（全國專用）高考生物大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 專題六 必考點(diǎn)16“千變?nèi)f化”的生物變異試題.doc

必考點(diǎn)16“千變?nèi)f化”的生物變異依綱排查1.基因突變的特征和原因()(1)基因突變產(chǎn)生的原因是什么？(2)基因突變的結(jié)果和特征是什么？2基因重組及其意義()(1)基因重組的類型有哪些？(2)基因重組的意義是什么？3染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異()(1)染色體結(jié)構(gòu)變異有哪些類型？變異的結(jié)果是什么？(2)如何判斷染色體組？二倍體、多倍體和單倍體有哪些異同點(diǎn)？1判斷可遺傳變異和不遺傳變異的方法(1)兩類變異的本質(zhì)區(qū)別是遺傳物質(zhì)是否改變。遺傳物質(zhì)改變產(chǎn)生的變異可以遺傳，但是否遺傳給后代，關(guān)鍵要看遺傳物質(zhì)的改變是否發(fā)生在_細(xì)胞中。由環(huán)境引起的性狀改變，由于遺傳物質(zhì)并未改變故不能遺傳。(2)讓變異個體置于與原來類型相同的環(huán)境下種植或養(yǎng)育等，觀察變異性狀是否消失。若不消失，則為可遺傳變異；反之，則為不遺傳變異。2比較三種可遺傳的變異(1)都可遺傳的原因：細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變。(2)變異的實(shí)質(zhì)基因突變：基因結(jié)構(gòu)_，基因數(shù)量_?；蛑亟M：基因的結(jié)構(gòu)和數(shù)量_。染色體變異：可能改變基因的數(shù)量和排列順序，但不改變其_。(3)基因突變和基因重組是分子水平的變異，在光學(xué)顯微鏡下_；染色體變異是細(xì)胞水平的變異，在光學(xué)顯微鏡下_。3“二看法”判斷單倍體、二倍體與多倍體一看發(fā)育起點(diǎn)，若是配子發(fā)育成的個體，不論有幾個染色體組都是_；若是由受精卵發(fā)育成的，再看有_。題組一生物變異的相關(guān)判斷1判斷下列相關(guān)敘述：(1)dna復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變(2011江蘇，22a)()(2)a基因突變?yōu)閍基因，a基因還可能再突變?yōu)閍基因(2011上海，8a)()(3)染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化(2011海南，19c)()(4)低溫可抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍(2010福建，3a改編)()(5)多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機(jī)會(2009廣東，7d)()(6)在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異(2011江蘇，22c)()(7)染色體組整倍性、非整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加(2011海南，19ab改編)()題組二生物變異類型的理解2(2015四川，6)m基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變，使mrna增加了一個三堿基序列aag，表達(dá)的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是()am基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加b在m基因轉(zhuǎn)錄時，核糖核苷酸之間通過堿基配對連接c突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個氨基酸不同d在突變基因的表達(dá)過程中，最多需要64種trna參與3(2014上海，16)下圖顯示了染色體及其部分基因，對和過程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是()a交換、缺失 b倒位、缺失c倒位、易位 d交換、易位4(2015江蘇，10)甲、乙為兩種果蠅(2n)，下圖為這兩種果蠅的各一個染色體組，下列敘述正確的是()a甲、乙雜交產(chǎn)生的f1減數(shù)分裂都正常b甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙c甲、乙1號染色體上的基因排列順序相同d圖示染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進(jìn)化提供原材料5(2015滁州一模)如圖分別表示不同的變異類型，其中圖中的基因2由基因1變異而來。有關(guān)說法正確的是()a圖都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期b圖中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失c圖中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)d圖中4種變異能夠遺傳的是易位交叉互換(1)易位：發(fā)生在非同源染色體之間，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。(2)交叉互換：發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，屬于基因重組。題組三由細(xì)胞分裂異常引起的生物變異6如圖所示是一個基因型為aabb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞，則該過程發(fā)生了()a交叉互換、同源染色體未分離b交叉互換、姐妹染色單體未分離c基因突變、同源染色體分開形成的染色體移向同一極d基因突變、姐妹染色單體分開形成的染色體移向同一極7在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是()甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，增加了生物變異的多樣性乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異甲、乙兩圖中的變化只會出現(xiàn)在有絲分裂中甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)a b c d 根據(jù)染色體圖示判定變異類型(1)如果是有絲分裂后期圖，若兩條子染色體上的兩基因不同，則為基因突變的結(jié)果。(2)如果是減數(shù)第二次分裂后期圖，若兩條子染色體(同白或同黑)上的兩基因不同，則為基因突變的結(jié)果。(3)如果是減數(shù)第二次分裂后期圖，若兩條子染色體(顏色不一致)上的兩基因不同，則為交叉互換(基因重組)的結(jié)果。題組四染色體組與生物的倍性8(2014上海，13)將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素處理，使其能正常開花結(jié)果。該幼苗發(fā)育成的植株具有的特征是()a能穩(wěn)定遺傳 b單倍體c有雜種優(yōu)勢 d含四個染色體組9牙鲆生長快、個體大，且肉嫩、味美、營養(yǎng)價值高，已成為海水養(yǎng)殖中有重要經(jīng)濟(jì)價值的大型魚類，而且雌性個體的生長速度比雄性明顯快，下面是利用卵細(xì)胞培育二倍體牙鲆示意圖。其原理是經(jīng)紫外線輻射處理過的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細(xì)胞。關(guān)鍵步驟包括：精子染色體的失活處理；卵細(xì)胞染色體二倍體化等。下列敘述不正確的是()a圖中方法一獲得的子代是純合二倍體，原因是低溫抑制了紡錘體的形成b方法二中的雜合二倍體，是同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換所致c如果圖中在正常溫度等條件下發(fā)育為雄性，則牙鲆的性別決定方式為zw型d經(jīng)紫外線輻射處理的精子失活，屬于染色體變異，不經(jīng)過過程處理將得到單倍體牙鲆關(guān)注單倍體的“2”個失分點(diǎn)(1)單倍體的體細(xì)胞中并非只有1個染色體組：由多倍體的配子形成的單倍體體細(xì)胞中含有2個或2個以上染色體組。(2)單倍體并非都不育：單倍體含有同源染色體及等位基因時，可育并能產(chǎn)生后代。題組五聚焦變異探究，強(qiáng)力掃清難點(diǎn)10(2015江蘇，15)經(jīng)x射線照射的紫花香豌豆品種，其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株，下列敘述錯誤的是()a白花植株的出現(xiàn)是對環(huán)境主動適應(yīng)的結(jié)果，有利于香豌豆的生存bx射線不僅可引起基因突變，也會引起染色體變異c通過雜交實(shí)驗(yàn)，可以確定是顯性突變還是隱性突變d觀察白花植株自交后代的性狀，可確定是否是可遺傳變異11黑麥為二倍體，1個染色體組中含有7條染色體，分別記為17號，其中任何1條染色體缺失均會造成單體，即二倍體黑麥中共有7種單體。單體在減數(shù)分裂時，未配對的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。產(chǎn)生的配子可以隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)二倍體、單體和缺體(即缺失一對同源染色體)三種類型。利用單體遺傳可以進(jìn)行基因的定位。請回答問題：(1)鑒別7種不同的單體可以采用的最簡單的方法是_。(2)單體在減數(shù)分裂時，可以產(chǎn)生兩種染色體組成不同的配子，比例是_。(3)已知黑麥的抗病與不抗病是一對相對性狀，且抗病對不抗病為顯性，但不知控制該性狀的基因位于哪條染色體上。若某純合品種黑麥表現(xiàn)為抗病，且為7號染色體單體。將該抗病單體植株與不抗病的正常二倍體植株雜交，通過分析后代的表現(xiàn)型可以判斷抗病基因是否位于7號染色體上。若后代表現(xiàn)為_，則該基因位于7號染色體上；若后代表現(xiàn)為_，則該基因不位于7號染色體上；(4)若已確定抗病基因位于7號染色體上，則該抗病單體自交，后代抗病與不抗病的比例為_。在解答該類試題時，首先結(jié)合減數(shù)分裂過程，分析發(fā)生染色體變異的個體產(chǎn)生的配子類型及比例，再用棋盤法推出子代可能產(chǎn)生的各種基因型及比例。可用假設(shè)演繹法分析上題第(3)小題，即分析抗病基因位于7號染色體上和不位于7號染色體上的后代表現(xiàn)型即可。提醒：完成作業(yè)考點(diǎn)過關(guān)練16二輪專題強(qiáng)化練考點(diǎn)過關(guān)練16 “千變?nèi)f化”的生物變異1(2015海南，19)關(guān)于等位基因b和b發(fā)生突變的敘述，錯誤的是()a等位基因b和b都可以突變成為不同的等位基因bx射線的照射不會影響基因b和基因b的突變率c基因b中的堿基對gc被堿基對at替換可導(dǎo)致基因突變d在基因b的atgcc序列中插入堿基c可導(dǎo)致基因b的突變2(2015淮北二模)果蠅的棒眼基因(b)和野生正常眼基因(b)只位于x染色體上，b和b指導(dǎo)合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系xhbxb(如圖所示)。h為隱性致死基因且與棒眼基因b始終連鎖在一起，h純合(xhbxhb、xhby)時能使胚胎致死。下列說法不正確的是()ab是b的等位基因，b是分裂間期時堿基對替換導(dǎo)致的bh基因的轉(zhuǎn)錄場所只能是細(xì)胞核，翻譯場所只能是核糖體c次級精母細(xì)胞中移向兩極的x染色體分別攜帶b、b基因，可能是基因重組導(dǎo)致的d該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交，f1不會出現(xiàn)棒眼雄果蠅3(2015棗莊模擬)在某基因型為aa的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細(xì)胞(圖中、表示該細(xì)胞中部分染色體，其他染色體均正常)，以下分析合理的是()aa基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變b該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合c該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察d該細(xì)胞變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代4(2015惠州模擬)在普通的棉花中導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的b、d基因。已知棉花短纖維由基因a控制，現(xiàn)有一基因型為aabd的短纖維抗蟲棉植株(減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換，也不考慮致死現(xiàn)象)自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲短纖維不抗蟲長纖維抗蟲211，則導(dǎo)入的b、d基因位于()a均在1號染色體上b均在2號染色體上c均在3號染色體上db在2號染色體上，d在1號染色體上5玉米株色中紫色對綠色是顯性，分別由基因pl和pl控制。玉米株色遺傳時出現(xiàn)了變異(如下圖所示)，下列相關(guān)敘述正確的是()a圖中子一代株色因染色體變異有紫色和綠色b該變異不能傳遞到子二代c該變異是由隱性基因突變成顯性基因引起d該變異無法用顯微鏡觀察鑒定6(2015石家莊二模)玉米子粒顏色的黃色(t)和白色(t)基因位于9號染色體上(含異常9號染色體的花粉不能參與受精作用)?，F(xiàn)有基因型為tt的黃色子粒植株甲，其細(xì)胞中9號染色體有一條異常。請回答問題：(1)為了確定植株甲的t基因位于正常染色體還是異常染色體上，最簡便的方法是讓其_產(chǎn)生f1。如果_，則說明t基因位于正常染色體上；如果_，則說明t基因位于異常染色體上。(2)以植株甲為父本，正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的f1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株乙，其9號染色體上基因組成為ttt，且t位于異常染色體上。該植株的出現(xiàn)可能是由于_造成的。(3)若(2)中的植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，形成配子的基因型及比例是_，以植株乙為父本進(jìn)行測交，后代中得到的含異常染色體的植株占_。學(xué)生用書答案精析專題六變異、育種和進(jìn)化必考點(diǎn)16“千變?nèi)f化”的生物變異核心提煉1(1)生殖2(2)改變不變均不變結(jié)構(gòu)(3)觀察不到可以觀察到3單倍體幾個染色體組題組突破1(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2c由于dna分子中嘌呤堿基總是和嘧啶堿基配對，所以dna分子中嘌呤數(shù)總是等于嘧啶數(shù)，而基因是有遺傳效應(yīng)的dna 片段，故基因中嘌呤和嘧啶的比例總是相等的，a錯誤；轉(zhuǎn)錄是以dna的一條鏈為模板合成mrna的過程，核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連，b錯誤；突變后的mrna增加了一個三堿基序列aag，使肽鏈由63個氨基酸變?yōu)?4個氨基酸，假定該三堿基序列插入到一個密碼子中，其變化情況可表示為以下三種：插入原相鄰密碼子之間，并未改變原密碼子，此時新肽鏈與原肽鏈只相差一個氨基酸aag恰巧插入原密碼子的第一個堿基之后aag此時將改變兩個氨基酸恰巧插入原密碼子的第二個堿基之后aag此時也將改變兩個氨基酸由圖可知，突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個氨基酸不同，c正確；控制基因表達(dá)的密碼子共有64種，但由于三個終止密碼子不能編碼氨基酸，故運(yùn)輸氨基酸的trna最多有61種，d錯誤。3c過程中f與m位置相反，表示的是染色體的倒位，過程只有f，沒有m，但多出了一段原來沒有過的染色體片段，表示的是染色體的易位。4da項(xiàng)，根據(jù)題干信息可知，甲、乙是兩種果蠅，甲、乙雜交產(chǎn)生的f1雖然含有2個染色體組，但是因?yàn)閬碜约住⒁抑械?號染色體不能正常聯(lián)會配對，所以f1不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂。b項(xiàng)，根據(jù)題圖，甲中1號染色體發(fā)生倒位形成了乙中的1號染色體。c項(xiàng)，染色體中某一片段倒位會改變基因的排列順序。d項(xiàng)，可遺傳變異如基因突變、基因重組和染色體變異都能為生物進(jìn)化提供原材料。5c6d根據(jù)兩個次級精母細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系可以看出，一對同源染色體上發(fā)生了基因突變，因?yàn)橛幸粋€a基因突變成了a基因，若發(fā)生交叉互換，則每個次級精母細(xì)胞中都應(yīng)含有a和a基因各一個；b與b基因分別在兩個次級精母細(xì)胞中，說明同源染色體正常分離，而含有b基因的兩條染色體移向細(xì)胞的同一極，說明減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開形成的兩條染色體未正常分離。7c甲、乙兩圖都表示染色體變異，染色體變異可用顯微鏡觀察檢測。只要是含有染色體的生物，細(xì)胞分裂(有絲分裂和減數(shù)分裂)過程中就可能發(fā)生染色體變異。 8a雜合的二倍體植株的花粉為一個染色體組，培育成一株幼苗的體細(xì)胞也是一個染色體組，用秋水仙素處理加倍后為純合的二倍體，能穩(wěn)定遺傳。9d10aa項(xiàng)錯，白花植株的出現(xiàn)是由于x射線照射引起的基因突變不一定有利于生存；b項(xiàng)對，x射線可引起基因突變和染色體變異；c項(xiàng)對，應(yīng)用雜交實(shí)驗(yàn)，通過觀察其后代的表現(xiàn)型及比例，可以確定是顯性突變還是隱性突變；d項(xiàng)對，白花植株自交后代若有白花后代，可確定為可遺傳變異，否則為不遺傳變異。11(1)顯微鏡觀察(2)11(3)抗病和不抗病兩種類型抗病類型(4)31解析(1)1個染色體組中的7條染色體形態(tài)各不相同，因此不同的單體可以采用顯微鏡觀察進(jìn)行鑒別。(2)單體在減數(shù)分裂時，由于未配對的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極，因此產(chǎn)生的兩種配子數(shù)量相等。(3)若抗病基因位于7號染色體上，則該抗病單體產(chǎn)生含有抗病基因和不含抗病基因的兩種配子，后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型；若該基因不位于7號染色體上，則為抗病純合子，后代均為抗病類型。(4)配子可以隨機(jī)結(jié)合，后代中二倍體、單體均表現(xiàn)為抗病，后代中抗病與不抗病的比例為31。二輪專題強(qiáng)化練答案精析專題六變異、育種和進(jìn)化考點(diǎn)過關(guān)練16“千變?nèi)f化”的生物變異1b根據(jù)基因突變的不定向性，突變可以產(chǎn)生多種等位基因，a正確；x射線屬于物理誘變因子，可以提高基因突變率，b錯誤；基因突變包括堿基對的替換、增添和缺失三種情況，c選項(xiàng)屬于替換，d選項(xiàng)屬于增添，c、d正確。2cb和b指導(dǎo)合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同，b是堿基對替換導(dǎo)致的，基因突變發(fā)生在分裂間期，a正確；h基因在染色體上，是核基因，其轉(zhuǎn)錄場所只能是細(xì)胞核，翻譯的場所都是在核糖體中，b正確；次級精母細(xì)胞中，b、b基因在x染色體的非同源部分，y染色體上沒有對應(yīng)的基因，不可能是基因重組中的交叉互換導(dǎo)致的，c錯誤；棒眼雌果蠅的基因型為xhbxb，野生正常眼雄果蠅基因型為xby，f1中xhby致死，不會出現(xiàn)棒眼雄果蠅，d正確。3b植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂，只能進(jìn)行有絲分裂，所以a基因的出現(xiàn)是有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變，a錯誤；由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有兩個染色體組的生物是二倍體，而號染色體在細(xì)胞中有三條，說明發(fā)生了染色體數(shù)目變異；同時基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)過程中，而根尖細(xì)胞中只能發(fā)生有絲分裂，不能發(fā)生減數(shù)分裂，b正確；基因突變在顯微鏡下看不見，c錯誤；可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異，體細(xì)胞發(fā)生的變異不能通過有性生殖傳給后代，d錯誤。4b如果b、d基因均在1號染色體上，aabd生成的配子為：1abd、1a，自交子代基因型為：1aabbdd、2aabd、1aa，表現(xiàn)型為長纖維不抗蟲短纖維抗蟲13，a錯。如果均在2號染色體上，aabd生成的配子為：1abd、1a，自交子代基因型為：1aabbdd、2aabd、1aa，表現(xiàn)型為短纖維抗蟲短纖維不抗蟲長纖維抗蟲211，b正確。如果均在3號染色體上，aabd生成配子為：1abd、1a、1a、