護國家統(tǒng)一 D.贏得后人尊敬 歷史試題（ 36 分） 五、非選擇題 （第 36 題 11 分，第 37 題 11 分，第 38 題 14 分。共 36 分） 36.孫明同學要編輯一份“我眼中的中國近（現(xiàn)）代化”歷史小報。請根據(jù)他如下的設計（片段），完成編輯任務。（ 11 分） 探索篇 輝煌篇 感悟篇 圖一 圖二 請回答： （ 1）在探索篇中，孫明同學使用了兩幅圖片。請幫助他簡述圖一歷史人物探索中國 近（現(xiàn)）代化的主要活動。（ 2 分）分析圖二中取得這些現(xiàn)代化成就的主要原因。（ 2 分） （ 2）為完成輝煌篇，孫明同學收集到如下材料，但只有 25 字的版面。請根據(jù)小報的主題，把下列材料概括為 25 字以內的文字。（ 2 分） 國內生產(chǎn)總值從 1997 年的 7.4 萬億元增加到 2002 年的 10.2 萬億元，按可比價格計算，平均每年增長 7.7%。五年全國公路建設投資 12343 億元，扣除價格變動因素，是 1950 年到 1997 年全國公路建設投資總和的 1.7 倍。公路通車里程由 1997 年的 123 萬公里增加到 2002 年的 176 萬公里，其中高 速公路由 4771 公里增加到 2.52 萬公里，從居世界第三十九位躍升到第二位。鐵路營運里程由 65969 公里增加到 71500 公里；五年建成新線5944 公里，復線 4603 公里，電氣化線路 5704 公里。新建、改擴建機場 50 個。港口萬噸級碼頭泊位新增吞吐能力 1.44 億噸。 （ 3）感悟篇是小報的最后內容。請回答下列問題，為孫明同學完成這部分內容提供參考。 近代以來中國近（現(xiàn)）代化的歷程主要分為哪三個階段？（ 3 分） 從近代以來中國近（現(xiàn)）代化的歷程，你能得出哪些認識？（ 注意：要從探索和輝煌篇中得出認識。 2 分） 37.“ 和諧”是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究任務。（ 11 分） 步驟一：走進歷史，了解“和諧”內容 簡述獨立宣言和人權宣言的共同思想。（ 1 分）以人權宣言的內容為例，說明政府、法律與人權之間的關系。（ 2 分） 牛頓在探索自然界的發(fā)展規(guī)律方面，超越了前人的認識。寫出牛頓在經(jīng)典力學領域做出的具體貢獻。（ 1 分） 歐盟是戰(zhàn)后西歐國家謀求和諧發(fā)展的成功范例。簡述歐盟的成立和發(fā)展對各成員國產(chǎn)生的共同影響。（ 2 分） 步驟二：反思歷史，認識不“和諧”音符 根據(jù)下列圖片反映的歷史現(xiàn)象，簡要歸納影響“和諧”發(fā)展的主要因素。（ 3 分） 圖一：專制統(tǒng)治下的農民 圖二：污染導致森林死亡 圖三：德軍侵占巴黎 步驟三：關注現(xiàn)實，為“和諧”發(fā)展獻策 上述探究過程對我們今天建設“和諧連云港”有哪些啟示？（ 2 分） 38.歷史學習是一個運用多種方法從感知歷史到積累歷史知識，再到理解歷史的過程。根據(jù)要求，回答下列問題。（ 14 分） （ 1）揭示歷史事件之間的關系，是理解歷史的重要步驟。根據(jù)示例和提示，把下列歷史事件與方框中相應數(shù)字正確搭配。（ 注意：只填英文字母。 4 分） 歷史事件： A 工業(yè)革命 B 英國資產(chǎn)階級革命 C 洋務運動 D 明治維新 E 戊戌變法 F 甲午中日戰(zhàn)爭 提示示例： B； D。 （ 2）收集和使用材料，是歷史學習的核心方法。孫明同學收集到以下黃河大合唱中的歌詞片段。根據(jù)這段歌詞，歸納黃河大合唱在當時產(chǎn)生的主要影響。（ 1 分）作為材料，這段歌詞在我們今天學習歷史過程中有何作用？（ 3 分） 風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。河西山岡萬丈高，河東河北高粱熟了，萬山叢中抗日英雄真不少！青紗帳里游擊健兒逞 英豪！端起了土槍洋槍，揮動著大刀長矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！ （ 3）角色體驗，是我們走進歷史的重要途徑。根據(jù)下表，幫助孫明同學完成“羅斯福新政”課本劇的 部分。（ 3 分） 劇幕名稱 主要內容 第一幕 紐約股票市場崩潰；企業(yè)破產(chǎn)，大批工人失業(yè)。 第二幕 競選總統(tǒng) 競選口號：幸福的日子又到來；就職演說等。 第三幕 第四幕 度過危機 經(jīng)濟逐漸恢復，社會危機逐步解除。 （ 4）提高生活能力和質量是歷史學習的目的之一。上述歷史學習內容的共同點告訴我們：面對危機或困難 ，應該持有怎樣的生活態(tài)度？（ 注意：分層回答。 3 分） 歷史參考答案與評分標準 二、選擇題 17.D 18.D 19.C 20.D 21.A 22.C 23.B 24.B 25.A 26.C 27.B 28.B 29.A 30.D 31.A 32.C 33.D 五、非選擇題 36.（ 1）活動：建立興中會、同盟會、提出三民主義、領導辛亥革命、建立中華民國、推翻清政府統(tǒng)治、頒布中華民國臨時約法、剪發(fā)辮、改稱呼、促成國共合作、建立黃埔軍校、發(fā)起國民大革命等。（任意 2 點 2 分） 原因 ：提出過渡時期總路線、制定一五計劃、實行三大改造、人民群眾高漲的工作熱情。（任意 2 點 2 分。如回答黨的正確領導給 1 分，但不能與前 3 個要點重復計分） （ 2） 1997 到 2002 年間，我國經(jīng)濟增長快，基礎建設（交通運輸業(yè)）成就大。（ 2 分）（注意：時間 1 分，內容 1 分；若回答正確但超過 30 字的只給 1 分） （ 3）階段：民主革命時期（舊中國時期、 1949 年以前）、新中國建立到文革結束、改革開放新時期。（每階段 1 分，共 3 分） 認識：本題為開放性試題，可以從下列角度評分。角度一：從孫中山探索歷程中得出認識，如革命偉人為我國 近（現(xiàn)）代化建設做出重大貢獻；角度二：從新中國近（現(xiàn)）代化取得的重大成就中得出認識，如新中國建立后我國近（現(xiàn)）代化取得重大成就；角度三：從近（現(xiàn)）代化歷程得出認識，如中國近（現(xiàn)）代化建設經(jīng)歷了一個曲折發(fā)展的過程；角度四：從新舊中國近（現(xiàn)）代化速度和效果的比較中得出認識，如黨的正確領導、社會主義制度的確立加速了中國近（現(xiàn)）代化進程。（任意 2 個角度 2 分） 37.步驟一：思想：自由（平等或民主）。（ 1 分）關系：政府、法律維護（保護）人權；（ 1分）舉例：任何政治結合的目的都在于保護人權；法律僅有權禁止有害于社會的 行為。（任意 1 點 1 分） 貢獻：牛頓三大定律、萬有引力定律、自然哲學的數(shù)學原理。（任意 1 點 1 分） 影響：促進經(jīng)濟發(fā)展；維護國家安全；提高國際地位。（任意 2 點 2 分） 步驟二：圖一：專制統(tǒng)治（等級制度、專制制度）；圖二：環(huán)境污染（環(huán)境問題）；圖三：侵略戰(zhàn)爭（戰(zhàn)爭問題）。（每點 1 分，共 3 分） 步驟三：本題從 3 個角度評分。角度一：從政府行為或民主法制角度回答；如政府切實保護人權、完善地方法規(guī)等。角度二：從自然環(huán)境、規(guī)律或市情角度回答；如認識本市市情、保護自然環(huán)境、尊重客觀規(guī)律等。角度三：從合作角度回答；如建立 友好城市、加強經(jīng)濟合作等。（任意 2 個角度 2 分） 38.（ 1） A； C； E； F。（每空 1 分，共 4 分） （ 2）影響：鼓舞（激發(fā)、調動）了中國人民抗日熱情（斗