六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元1長(zhǎng)江之歌基礎(chǔ)訓(xùn)練冀教版.doc

長(zhǎng)江之歌基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。x d（ ） gun gi（ ） chn i（ ） r zh（ ）b y（ ） chncho（ ） q gi（ ）png b（ ）2、比一比，再組詞。溉（ ） 彩（ ） 劈（ ） 薄（ ） 條（ ） 乳（ ）概（ ） 采（ ） 臂（ ） 礴（ ） 滌（ ） 貌（ ）3、在括號(hào)里填上合適的詞。( )的時(shí)代 ( )的力量 ( )的氣概 ( )的乳汁( )的豐采 ( )的臂膀 ( )的國(guó)土 ( )的清泉( )的情懷 ( )的未來(lái) ( )的長(zhǎng)江 ( )的源泉4、給劃線字選擇正確解釋。（1）無(wú)窮（ ）沒(méi)有錢(qián)； 完了，窮盡； 用盡；極端（2）蕩滌（ ）搖動(dòng)；閑逛；洗；廣闊，平坦（3）氣概（ ）大略；一律；氣度，神情；景象，狀況5、聯(lián)系課文內(nèi)容，填空。（1）你從（ ）走來(lái)，春潮是（ ）；你向（ ）奔去，驚濤是（ ）。你用（ ），哺育（ ）；你用（ ），挽起（ ）。我們（ ），你是（ ）；我們（ ），你有母親的（ ）。（2）文中的“你”指（ ），文章是采用第（ ）人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的。長(zhǎng)江之歌中“風(fēng)采”指（ ），“乳汁”指（ ），“母親的情懷”指（ ）。全詩(shī)贊頌了（ ），表達(dá)了（ ）。6、請(qǐng)仿照課文的寫(xiě)法，寫(xiě)一段贊美家鄉(xiāng)的詩(shī)詞，以抒發(fā)自己熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。_二、閱讀短文，回答問(wèn)題。長(zhǎng)江之歌你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采。你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女。你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉。我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。你從遠(yuǎn)古走來(lái)，巨浪蕩滌著塵埃。你向未來(lái)奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流,灌溉花的國(guó)土。你用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代。我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉。我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。（1）找出文中的反義詞。（ ）（ ） （ ）（ ）（2）文中用“你”稱(chēng)呼長(zhǎng)江合適嗎？為什么？_（3）長(zhǎng)江之歌一文中反復(fù)出現(xiàn)的、表達(dá)作者對(duì)長(zhǎng)江母親強(qiáng)烈的熱愛(ài)和贊美之情的句子是什么？_（4）為什么說(shuō)長(zhǎng)江有母親的情懷？_（5）作者在文中抒發(fā)了怎樣的感情？_參考答案一、填空。1、洗滌 灌溉 塵埃 乳汁 哺育 春潮 氣概 磅礴2、灌溉 云彩 劈開(kāi) 單薄 條帶 乳汁氣概 采摘 翅膀 磅礴 蕩滌 外貌3、輝煌 驚人 磅礴 甘甜 卓越 健美 廣袤 純潔 偉大 未知 奔騰 無(wú)窮4、（1）（2）（3）5、略。6、略。二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（1）走來(lái)奔去 遠(yuǎn)古未來(lái)（2）合適，用第二人稱(chēng)你更容易抒發(fā)感情，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的依戀贊美之情。（3）我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。（4）因?yàn)殚L(zhǎng)江哺育了