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美化你的幻燈片 單位 鄭州市新鄭計(jì)算機(jī)學(xué)校姓名 周海燕 說(shuō)課稿 一 課題課型本節(jié)課課題為 美化你的幻燈片 新授課二 教材簡(jiǎn)析1 本節(jié)課出自 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 第六章第四節(jié) 設(shè)置放映效果 河南科學(xué)技術(shù)出版社 在本節(jié)課中共講授五個(gè)知識(shí)點(diǎn) 分別為 背景設(shè)置 幻燈片內(nèi)的動(dòng)畫設(shè)置 幻燈片之間的切換 幻燈片的放映方法 幻燈片的放映方式 教材 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 掌握powerpoint幻燈片的背景及動(dòng)畫的設(shè)置方法 靈活動(dòng)用基本方法美化自己的作品 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力 情感目標(biāo) 讓學(xué)生自我展示 自我激勵(lì) 體驗(yàn)成功 在不斷嘗試中激發(fā)求知欲 在不斷摸索中陶冶情操 重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 幻燈片的背景 動(dòng)畫及放映方式 放映方法的設(shè)置 教學(xué)難點(diǎn) 放映方式的設(shè)置 本節(jié)課主要采用的教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 創(chuàng)設(shè)情境實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí) 直觀教學(xué) 教學(xué)方法 教具 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)系統(tǒng) 學(xué)習(xí)方法 本節(jié)課學(xué)生采用的學(xué)習(xí)方法主要有 預(yù)習(xí)法 實(shí)驗(yàn)探究法討論法 教學(xué)過(guò)程 整體設(shè)計(jì) 創(chuàng)設(shè)情境 激情導(dǎo)入步步為營(yíng) 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)歸納總結(jié) 完成目標(biāo) 具體過(guò)程 創(chuàng)設(shè)情境 激情導(dǎo)入 2 3分鐘 時(shí)間腳步悄悄走過(guò) 新年的鐘聲即將敲響 每年的元旦 一臺(tái)精彩紛呈的文藝晚會(huì)是我們所熱切盼望著的 為舉辦好這臺(tái)晚會(huì) 導(dǎo)演可謂竭盡全力 精心設(shè)計(jì) 今天在我們 幻燈片的舞臺(tái)上一個(gè)人也在為此事忙碌著 他是誰(shuí)呢 瞧 她來(lái)了 五個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)圍繞小丸子在舞臺(tái)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題 需要同學(xué)們幫助一一解決 從而在解決過(guò)程中完成所有知識(shí)的學(xué)習(xí) 每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分三個(gè)層次展開(kāi)1 通過(guò)巧妙的過(guò)渡借助小丸子的提出問(wèn)題 學(xué)生通過(guò)看書(shū) 討論找到解決問(wèn)題的方法 學(xué)生代表上臺(tái)實(shí)踐 檢測(cè)結(jié)果是否和自己所預(yù)測(cè)一致 其間所遇問(wèn)題可以討論 反復(fù)修改 師生共同總結(jié) 完成問(wèn)題的答案 步步為營(yíng) 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) 30分鐘左右 同學(xué)們 你們好 我是小丸子 要做元旦晚會(huì)的導(dǎo)演 真是太興奮了 首先我要布置一個(gè)漂亮的舞臺(tái) 你能幫我布置舞臺(tái)嗎 要是有一個(gè)漂亮的背景就好了 知識(shí)點(diǎn)一 背景設(shè)置 元旦文藝晚會(huì) 謝謝同學(xué)們布置的舞臺(tái) 下面我要想想怎樣安排演員上場(chǎng)了 第一個(gè)節(jié)目是琪琪和她的小貓咪的舞蹈 我得讓她們有一個(gè)精彩的出場(chǎng) 舞蹈 知識(shí)點(diǎn)二 幻燈片內(nèi)的動(dòng)畫 首先在幻燈片切換時(shí)的換頁(yè)方式中選擇 每隔 并設(shè)置時(shí)間 然后在設(shè)置放映方式時(shí) 換片方式必須設(shè)置成為 排練時(shí)間 歸納總結(jié) 完成目標(biāo) 即小結(jié) 回顧本節(jié)課的五個(gè)知識(shí)點(diǎn) 教師和學(xué)生一起梳理知識(shí) 歸納總結(jié) 謝謝同學(xué)們幫了我這么忙 可解決了我的大問(wèn)題了 可是我都有點(diǎn)迷糊了 你能再給我總結(jié)一下嗎 小結(jié) 一 背景設(shè)置二 幻燈片內(nèi)的動(dòng)畫三 幻燈片的切換效果四 設(shè)置幻燈片的放映方法五 幻燈片的放映方式 布置作業(yè) 3分鐘 在音樂(lè)聲中 進(jìn)行情感教育 升華主題 布置個(gè)性化的作業(yè)同學(xué)們 今天我們幫助小丸子完成了她的舞臺(tái)設(shè)計(jì) 我們相信她所導(dǎo)演的晚會(huì)一定會(huì)是精彩而成功的 同學(xué)們 我們的人生又何嘗不是一個(gè)大舞臺(tái)呢 每個(gè)人都是自己這個(gè)舞臺(tái)的導(dǎo)演和最重要的演員 我們是幸運(yùn)的 因?yàn)槲覀儞碛星啻?擁有知識(shí) 只要我們不斷的努力 不斷的進(jìn)取 不斷的奮斗相信我們的人生舞臺(tái)也一定是絢麗多彩的 我相信 我的未來(lái)不是夢(mèng) 作業(yè) 請(qǐng)以 我的未來(lái)不是夢(mèng) 為主題設(shè)計(jì)一個(gè)演示文稿 來(lái)展現(xiàn)你對(duì)未來(lái)的設(shè)想與打算 板書(shū)設(shè)