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2018秦嶺科考活動學(xué)生總結(jié) 一次活動讓我記憶深刻的主要是參觀野生朱鹮,參觀秦嶺大熊貓,標(biāo)本制作課程,總結(jié)答辯,野外露營和徒步穿越秦嶺。首先是參觀野生朱鹮,這是第二天的活動,了解了秦嶺四寶之一的朱鹮,作為國家一級保護(hù)動物,朱鹮被人發(fā)現(xiàn)時只剩下7只,發(fā)現(xiàn)朱鹮的過程前前后后也持續(xù)了三年多,而現(xiàn)在朱鹮在人工養(yǎng)殖和放生之后,已經(jīng)在秦嶺自然保護(hù)區(qū)有了一百多只。朱鹮具有的很多特質(zhì)和大熊貓相似,首先這是只有中國才有的生物,甚至是只有中國秦嶺才有、而且毛色鮮艷,深受人們喜歡、生存能力差,繁殖速度漫、已經(jīng)是瀕危物種。所以和大熊貓一樣,朱鹮也被作為吉祥物,還有中國與外國溝通的使者。這是我們學(xué)習(xí)到的朱鹮現(xiàn)狀,而我在這個活動中得到一些特別的感受。我與另一位同學(xué)問老師:既然朱鹮為了躲避天敵,甚至進(jìn)化到不同季節(jié)改變毛色,那為什么朱鹮的頭頂和翅膀下面依然是紅色的如果都是可以變的顏色的就應(yīng)該更不容易被發(fā)現(xiàn)了,那那個紅色不就會為朱鹮帶來危險嗎?對于這個問題,老師回答的很清楚:這些紅色是朱鹮通過進(jìn)食時吃一種紅色色素才能出現(xiàn)的,所以這個紅色越紅,越鮮艷,就說明這只朱鹮獲取食物的能力很強(qiáng),就有利于這只朱鹮在求偶時成功率更大。其實(shí)只是很簡單的一件事,但是我能從中明白,生物都是有共性的,不管什么生物,他們的絕大多數(shù)身體上的特殊部位,都有它特殊的意義,幾乎不會沒有任何意義而存在。這是我這一次活動中的第一個收獲。其次是觀看大熊貓,這個活動帶給我的啟發(fā)就是換一個角度切入問題,首先,大熊貓是舉世聞名的中國國寶,如果想要研究大熊貓,比如說研究大熊貓的細(xì)胞,或者研究大熊貓的DNA,肯定不能給它抽血或者什么暴力的方法,我相信如果沒有上過這次課的人就不知道該怎么研究大熊貓。研究大熊貓,其實(shí)是從它的糞便入手,一開始得知時我也想不明白,也許說能研究大熊貓愛吃什么還靠譜,其他的完全不懂怎么研究,但是經(jīng)過老師指點(diǎn)之后一下子就明白了,因?yàn)榇笮茇堅臼侨馐承詣游?,腸子短,對竹子消化不完全,再加上它是用嘴撕開竹子直接吞下,所以測熊貓糞便中未被消化的竹子碎片咬節(jié)長度,就可以大致估算出這只熊貓的嘴的大小,從而進(jìn)一步推斷出這只大熊貓的年齡約幾歲。通過糞便測定pH還可以知道這只大熊貓的身體狀況是否生病,甚至可以通過粘在糞便上大熊貓毛的毛囊進(jìn)行有關(guān)細(xì)胞和基因的研究,還有可以通過糞便中是否存在孕酮,來知道這只大熊貓有沒有懷孕。僅僅憑一個糞便就可以知道這么多,而且現(xiàn)在對大熊貓的研究主要就是從糞便入手,這說明以后在做研究時也要有另辟蹊徑的想法,可能會有很好的效果。這次活動中我們前后制作了三個標(biāo)本,同時學(xué)習(xí)了昆蟲、植物、大型動物的標(biāo)本應(yīng)該如何制作,與我以前想的大不一樣,刷新了我的認(rèn)知。首先昆蟲分為蝴蝶標(biāo)本課程和昆蟲標(biāo)本課程,蝴蝶標(biāo)本比較特殊,將注射器吸入熱水,從腹部平行注入蝴蝶至溢出,10分鐘后可以軟化蝴蝶,然后再用昆蟲針和硫酸紙將蝴蝶固定、伸展,最后用膠槍粘上即可。昆蟲則有三種方法,常見的是浸泡法,也就是福爾馬林浸泡,或者是填滿酒精后慢慢等待酒精揮發(fā),并把昆蟲用針伸展至正常狀態(tài)即可。植物則是采樣,裁剪,烘干,粘貼,寫標(biāo)簽等步驟。最讓我驚訝的還是大型動物標(biāo)本的制作,為了使動物不至于腐爛,要把所有肉和筋骨去掉,只留皮毛,然后用鋼和棉花重新填充,模擬成正常動物的形態(tài),我這才知道那種仿生的標(biāo)本是怎么制作的,這也是本次的一大收獲。然后就是總結(jié)答辯了,這次我們選擇的課題并不好,范圍太寬,有很多都是只能通過查資料來知道,所以課題做的并不成功,我們選擇研究植被環(huán)境對金絲猴的影響,但是標(biāo)題與研究的方向不太相同,表述不夠好,而且因?yàn)楹芏嗌踔临Y料都不好查找,而且也和事實(shí)并不太相符,所以算是比較失敗。我認(rèn)為我們主要失敗在兩個點(diǎn)上,首先就是課題太大了,下一次再選擇我覺得應(yīng)該選擇范圍相對小一些,可以深入一些研究的課題,盡量可以把學(xué)習(xí)到的東西最大化,更多的使用我學(xué)習(xí)的知識,而不是網(wǎng)上查找資料(其實(shí)很多找不到),這是我對這一次報告制作的收獲,失敗乃成功之母,我希望下一次不管是什么領(lǐng)域的報告,我可以做的更好一些。最后就是野外露營和(試圖)穿越秦嶺,這兩件事把大家累的夠嗆,但是這讓我知道了科研人員的艱辛,在那樣的野外,每天要徒步20公里,連續(xù)很多天,一年中200多天都在野外,我們一年上學(xué)不過也就200多天,在那么惡劣的環(huán)境中完成科研任務(wù),頂著或是高溫或是寒冷,等等各種極端天氣,還要防止也是動物和蟲子的侵害,依舊一絲不茍的完成科研任務(wù),在瀕危物種保護(hù)的過程中獻(xiàn)出一份力,我想這是一種堅守,更是一種信念,我認(rèn)為這是我這一次活動的最大收獲,科研人員在那樣的情況下,一年200多天的研究,作為學(xué)生的我們,有什么資格叫苦呢,何況我們只是學(xué)習(xí),而他們則在做著世界上很多國家共同努力的工作,我深深的被這種信念打動,雖然他們看起來愛開玩笑,又風(fēng)趣幽默,但實(shí)際遠(yuǎn)不止我們所看
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