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21 楊氏之子 第1課時 統(tǒng)編版語文五年級 下 1 學習本課生字 生詞 重點 2 理解課文內(nèi)容 體會楊氏之子的聰穎機智 難點 學習目標 同學們 自古以來出現(xiàn)過許多聰穎機智的少年兒童 關于他們的故事至今流傳 那你知道關于機智兒童的哪些故事呢 今天 讓我們走進劉義慶的 世說新語 感受楊氏之子的聰慧吧 PPT模板 文言文是古代的書面語體 特點是簡介典雅 文言文和現(xiàn)代漢語都來源于古代漢語口語 文言文 認真聽范讀 圈出本課新詞語 再思考 課文主要向我們介紹了什么 聽課文朗讀 y q n 詣 禽 我會認 我會寫 梁 詣 禽 組詞 棟梁橋梁脊梁 造句 奶奶鼻梁上架著一副老花鏡 梁 li ng 筆順 我會寫 組詞 造詣深詣孤詣 造句 李教授在文學方面有很高的造詣 詣 y 筆順 我會寫 組詞 家禽禽獸飛禽 造句 野生和農(nóng)場的禽類經(jīng)常感染流感病毒 禽 q n 筆順 我會寫 你能說說題目 楊氏之子 的意思嗎 思考討論 楊氏之子 的意思就是姓楊的人家的兒子 氏 姓氏 表示家族的字 通讀全文 說說文章講了一件什么事 思考討論 句意 梁國有一戶姓楊人家的兒子才九歲 很聰明 梁國 楊氏子 九歲 甚聰惠 甚 很 非常 十分 句意 孔君平去拜見他的父親 父親不在家 于是就叫了他家兒子出來 孔君平 詣 其父 父 不在 乃 呼兒出 乃 于是 句意 小男孩為孔君平端來了水果 水果中有新鮮的楊梅 為 設果 果 有楊梅 設 擺設 句意 孔君平指著楊梅對楊家小兒說 這是你家的水果 孔 指以示兒 曰 此 是君家果 以 來 示 給 看 曰 說 句意 孩子聽了以后馬上回答 沒有聽說孔雀是先生您家的鳥啊 兒 應聲答曰 未聞 孔雀 是夫子家 禽 夫子 指孔君平 譯文 在梁國 有一戶姓楊的人家 家里有個九歲的兒子 非常聰明 一天孔君平來拜見他的父親 恰巧他父親不在家 孔君平就把這個孩子叫了出來 孩子給孔君平端來水果 其中有楊梅 孔君平指著楊梅給孩子看 并說 這是你家的水果 孩子馬上答道 我

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