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文檔簡介
教師愛心簡短寄語 1、充分尊重學(xué)生。 2、教師要用健康的泉水,澆灌學(xué)生的心田。 3、心中有愛,是教師人格的至高點,只有登上這一至高點,教師才能做到“以愛育愛”。 4、一個學(xué)生就是一個完整的世界,教師能在其中找到創(chuàng)造的喜悅。 5、學(xué)生就是鋼琴上的琴鍵,教師要做高手,才能將琴鍵彈上優(yōu)美的曲子, 6、讓每個學(xué)生都看到一生希望。 7、用心呵護學(xué)生心靈。 8、以德育人,率先垂范。 9、把學(xué)生作為獨特個體來了解和理解。 10、把對學(xué)習(xí)的愛漫漫滲透到每個學(xué)生的心里。 11、給沒有傘的學(xué)生撐起一片湛藍(lán)的天空。 12、捧著一顆心來,不帶半根草去。 13、教育本身就意味著:以一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。 14、真情兮,春風(fēng)煦煦如母愛,師魂兮,日月浩蕩齊放彩。 15、督子十過,莫若獎子一功。 16、你進(jìn)步,我快樂;你成長,我自豪。 17、播灑一片愛心,收獲人生幸福。 18、把你的煩惱告訴我,讓我與你一同分擔(dān);把你的喜悅告訴我,讓我與你一同分享。 19、撐起一片藍(lán)天,讓學(xué)生拌著青春的朝陽飛翔。 20、你的一言一行,一舉一動,都時刻牽動我關(guān)注的目光。 21、充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,調(diào)動其積極性,發(fā)揮其智慧去研究學(xué)習(xí),是教師愛生的最好體現(xiàn)。 22、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,所以應(yīng)該為他們創(chuàng)造出一種寬松的思維空間和氛圍。 23、學(xué)生自己管理自己的能力,往往是學(xué)生人格的表現(xiàn),教師要尊重學(xué)生的人格就必須注重培養(yǎng)其自己教育自己,自己管理自己的能力。 24、學(xué)生在人格和法律面前和老師是平等的。 25、教師敢于并善于運用嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和執(zhí)行嚴(yán)格的規(guī)章制度是對學(xué)生的愛。 26、教育的奧秘就是教師熱愛學(xué)生。 27、教誨泛舟愛作帆。 28、仁者愛人,智者知人。 29、從學(xué)生出發(fā),一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。 30、教師要把整個心靈獻(xiàn)給學(xué)生。 31、教師是領(lǐng)航員,為你們的人生領(lǐng)航,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),當(dāng)領(lǐng)航員退出你們的生活時,你們才能有能力自如地航行。 32、學(xué)生們,如果你們能真真正正地站在老師的肩上,那才能看得更高。 33、社會需要你們,但需要的是有才能的你們,才能源于學(xué)習(xí),來于鍛煉,努力吧!同學(xué)們。 34、財富蘊于智慧之,而知識卻不是智慧,但智慧源于知識,因此,我們首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。 35、情如春雨,潤學(xué)生之心田,愛如陽光,強學(xué)生之魂魄。 36、愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。 37、嚴(yán)厲中滲透情,教育中包含情,關(guān)懷中充滿情,是對情感教育的真摯的詮釋。 38、我們對學(xué)生的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而是發(fā)自肺腑的朋友之愛。 39、真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力,是我們感知孩子的心靈情弦。 40、愛學(xué)生才能培育學(xué)生的愛心。 41、走進(jìn)學(xué)生的心靈,需要愛、友誼和無私的奉獻(xiàn)。 42、教師的目標(biāo)是讓每一個在你周圍的學(xué)生取得不斷的進(jìn)步。 43、教師應(yīng)具有大海一般的胸懷,淘盡學(xué)生身上的沙塵,讓真金閃爍。 44、教育不是訓(xùn)斥,是包容、是愛、是在一次次的反復(fù)之后的重新再來。 45、讓學(xué)生的健康成長成為我們孜孜以求的目標(biāo)。 46、用愛心
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