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部編版數(shù)學(xué)六年級上學(xué)期過關(guān)綜合練習(xí)期中(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、填空題。(每小題1分 共10分)1. 3.125精確到百分位約是_,把0.69萬改寫成以“一”為單位的數(shù),_。2. 一個三位小數(shù),用“四舍五入”法精確到十分位約是32.8,這個數(shù)最大是_,最小是_。3. 1時=_分180秒=_分5分=_秒 1分10秒=_秒4. 某商店上午的營業(yè)時間為9:0012:00,上午共營業(yè)_小時。5. 在橫線上填上“”“”或“=”。5分_50秒 2分_120秒 1時_90分400秒_4分 5時_30分 1分15秒_75秒6. 一幅地圖的比例尺是1:400000,把它改成線段比例尺是_,已知AB兩地的實際距離是24千米,在這幅地圖上應(yīng)畫_厘米。7. 商店運來一批水果,其中蘋果占全部水果的 8. 分針從數(shù)字“5”走到“11”,是_分鐘。9. 如果讓你描述你班同學(xué)身高分布的情況,用_統(tǒng)計圖,描述身高組別人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況,用_統(tǒng)計圖。10. 把10. 2米長的彩帶平均截成相等的小段,共截了3次,每段長_米,每段是全長的_。二、判斷題。(共10分)1. 一個數(shù)越大,它的因數(shù)的個數(shù)就越多;一個數(shù)越小,它的因數(shù)的個數(shù)就越小。( )2. 表示兩個式子相等的算式叫做比例。( )3. 任何一個自然數(shù)都是1的倍數(shù)。( )4. 所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)( )5. 在比例尺的應(yīng)用中,實際距離都比圖上距離大()6. 甲、乙兩校女生人數(shù)都占該???cè)藬?shù)的55,那么甲、乙兩校女生人數(shù)一定相等。( )7. 如果兩個圓柱體積相等,它們不一定是等底等高()8. 三個圓錐體積的和正好等于一個圓柱的體積。()9. 要想比較清楚地反映小明成績的變化情況,應(yīng)選擇條形統(tǒng)計圖。10. 甲數(shù)比乙數(shù)多20%,乙數(shù)就比甲數(shù)少20%。( )三、選擇題。(共20分)1. 圖中能作為圓柱側(cè)面展開圖的有( )個 A .1B .2C .3D .42. A .0B .C .D .3. 兩位數(shù)乘兩位數(shù),它們的積( )A .四位數(shù)B .三位數(shù)C .可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)4. 下邊圖形中有( )個直角。 A .3B .5C .65. 在數(shù)軸上,15在16的( )邊。A .無法確定B .左C .右6. 估算6378時,可以把637看成( )A .600B .640C .7007. 一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)的近似數(shù)是8.28,這個三位小數(shù)最大可能是( )A .8.275B .8.279C .8.284D .8.2898. 25是5和25的( )。A .最小公倍數(shù)B .最大公因數(shù)C .因數(shù)9. “數(shù)形結(jié)合”是一種數(shù)學(xué)思想方法,通過數(shù)與形之間的對應(yīng)關(guān)系,體現(xiàn)抽象思維與形象思維的結(jié)合。下圖的圖形對應(yīng)的算式是( )A .B .C .D .都不對10. 下面各比中,能與 A .2.5:16B .0.1: C .3:2.4D .四、計算。(共20分)1. 計算 2. 列式計算。比15的 3. 計算下面各題。0.4(122.5)(3.8-1.812)0.5 五、應(yīng)用題。(共20分)1. 列方程解答服裝廠計劃做750套兒童服裝,已經(jīng)做了4天,平均每天做93套剩下的用3天做完,平均每天應(yīng)做多少套?(用算術(shù)方法驗算)2. 列方程解體育老師用600元買了5個籃球后,還剩162.5元每個籃球的售價是多少元?3. 列方程解文化用品商店上午賣出練習(xí)本80個,下午賣出同樣的練習(xí)本100個,賣練習(xí)本下午比上午多收款6.4元每本練習(xí)本多少元?4. 世界上最大的鼠身長4. 5米,最小的鼠身長0.03米,最大的鼠的身長是最小鼠的多少倍?5. 學(xué)校買來一批圖書,其中科技書有124本,比故事書的3倍還多19本,故事書有多少本(用方程解) 六、解析題。(共20分)1. 一個長10厘米、寬8厘米、高10厘米的長方體容器,里面有一個鐵珠子浸沒水中,這時水深8厘米,將鐵珠子用長鑷子取出后,水深變成5厘米。這個鐵珠子體積是多少?2. 一捆電線,用去13.8米后,剩下的比用去的還多10.9米。這捆電線原來有多少米?3. 果維伊水果超市購進蘋果、梨和橘子共300千克,蘋果與梨質(zhì)量的比是5:6,梨與橘子質(zhì)量的比是3:2。該超市購進蘋果、梨和橘子各多少千克?4. 請根據(jù)

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