精選最新關于新學期班主任寄語.doc

精選最新關于新學期班主任寄語 導語：一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。下面是為大家整理的，新學期班主任寄語。想要知更多的資訊，請多留意文書幫! 親愛的同學們： 又是一年春風來，又是一年桃花開，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。 回首過去的一學期，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。 同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎? 本學期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質檢閱。我堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試，再創(chuàng)我班新的輝煌。 俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家做到以下幾點： 第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。 第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。 第三，建立一個目標.志存高遠，終能奮翼。 第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺?！傲晳T決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。 好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。 第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。同學們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣 播種一個習慣，收獲一個性格播種一個性格，收獲一個命運讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設成學校優(yōu)秀班級而努力奮斗。 最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步! 親愛的的同學們，大家好： 這個漫長的暑假，好多同學都外出旅游了吧!成功的中考，讓父母及親友為你們自豪，他們一定仍然保留著最幸福的笑容。 你們一定憧憬初中生活，美麗的校園、自由的空間、多姿的生活、寬闊發(fā)展的平臺，這里有逐夢的起點，這里有礪煉的熔爐，這里有心靈飛翔的天宇。 于是，我們常常發(fā)出感嘆，寶中的學子真是了得。然而我擔心，不知不覺的，這繽紛的日子會慢慢消蝕了你們對心中另一塊神圣領地的堅守。那就是學業(yè)。 繽紛的日子沒有學業(yè)作為支撐，喧鬧的背后總是少了些沉淀，華彩過后總會有種淡淡的寂寞。靜下心來，免不了對前途感到一絲茫然。時光在飛逝，我們卻沒有體驗到你們成長的厚重。似乎這絢麗，這華彩，少了根。 因為你們是學生，因為社會挑選的尺度仍定格在學業(yè)上。面對現(xiàn)實，必須沉靜下來，學會思考，以成年人的心智來面對人生，選擇未來。 再過幾天就是第二十六個教師節(jié)，我從教也就是二十六個年頭了，二十六年中我做了二十四年的班主任，其中大部分時間是在高三年級。和高三的同學相處多了，幾乎年年聽到高三學生相同的感嘆要是在高一高二稍微努力點，現(xiàn)在就不會這么辛苦，玩得太多了。過多的放縱，過度的自由，怕吃苦的天性，讓他們把光陰當成消費品，把青春的豐盈當作可以揮霍的資本。 于是應該在高一學習的知識，到高三要重頭來學，應該貯備滿滿的頭腦卻空白一片。懶散的學習狀態(tài)，隨意的學習習慣使大多數(shù)人在面對高三突然而來的緊張，顯得不堪重負，累得氣喘吁吁。 文科無數(shù)要記憶、背誦的內容一古腦兒鉆出來;理科試題撲天蓋地，密實如網(wǎng)。縱有三頭六臂來抵擋卻又常常捉襟見肘，縱然每天凌晨一點睡下，也如螞蟻撼山。慌恐、失落、茫然，百般情緒紐結;無助、焦灼、困惑，萬般滋味攙雜。這樣的天昏地暗，這樣的百轉穿腸。 然而，這一切本該避免，也可以避免。這便是你今天的努力與奮斗。高一正是學習記憶的黃金期，且不說那幾個理科公式，就是屈原那長長的離騷，又何能難倒我們這些英雄!為什么不在現(xiàn)在牢記它們，要知道，這些背誦內容可是高三一年不懈的功課。 為什么不趁現(xiàn)在多閱讀，多積累，與圣賢、偉人對話，與智者、長者交流。待到高三，看著同桌抓耳撓腮、搜腸刮肚、填那作文800個字空時，心中會不會有種由衷的竊喜。 為什么不在現(xiàn)在養(yǎng)成良好的演題習慣，讓計算公式了然于胸，讓推演步驟條分縷析，讓計算結果毫厘不爽。待到高三，你不會面對試卷愁眉不展，直視成績拍額嘆息。 為什么不趁現(xiàn)在多記些歷史知識，關注政治風云，讓自己學會歷史的厚重，學會政治的敏銳。讓眼光高瞻遠矚，讓認識犀利深刻，讓批評入木三分。 學業(yè)的知識、學習的習慣靠的是日復一日的積累、養(yǎng)成，它仰仗不了聰慧，更不會受到急功近利的提攜。今天的艱辛努力才是明天游刃有余的根基。 也許你會在心中小聲的嘀咕，我干嘛為了個高考這樣辛苦。但我想讓你知道，今天的艱辛并非只為了明天的高考。高考只是我們的一個媒介，一個平臺。借助它，我們打開一個更為廣闊的天地，登上一個更高的發(fā)展平臺，開闊視野，增長智慧，完成我們心智的成長，人格的提升，棟梁之才的鑄就。今天我們埋下頭顱，是因為我們仰望更高，追求更遠。從這個層面上講，今天的艱辛付出是大眼光、大境界、是高屋建瓴的大智慧。 然而學海泛舟談何容易。 它需要我們沉下心來，撫平浮躁的心緒，以淡然之心面對周嘈的喧囂;它需要我們埋下頭顱，以專注的力量對待學業(yè)，鍥而不舍; 它需要我們強大的收束力，以守紀、規(guī)范來調整日常行為，以勤學、好問來養(yǎng)成學習品質，不用張揚個性來包裝散慢、懶惰，不用興趣、特長來掩飾學業(yè)的無知、貧乏; 它需要持久的耐力來堅持，不是短暫的沖動，不是一曝十寒。它是書山腳步不停的攀爬，是學海雙楫不懈的蕩舟。 只有這樣，歷經(jīng)三年的鍛造，三年的磨練，你們定會從懵懂少年變成躊躇滿志的斗士。艱辛的付出定會化為一飛沖天的雙翼，一鳴驚人的積淀，讓你去飛，去搏擊生活，去贏取你的人生。 夢中的未