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中學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 針對(duì)目前各大高中校園中司空見(jiàn)慣的一些情況,如:隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊(duì)、燙發(fā)染發(fā)、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的身份不符,也許他們不知道明天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈,也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才,也許他們沒(méi)有想過(guò)將來(lái)成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、一個(gè)精英需要哪方面的素養(yǎng)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革,提升豐中名校形象,增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識(shí),使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,敢于同不良行為作斗爭(zhēng)的好習(xí)慣,提升學(xué)生自身綜合素質(zhì),使之適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),成為與時(shí)俱進(jìn)的人才。政教處、團(tuán)委聯(lián)合行動(dòng),推出“伴你成長(zhǎng)”系列活動(dòng)二?,F(xiàn)將具體內(nèi)容規(guī)劃如下: 一、主題:養(yǎng)成良好行為規(guī)范、提升自身綜合素質(zhì) 二、時(shí)間:20XX年10月底20XX年11月中旬 三、活動(dòng)方案: 1、采訪校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英,向他們求經(jīng),看看當(dāng)代企業(yè)、現(xiàn)代社會(huì)需要哪類人才,側(cè)重于哪些素質(zhì)。 采訪江若冰市長(zhǎng) 采訪教育局長(zhǎng)金怡平 采訪富士康老總、職工 采訪豐城電廠老總、職工 采訪豐城中學(xué)熊才衛(wèi)校長(zhǎng) 采訪豐城中學(xué)熊建新校長(zhǎng) 采訪豐中優(yōu)秀學(xué)生代表:參加北大自主招生夏令營(yíng)滿分獲得者(2人);生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等奧賽一等獎(jiǎng)獲得者。 2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來(lái),如:隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊(duì)等。 3、請(qǐng)專業(yè)人士將采訪內(nèi)容剪輯成專題片,向全校公開(kāi)放映。 4、全校以班級(jí)為單位,集體觀看,展開(kāi)廣泛探討,并寫觀后感。 5、刻錄光盤,贈(zèng)送給領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生。 四、活動(dòng)總負(fù)責(zé):熊建新校長(zhǎng)執(zhí)行:邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學(xué)生參與:通訊社、校學(xué)生會(huì)。 2中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 一、指導(dǎo)思想: 為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng),并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語(yǔ)文化等方面的修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣,推動(dòng)校園文化建設(shè),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì),使學(xué)生幸福成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)理念: 人人有自信,個(gè)個(gè)有發(fā)展! 三、社團(tuán)命名:“今日之星”俱樂(lè)部 四、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展要求總體目標(biāo):豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),力求使活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。 具體要求: 1、知識(shí)體系:語(yǔ)言內(nèi)容基于教材,略高于教材語(yǔ)言點(diǎn)?;顒?dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開(kāi)放性的語(yǔ)言點(diǎn),作為提示?;顒?dòng)過(guò)程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等)全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。 2、常規(guī)管理:做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn)),定人:人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時(shí):每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動(dòng)地點(diǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu):理事會(huì),由學(xué)生自主管理。定制會(huì)員卡,讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識(shí),定制VIP會(huì)員卡若干,作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂(lè)部印章,用于發(fā)放獎(jiǎng)狀,實(shí)行提前申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和理事會(huì)決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀,可以在活動(dòng)開(kāi)始遞交申請(qǐng),如“敢張口說(shuō)英語(yǔ)獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等,活動(dòng)結(jié)束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng),理事會(huì)評(píng)出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評(píng)出“本月之星”,期末評(píng)出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過(guò)和班主任磋商后,由班主任給該生加相應(yīng)考核分。 3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。 五、活動(dòng)安排 第一階段:社團(tuán)招募 在全校七、八年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員,讓對(duì)英語(yǔ)有興趣、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到英語(yǔ)社團(tuán)中來(lái)。時(shí)間:20XX年1月5日2月28日。 第二階段:社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格,確定社團(tuán)的人數(shù),規(guī)章制度等。時(shí)間:3月1日3月4日。 第三階段:社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下,開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施,并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語(yǔ)節(jié)目12個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間:3月5日5月31日。 第四階段:展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。 第五階段:總結(jié)反思。 3徐行中學(xué)園藝社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 水仙歷來(lái)有凌波仙子的美譽(yù),它的花期正好在12月份到2月份之間,經(jīng)過(guò)雕刻的水仙株型優(yōu)美,體態(tài)婀娜,花香宜人,是辦公桌及家中的客廳的良好裝飾。而老師隊(duì)伍中的李斌老師就擁有良好的水仙雕刻技術(shù),園藝社團(tuán)將邀請(qǐng)李斌同志為園藝社團(tuán)的老師教授水仙的雕刻技法,并在寒假前開(kāi)展一次水仙雕刻盆景的展示評(píng)比活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)校師生參與投票,選取姿態(tài)最美,株型最好,最具創(chuàng)意的水仙雕刻作品評(píng)定出一、二、三等獎(jiǎng),給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。 時(shí)間:11月26日下午2:00-3:20 地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室 人員:
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