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手工折紙起源折紙又稱“工藝折紙”,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。折紙慢慢發(fā)展成不只是兒童的玩具。也是一種有益身的心、開發(fā)智力和思維的活動(dòng)。折紙起源于中國(guó)。但真正把折紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大的,卻是日本人。最初,折紙?jiān)谌毡臼怯糜诩漓敕矫?。及至造紙普及化后才盛行于民間。而大約于 十九世紀(jì)初,日本才正式出現(xiàn)了第一本有文字記載及以圖示方式教導(dǎo)的折紙書籍。日本人一向把折紙視為他們的國(guó)粹之一。而折紙更是全國(guó)小學(xué)的必修科目。他們認(rèn)為除了可保存固有的文化外,通過(guò)折紙可啟發(fā)兒童的創(chuàng)造力和邏輯思維,更可促進(jìn)手腦的協(xié)調(diào)。在日本,折紙技術(shù)的起飛始于十九世紀(jì)末。但真正的突破是來(lái)自一個(gè)名叫吉澤章的日本人。(他亦被公認(rèn)為現(xiàn)代折紙之父)。他自一九三零年代起便不斷創(chuàng)作折紙,并將折紙技術(shù)提升至一個(gè)新的層面。當(dāng)他的作品在西方展出后,引起了廣泛的熱烈回應(yīng)。因而激發(fā)起一批來(lái)自西方的熱心人士投身于折紙的創(chuàng)作及研究。在過(guò)去的幾十年,經(jīng)過(guò)新一代折紙家的不懈努力下,現(xiàn)代折紙技術(shù)己發(fā)展至一個(gè)前所未有的境界。甚至可以說(shuō)是超越一般人所能想像的地步。因?yàn)椋茈y想像那些極其復(fù)雜而又栩栩如生的折紙作品是由一張完全未經(jīng)剪接的正方形紙所折出來(lái)。因此,現(xiàn)代折紙已經(jīng)不再只是兒童的玩意。它可以是一種既富挑戰(zhàn)性又能啟發(fā)思維的有益身心活動(dòng)。 近幾十年,手工折紙?jiān)陧n國(guó)得到了空前的發(fā)展和普及,在韓國(guó)折紙協(xié)會(huì)的組織下,全國(guó)有近800家折紙文化院,30余萬(wàn)折紙會(huì)員,登記講師5000余人。韓國(guó)折紙協(xié)會(huì)推出的少兒折紙教程被日本、越南、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)相繼引進(jìn)推廣。折紙綜述折紙不僅是種藝術(shù),還是一種鍛煉方法。折紙對(duì)任何人都有好處,無(wú)論是兒童、青年人還是老年人。折紙能鍛煉人的綜合協(xié)調(diào)能力,包括手、眼和大腦。比如學(xué)習(xí)折紙需要用眼睛看折疊的過(guò)程,并在看的同時(shí)思考,記住過(guò)程;在折的時(shí)候 ,你要親自動(dòng)手,其間遇到問(wèn)題,還要仔細(xì)去想剛才別人是怎么疊的。這樣就可以使你開動(dòng)腦筋、活躍思維,從而達(dá)到手、眼、腦三位一體的綜合協(xié)調(diào)。由于老年人記憶力會(huì)下降,因此,折紙所起到的這些作用會(huì)更明顯,甚至可以讓人重新煥發(fā)青春。國(guó)外有些療養(yǎng)院,就以折紙作為病人康復(fù)的治療途徑。折紙還能增進(jìn)人們的感情,加深彼此間的了解,使人們和睦、和諧相處。折紙是一個(gè)集體活動(dòng),因?yàn)槟阈枰騽e人學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,大家交流經(jīng)驗(yàn)心得,感情自然會(huì)加深。你還可以送一些紙藝作品給別人,這樣不僅鍛煉了技巧,還增進(jìn)了友誼,可謂一舉兩得。此外,用紙折成實(shí)際生活中可以用的果盤、筆筒等,不僅耐用、美觀,還非常環(huán)保,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。折紙不是兒時(shí)玩意,而是一門博大精深的藝。比如折一只船來(lái)說(shuō),折之前要考慮在哪個(gè)位置折出船篷,還要考慮怎樣不影響船頭船尾的構(gòu)造,事前要進(jìn)行非常精確的計(jì)算。又如折一只恐龍,看到整只恐龍的重心好像全都集中在上半身,但站著時(shí)卻穩(wěn)如泰山,那是因?yàn)樵谡矍埃奂堈呔鸵延?jì)算好紙的分布和重心位置了。因此折紙充滿了探索與發(fā)現(xiàn),也有很多困難和考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)努力,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),并由此產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感。 折紙對(duì)于兒童的益處折紙目前已成為全世界廣為流傳、十分盛行的一種深受孩子們喜愛的手工活動(dòng)。它簡(jiǎn)便易行,變化多樣,花費(fèi)少,收益大,是典型的“寓教于樂(lè)”的益智游戲。實(shí)踐證明,折紙具有良好的教育功效,對(duì)培養(yǎng)孩子的聰明智慧大有裨益。一張薄薄的紙,經(jīng)過(guò)折、疊、剪、裁、翻、拉,在孩子們靈巧的手中,綻開出美麗的花朵,展現(xiàn)出活潑可愛的動(dòng)物,建造出漂亮的房屋在這些過(guò)程中,需要觀察、想象、概括、夸張和創(chuàng)造,需要眼、手、腦并用,需要按照一定的邏輯順序進(jìn)行折疊和組合。在折紙的過(guò)程中,還要運(yùn)用四邊形、三角形、菱形、梯形、圓形、多邊形等各種形狀,而這些幾何圖形和數(shù)理概念,也會(huì)在孩子們的頭腦中逐步建立起來(lái)。同時(shí),當(dāng)手部的肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí),可刺激神經(jīng)末梢,促進(jìn)大腦相應(yīng)部位的發(fā)育。因此,折紙也是對(duì)兒童進(jìn)行智力開發(fā)的極好手段。 孩子們?cè)谡奂垥r(shí),最初需要父母的指點(diǎn),在教和學(xué)的過(guò)程中,還可加深父愛和母愛,父母和子女可同享成功的喜悅,有助于建立良好的親子關(guān)系。韓國(guó)折紙教程優(yōu)勢(shì)韓國(guó)折紙協(xié)會(huì)二十余年從事折紙教學(xué)的研發(fā)和推廣,并得到韓國(guó)政府以及民眾的推崇和喜愛,折紙是兒童教育的必修課,每年舉行折紙文化交流活動(dòng),組織折紙賽事,獲獎(jiǎng)?wù)邔@得韓國(guó)總理親自頒獎(jiǎng)的殊榮。本教程由淺入深,充分考慮孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,為不同年齡段的孩子提供相應(yīng)的折紙教學(xué),讓孩子在游戲中體驗(yàn)非同一般的成就感,提高動(dòng)手能力,開發(fā)智力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和專注力。所有教材為韓國(guó)折紙協(xié)會(huì)以及多領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者聯(lián)合開發(fā),并一直致力于后續(xù)的開發(fā)研究。除折紙相關(guān)外,泥塑、手工套裝、紙雕、工藝珠繡等相關(guān)產(chǎn)品也將陸續(xù)推出。本折紙教程實(shí)行資格認(rèn)證體系,所有授課老師需經(jīng)考核等級(jí)后方可參與折紙教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量,確保先進(jìn)性、唯一性。本教程等級(jí)講師還需致力于社會(huì)公益事業(yè),致力于折紙文化藝術(shù)的推廣。向?qū)W校、災(zāi)區(qū)、孤兒院、養(yǎng)老院、成癮戒斷組織、社區(qū)等提供折紙學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓更多的人能體驗(yàn)折紙的快樂(lè)。在中國(guó)定期組織國(guó)際折紙交流合作,組織折紙賽事,架設(shè)網(wǎng)上交流平臺(tái),全國(guó)發(fā)行折紙類期刊等。全力打造中國(guó)折紙優(yōu)勢(shì)品牌,共建有序發(fā)展、穩(wěn)定長(zhǎng)效的折紙教程。折紙培訓(xùn)可開設(shè)教程親子折紙培訓(xùn)班:1、35歲孩子,父母全程陪同;2、趣味折紙,手工創(chuàng)作;3、增進(jìn)家庭感情,培養(yǎng)孩子協(xié)作、邏輯思維等。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):360.00元/月/8課時(shí)(不含教材等)少兒折紙培訓(xùn)班:1、 年齡613歲;2、 趣味折紙,手工創(chuàng)作;3、 培養(yǎng)幾何數(shù)理學(xué)、美學(xué)搭配、腦力開發(fā)、專注力鍛煉、良好的習(xí)慣等;收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):260.00元/月/8課時(shí)(不含教材等)家長(zhǎng)折紙培訓(xùn)班:1、 準(zhǔn)父母、幼兒父母以及爺爺奶奶等;2、 趣味折紙,紙質(zhì)手工生活用品創(chuàng)作;3、 你將是家庭生活的調(diào)劑和焦點(diǎn),是孩子的超級(jí)偶像。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):300.00元/月/8課時(shí)(不含教材等)成人講師培訓(xùn)班:1、 年齡18歲以上;2、 愛好折紙藝術(shù),并致力于折紙文化的推廣;3、 專兼職均可,多種創(chuàng)業(yè)模式:常駐講師、外派講師、自主創(chuàng)業(yè)等;收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):初級(jí) 1208.00/兩月/48課時(shí)(含教材、材料及資格證書)興趣體驗(yàn)活動(dòng):1、 有意反饋客戶的金融服務(wù)業(yè)組織客戶體驗(yàn)折紙活動(dòng);2、 大社團(tuán)、組織的開業(yè)、年慶等活動(dòng);收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)人數(shù)多少以及輔材料情況定。折紙推廣計(jì)劃推廣理念培訓(xùn)合作;技能創(chuàng)業(yè);親子關(guān)系;兼職以及再就業(yè)。宣傳場(chǎng)所1)、私立學(xué)校、少兒培訓(xùn)中心、特長(zhǎng)班合作辦班或者培訓(xùn)講師;2)、大型超市、公園客流量密集場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)推廣體驗(yàn);3)、公司組織折紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng);4)、跟大中專院校合作,推廣師范、幼師專業(yè)畢業(yè)生折紙技能培訓(xùn);講師

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