責(zé)任與態(tài)度演講稿.doc

責(zé)任與態(tài)度演講稿 責(zé)任與態(tài)度演講稿【1】 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好： 我今天的演講題目是：工作就是責(zé)任 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好： 我今天的演講題目是：工作就是責(zé)任 一提到責(zé)任大家就會(huì)想到作為一獨(dú)立的社會(huì)人對(duì)自己的父母要負(fù)贍養(yǎng)的責(zé)任對(duì)自己的子女要負(fù)養(yǎng)育的責(zé)任對(duì)自己的家庭要負(fù)經(jīng)濟(jì)的責(zé)任等等不一而足 是的責(zé)任是追隨每一個(gè)“人”與生俱來(lái)的使命從我們降生到這個(gè)世界到我們離開(kāi)為止我們每時(shí)每刻都在履行自己的責(zé)任 人一旦失去履行責(zé)任的能力生命也就失去了存在的意義而工作正是我們每一個(gè)人履行各種責(zé)任的跳板 沒(méi)有工作我們就會(huì)無(wú)所適從而工作給了我們每個(gè)人提供了施展自己才華的天地我們同時(shí)在工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可使家庭的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任等等一切責(zé)任得以實(shí)現(xiàn) 所以工作就是責(zé)任就是對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 有一則故事相信大家都能夠耳熟能詳 說(shuō)兩個(gè)人在交接一顆針不小心針掉在地上五個(gè)國(guó)家的人有五種不同的找法 德國(guó)人做事嚴(yán)謹(jǐn)把掉針的地方劃出一個(gè)一個(gè)的小方格對(duì)每一個(gè)小方格進(jìn)行仔細(xì)檢查最終將針找到 法國(guó)人非常浪漫他們憑借靈感喝著香檳吹著口哨靈感一來(lái)愉快地找到;美國(guó)人性格開(kāi)放不拘一格他們找一個(gè)掃把一掃再在掃攏的小堆中很快地找到;日本人講求合作兩個(gè)人商量一起找你從這邊找我從那邊找一下就找到;中國(guó)人則不同他們不是如何去找針而是在想辦法去怎樣推卸自己的責(zé)任 從這個(gè)故事中我們讀到的不僅僅是文化層次的差異最關(guān)鍵的一點(diǎn)是對(duì)工作就是責(zé)任的理解是個(gè)人責(zé)任意識(shí)的嚴(yán)重匱乏我們沒(méi)有真正明白工作就意味著責(zé)任 20xx年在“次帶危機(jī)”席卷大江南北的環(huán)境下一些企業(yè)面對(duì)困境無(wú)可厚非地選擇了破產(chǎn)或是倒閉 我們僑昌公司總經(jīng)理在第一期“西點(diǎn)訓(xùn)練營(yíng)”啟動(dòng)大會(huì)的總結(jié)講話中用樸實(shí)的話語(yǔ)經(jīng)典地給工作就是責(zé)任做了最好的詮釋 他說(shuō)經(jīng)濟(jì)危機(jī)來(lái)了我整夜睡不著覺(jué)僑昌公司倒閉了跟著我打拼了十幾年的員工還要還房貸還車(chē)貸他們辦?這就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家對(duì)工作就是責(zé)任的深刻理解 工作就是責(zé)任是一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度和完成工作的決心 它與學(xué)識(shí)、能力和愛(ài)好沒(méi)有直接的關(guān)系 常常聽(tīng)到剛剛分配來(lái)的大學(xué)生嘮叨我不是學(xué)的化工專業(yè)我對(duì)化工不感興趣;還有的員工抱怨我化學(xué)知識(shí)貧乏沒(méi)有能力等等怨言 試想一下帶著這樣那樣的情緒工作能干好?美國(guó)證券界的風(fēng)云人物蘇珊博士自幼非常喜歡音樂(lè)但卻誤入經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域 在被人問(wèn)道為什么她能在自己不喜歡的領(lǐng)域里取得成就時(shí)她說(shuō)道：“不管喜歡不喜歡都是需要面對(duì)的因?yàn)楣ぷ骶鸵馕吨愕呢?zé)任 ”海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的話更讓人尋味他說(shuō)如果讓一個(gè)日本人每天擦6遍桌子他一定會(huì)始終如一地做下去;而如果是一個(gè)中國(guó)人一開(kāi)始他會(huì)按安排擦6遍慢慢地他就會(huì)覺(jué)得5遍、4遍也可以最后索性不擦了 中國(guó)人做事的最大毛病是做事不認(rèn)真、不負(fù)責(zé) 每天工作欠缺一點(diǎn)天長(zhǎng)日久就成為落后的頑癥 可見(jiàn)工作能力的大小專業(yè)知識(shí)的優(yōu)劣并不是一個(gè)人成功的關(guān)鍵 只有全身心的投入到工作中凡事都能盡職盡責(zé)追求完美時(shí)才會(huì)做出優(yōu)異的成績(jī) 抱怨和埋怨正是工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 一個(gè)缺乏責(zé)任的員工是沒(méi)有價(jià)值的員工不單單是對(duì)企業(yè)沒(méi)有價(jià)值就是自己對(duì)自己的家庭和社會(huì)都沒(méi)有任何價(jià)值 試想一下在不敢負(fù)責(zé)人的人面前有誰(shuí)會(huì)去相信他信任他和尊重他 他不但失去了在企業(yè)的價(jià)值同時(shí)也失去了生存的價(jià)值 正如一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人誰(shuí)都不會(huì)信任一樣 對(duì)工作不服責(zé)任就是對(duì)自己的放任 因?yàn)楣ぷ鞑坏o我們提供了生存的必備條件同時(shí)也使我們的存在具有了的意義 為自己工作就得拿出100%的責(zé)任 那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的機(jī)遇、成功和榮譽(yù)會(huì)和你不期而遇 謝謝大家我的演講完畢 感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)演講稿【2】 今天的演講主題很好“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”我想其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系 感恩于責(zé)任報(bào)恩于奉獻(xiàn)在承擔(dān)責(zé)任中感恩在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn) 感恩是一種處事哲學(xué)是生活中的大智慧可以滌蕩世間塵埃 種種失敗都需要勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理 學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué) 心懷感恩的人生活會(huì)賜予你陽(yáng)光讓你充滿希望 懷著感恩之心生活精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕 感恩是一種生活態(tài)度是健康人格的表現(xiàn) 感恩說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人與社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí) 學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度透明而潔凈的心是快樂(lè)所在 奉獻(xiàn)是人類(lèi)所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界 每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的奉獻(xiàn)的積累就是財(cái)富的積累、文明的積累、社會(huì)生產(chǎn)力的積累 積累越多社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的速度越快國(guó)家就越富強(qiáng) 因此奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn) 如果沒(méi)有一份對(duì)自身生命的珍重對(duì)他人命運(yùn)的尊重對(duì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)烈的責(zé)任感是難以做到這些的 追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗(yàn)她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn)就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩 她們?cè)谕渡碜鎳?guó)的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí)做好力所能及的事自覺(jué)奉獻(xiàn)努力成為有益于社會(huì)的人 同志們?cè)谖镔|(zhì)生活較為豐裕的今天責(zé)任、奉獻(xiàn)這座精神的“金字塔”不能傾斜對(duì)于今天的你們來(lái)說(shuō)無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì)都需要注重養(yǎng)成自覺(jué)踐行 只有懂得感恩學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)我們才會(huì)真正懂得尊重領(lǐng)會(huì)責(zé)任我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容多一份和諧和溫暖多一份真誠(chéng)和團(tuán)結(jié) 同志們畢業(yè)之際你們對(duì)家長(zhǎng)心存感激你們對(duì)老師心存感激 今天我要特別強(qiáng)調(diào)的是老師也非常感謝你們當(dāng)教師踏上三尺講臺(tái)的那一刻起就在享受著教育帶給我們的快樂(lè)它讓我們有那么多的機(jī)會(huì)體會(huì)成功和挫折 看著曾經(jīng)默默無(wú)聞的學(xué)生在自己的“點(diǎn)撥”下成為學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者怎能不快樂(lè)?看著小女生敢跟自己為一個(gè)見(jiàn)解爭(zhēng)論不休怎能不暗自欣喜?看著自己在學(xué)生的作業(yè)上寫(xiě)下一句句鼓勵(lì)的話畫(huà)出一個(gè)個(gè)滑稽的表