自我管理能力提升

千錘百煉：自我管理能力提升的九重晉階主講：君鳴一、課程背景著名的管理學(xué)家彼得德魯克（PeterDruker）曾指出：“未來的歷史學(xué)家會(huì)說，這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀(jì)里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己?！痹谧吭降钠髽I(yè)中，每一個(gè)人都是一個(gè)卓有成效的管理者?！白坑谐尚У墓芾碚哒诔蔀樯鐣?huì)的一項(xiàng)極為重要的資源，能夠成為卓有成效的管理者已經(jīng)成了個(gè)人獲取成功的主要標(biāo)志。而卓有成效的基礎(chǔ)在于自我管理?！边@是世界管理大師彼得德魯克（PeterDruker）留給我們的最重要的精神遺產(chǎn)。對(duì)于個(gè)人來說，自我管理是邁向成功大門的前提。詼諧作家杰克森布朗曾經(jīng)有過一個(gè)有趣的比喻：“缺少了自我管理的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，還是原地打轉(zhuǎn)?！比绻阒雷约河袔追植湃A，而且工作量實(shí)在不少，卻又看不見太多成果，那么你很可能缺少自我約束的能力。對(duì)于企業(yè)來說，培養(yǎng)和提升員工的自我管理能力是提高企業(yè)整體管理能力和綜合競爭力的基礎(chǔ)，因?yàn)椋瑔T工的自我管理能力是企業(yè)管理能力的重要組成部分。只有每一個(gè)員工時(shí)刻做到自律、自勵(lì)、自警、自省、自尊、自強(qiáng)，企業(yè)的各項(xiàng)管理制度才能真正落到實(shí)處，企業(yè)的各級(jí)管理者才能實(shí)現(xiàn)“無為而治”，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)才能從“消防隊(duì)長”的角色中解脫出來，集中精力抓大事、抓要事?？傊邆淞俗晕夜芾淼囊庾R(shí)、能力和技巧，加上自己持之以恒的實(shí)踐修煉，員工將會(huì)養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)動(dòng)作、職業(yè)行為和職業(yè)模式，加速員工個(gè)人從“業(yè)余選手”向“職業(yè)選手”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)由“游擊隊(duì)”向“正規(guī)軍”的進(jìn)化。進(jìn)而達(dá)到提高員工生命質(zhì)量和生活價(jià)值，提升企業(yè)整體績效和綜合競爭力，實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)共同成長、共榮共贏。二、課程目標(biāo)通過系統(tǒng)培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的自我管理意識(shí)，管理自己的心態(tài)、管理自己的習(xí)慣、管理自己的工作、管理自己的職業(yè)、管理自己的人生。做一個(gè)品質(zhì)高尚的人、一個(gè)能力卓越的人、一個(gè)為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)與服務(wù)的人、一個(gè)受企業(yè)和社會(huì)歡迎與重用的人、一個(gè)追求自我實(shí)現(xiàn)的職業(yè)人。五、培訓(xùn)收獲通過培訓(xùn)和實(shí)踐，企業(yè)員工將能夠：認(rèn)清自我價(jià)值，清晰職業(yè)定位；把握處世原則，明確奮斗目標(biāo)；學(xué)會(huì)管理時(shí)間，做到關(guān)鍵掌控；掌握溝通技巧，實(shí)現(xiàn)左右逢源；提升情緒智商，和諧人際關(guān)系；理清職業(yè)路徑，強(qiáng)化生涯管理；善于團(tuán)隊(duì)合作，達(dá)到互利共贏；促進(jìn)健康和諧，保持旺盛精力；不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展進(jìn)步；負(fù)起生命責(zé)任，精彩大成人生。四、培訓(xùn)課程思路自我實(shí)現(xiàn)路徑和金字塔模型：六、適合對(duì)象企業(yè)員工和新進(jìn)員工的入職訓(xùn)練；企業(yè)、機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的中高層領(lǐng)導(dǎo)者與各級(jí)主管；有志于提升自我管理能力、增強(qiáng)職業(yè)競爭力的職業(yè)人士；即將進(jìn)入職場的大中專有志青年。七、培訓(xùn)方式和特色按照“一般理論簡介+前沿知識(shí)介紹+實(shí)用操作工具方法+實(shí)戰(zhàn)案例+精彩故事+游戲+互動(dòng)+自我測試”的思路，貼近成人學(xué)習(xí)的實(shí)際特點(diǎn)和需要，寓教于樂，避免“填鴨式”空洞乏味的說教；同時(shí)，理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，突出實(shí)戰(zhàn)操作和實(shí)踐應(yīng)用。八、培訓(xùn)時(shí)間九重晉階的培訓(xùn)基礎(chǔ)效果需要15小時(shí)，如果課程延伸到21-24小時(shí)，效果更加顯著。企業(yè)可根據(jù)自身管理人員能力與水平的實(shí)際情況來確定，滿足自己的實(shí)際需求。九、課程大綱第一講 角色定位能力職業(yè)經(jīng)理的自身定位【故事】沒有私事的皇帝職業(yè)經(jīng)理你是誰？職業(yè)經(jīng)理人的五個(gè)要件【案例】萬科職業(yè)經(jīng)理素質(zhì)模型職業(yè)經(jīng)理的職業(yè)化職業(yè)經(jīng)理人的角色分析【案例】何經(jīng)華的職業(yè)經(jīng)理角色定位職業(yè)經(jīng)理人是角色人角色人與自然人職業(yè)經(jīng)理人是執(zhí)行者管理者與領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)經(jīng)理人是代理人代理人與委托人防止角色迷失謹(jǐn)防掉入“內(nèi)部人控制”的職業(yè)陷阱職業(yè)經(jīng)理人的角色定位職業(yè)經(jīng)理人是一個(gè)職業(yè)人職業(yè)經(jīng)理人是專業(yè)人【案例】牢獄之災(zāi)王惟尊的悲劇命運(yùn)職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)和老板的替身或代言人職業(yè)經(jīng)理人是高級(jí)“打工者”和執(zhí)行者職業(yè)經(jīng)理人的價(jià)值是由市場需求決定的【案例】事業(yè)經(jīng)理人趙強(qiáng)與婷美的志同道合職業(yè)經(jīng)理人的三大紀(jì)律第一條紀(jì)律：恪盡職守，遵紀(jì)守法第二條紀(jì)律：股東利益第一【案例】對(duì)簿公堂陸強(qiáng)華與創(chuàng)維的恩怨情仇第三條紀(jì)律：公私分明職業(yè)經(jīng)理人的八項(xiàng)注意注意選對(duì)行業(yè)和選對(duì)老板注意不要急于求成注意不要介入股東之間的矛盾注意個(gè)人發(fā)展與團(tuán)隊(duì)發(fā)展相統(tǒng)一注意領(lǐng)導(dǎo)支持和群眾路線注意請示匯報(bào)，不可威高震主注意不要過分追求完美注意用合法手段保護(hù)自己的利益 職業(yè)經(jīng)理人的七項(xiàng)品質(zhì)修煉【案例】魏杰教授的發(fā)現(xiàn) 忠于資本、義于投資人【案例】王志東下課背后的資本意志信用禮尚于客戶謙虛謹(jǐn)慎于同事寬容仁義于員工刻苦敬業(yè)于自我培養(yǎng)一顆對(duì)企業(yè)和老板的感恩之心像老板那樣工作【案例】“每桶四美元”就是老板心態(tài)【現(xiàn)在行動(dòng)】角色定位自我訓(xùn)練要點(diǎn) 第二講 目標(biāo)管理能力價(jià)值觀確定職業(yè)人生目標(biāo)的前提【故事】漁夫與商人的對(duì)話價(jià)值觀是人生選擇的過濾器價(jià)值觀是人生決策的基礎(chǔ)和依據(jù)價(jià)值觀是人生快樂的源泉你以什么為重心？【案例】：這是我要的生活嗎？馬琳的價(jià)值困惑【案例】富蘭克林的價(jià)值觀目標(biāo)決定成功目標(biāo)能激發(fā)我們沉睡的潛能【故事】查德威克的失敗與成功目標(biāo)能調(diào)動(dòng)我們超越自我的欲望【案例】哈佛精英的人生軌跡目標(biāo)使我們關(guān)注工作成果“天道酬勤”的悖論【故事】龜兔賽跑新版規(guī)劃平衡和諧的人生目標(biāo)系統(tǒng)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)十問事業(yè)（職業(yè)）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)十問興趣愛好目標(biāo)十問和諧關(guān)系目標(biāo)十問制定目標(biāo)的SMART原則怎樣具體明確（5W2H）？怎樣能夠衡量？怎樣可以達(dá)到？怎樣平衡關(guān)聯(lián)？怎樣設(shè)定期限？行動(dòng)、行動(dòng)、還是行動(dòng)！【故事】木匠的房子制定行動(dòng)計(jì)劃化整為零，分步實(shí)施【案例】憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手抓住現(xiàn)在每一天【故事】兩個(gè)漁夫做好你的日計(jì)劃【案例】只為今天永不滿足，下一個(gè)最好精彩人生的RELAX原則 R（readjust），重新定位和理清生命的價(jià)值所在 E（evaluate），不斷地評(píng)估考量所做的一切L（limited and labor），限制每天工作的時(shí)間A(activity)，清晰看見一生的目標(biāo)X（exchange），與人分享美善安詳?shù)纳居螒颉繗泝x館之旅成功并不像你想象的那么困難【現(xiàn)在行動(dòng)】人生目標(biāo)管理自我訓(xùn)練要點(diǎn) 第三講 時(shí)間管理能力時(shí)間的分類按時(shí)間本身分類按消費(fèi)對(duì)象分類時(shí)間分析的作用和方法時(shí)間價(jià)值計(jì)算分析【案例】出租車司機(jī)的時(shí)間管理時(shí)間支配能力分析工作緊急性分析工作重要性分析會(huì)議分析干擾因素分析德魯克時(shí)間管理法記錄你的時(shí)間發(fā)現(xiàn)并排除那些根本不需要去做的事情問自己一個(gè)問題再問自己一個(gè)問題找出因缺乏制度或遠(yuǎn)見卓識(shí)而產(chǎn)生的種浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象。第二象限時(shí)間管理法【故事】抓住生命中的大石時(shí)間管理的12個(gè)策略與方法確定明確的目標(biāo)堅(jiān)持PDCA循環(huán)“日事日畢，日清日高”太陽落山法則有固定的時(shí)間做計(jì)劃、做檢討每一件事情都要設(shè)定期限【案例】劉墉把時(shí)間管理到分鐘馬上行動(dòng)，不找借口，拒絕拖延【故事】巴黎之夢辨清事情的輕、重、緩、急，進(jìn)行優(yōu)先排序【案例】時(shí)間管理就是做決策一個(gè)時(shí)間專心專注于一件事情手表法則堅(jiān)持二八法則，學(xué)會(huì)關(guān)鍵掌控【案例】20%的巨大力量第一次就把事情做對(duì)留出思考和獨(dú)處的時(shí)間學(xué)會(huì)分工授權(quán)【案例】授權(quán)等于利用別人的時(shí)間時(shí)間管理的16個(gè)簡單技巧【現(xiàn)在行動(dòng)】時(shí)間管理自我訓(xùn)練要點(diǎn) 第四講 高效溝通能力溝通概述【故事】創(chuàng)世紀(jì)溝通的定義溝通的模式溝通過程模型為什么溝而不通？【案例】你成熟了！溝通的人為障礙高效溝通的技巧之一清晰、簡潔地發(fā)送信息選擇有效的信息發(fā)送方式（HOW）何時(shí)發(fā)送信息（WHEN）確定信息內(nèi)容（WHAT）誰該接受信息（WHO）何處發(fā)送信息（WHERE）高效溝通的技巧之二積極傾聽傾聽在溝通中的作用【案例】喬吉拉德的一次經(jīng)歷高效傾聽的12個(gè)技巧【故事】巴頓嘗湯 高效溝通的技巧之三積極反饋反饋的類別如何給予反饋如何接受反饋如何與老板（上司）溝通【案例】一個(gè)銷售主管的困惑與老板溝通的前提你了解老板和上司嗎？【故事】“白骨精”的拍馬屁技巧【案例】信任突破溝通障礙如何向老板（上司）請示匯報(bào)工作【案例】你想讓老板注意你的成績嗎？平時(shí)與老板（上司）溝通的技巧【案例】引導(dǎo)提問解開死結(jié)如何與下屬溝通在走動(dòng)中與下屬和員工溝通【案例】風(fēng)靡企業(yè)界的走動(dòng)式管理下達(dá)指示中的溝通方法最好的溝通是贊美批評(píng)也是一種溝通【案例】三明治批評(píng)法【案例】世界第一CEO的溝通法術(shù)【測試】你的溝通能力如何？【現(xiàn)在行動(dòng)】溝通能力自我訓(xùn)練要點(diǎn) 第五講 情商管理能力關(guān)于情商的基本問題【案例】女研究生被拐與馬家爵事件EQ1自我認(rèn)知能力自我情緒覺察低EQ對(duì)外界刺激的情緒反應(yīng)模式【案例】一位行政主管的經(jīng)歷高EQ對(duì)外界刺激的情緒反應(yīng)模式提高情緒自我覺察能力的五種態(tài)度 認(rèn)識(shí)自我情緒的四種方法EQ2自我情緒控制調(diào)節(jié)能力情緒控制的五個(gè)階段尋找情緒產(chǎn)生的原因 尊重生理規(guī)律 保持睡眠充足 堅(jiān)持經(jīng)常運(yùn)動(dòng) 情緒調(diào)節(jié)的十種技巧【故事】林肯控制情緒的技巧EQ3自我激勵(lì)能力情緒低谷時(shí)需要自我激勵(lì) 【案例】善于自我激勵(lì)的羅杰史密斯挫折失敗時(shí)需要自我激勵(lì)【故事】驢子的智慧信心不足時(shí)需要自我激勵(lì)自卑時(shí)需要自我激勵(lì)自我激勵(lì)的四個(gè)小動(dòng)作EQ4認(rèn)知他人的能力他人需要尊重【案例】溫莎公爵的情商他人需要關(guān)懷他人需要理解【案例】截然不同的上司他人需要幫助【故事】驢子和騾子他人需要同情他人需要激勵(lì)他人需要贊美EQ5良好人際關(guān)系的10個(gè)技巧【測試】測測你的EQ【現(xiàn)在行動(dòng)】情商管理能力自我訓(xùn)練要點(diǎn) 第六講 職業(yè)生涯管理能力什么是職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的含義【案例】施瓦辛格的職業(yè)生涯職業(yè)錨的含義五種職業(yè)錨【測試】職業(yè)錨的自我評(píng)價(jià) 職業(yè)生涯的分類個(gè)性因素對(duì)職業(yè)選擇的影響【案例】迷途之羊的郵件【測試】測評(píng)你的職業(yè)傾向影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素社會(huì)環(huán)境組織環(huán)境職業(yè)生涯成功的評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的八個(gè)步驟確定志向自我評(píng)估環(huán)境評(píng)估 職業(yè)選擇 路線選擇 確定目標(biāo) 計(jì)劃實(shí)施評(píng)估與回饋職業(yè)生涯發(fā)展的五個(gè)階段成長階段探索階段確立階段 維持階段下降階段職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該注意的問題找準(zhǔn)職業(yè)生涯規(guī)劃的“支點(diǎn)”【案例】李平是去還是留？職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)七問職業(yè)生涯規(guī)劃必須思考的20個(gè)問題始終要重視打造自己的核心職業(yè)競爭力【案例】某職業(yè)經(jīng)理人的生涯規(guī)劃【測試】你對(duì)目前的職業(yè)和工作滿意嗎？【現(xiàn)在行動(dòng)】職業(yè)生涯規(guī)劃自我訓(xùn)練要點(diǎn) 第七講 人脈經(jīng)營能力什么是人脈和人脈資源人脈如同血脈人脈如同樹脈人脈是一種資源和資本。人脈與人際關(guān)系人脈資源對(duì)人生成功的意義【案例】廣東私企老板自費(fèi)讀中央黨校漸成時(shí)尚人脈系統(tǒng)是心靈撫慰最好的支持系統(tǒng)人脈是事業(yè)發(fā)展的情報(bào)站人脈是事業(yè)成功的助推器人脈是個(gè)人成長的鏡子人脈資源的類別按形成過程分類按行業(yè)分類按重要程度分類如何進(jìn)行人脈資源規(guī)劃明確職業(yè)和事業(yè)生涯規(guī)劃弄清職業(yè)和事業(yè)的人脈資源需求制定人脈資源經(jīng)營行動(dòng)計(jì)劃注意人脈資源的深度、廣度和關(guān)聯(lián)度經(jīng)營人脈資源的五大原則互惠原則【故事】盲人點(diǎn)燈誠實(shí)守信原則互賴原則分享原則用“心”原則如何開發(fā)潛在的人脈資源熟人介紹：擴(kuò)展你的人脈鏈條參與社團(tuán)：走出自我封閉的小圈子利用網(wǎng)絡(luò)：廉價(jià)的人脈通道參加培訓(xùn)：志同道合的平臺(tái)參加活動(dòng)：表現(xiàn)自己、結(jié)交他人的舞臺(tái)處處留心皆人脈：學(xué)會(huì)溝通和贊美創(chuàng)造機(jī)會(huì)【案例】A、B、C的人脈經(jīng)營大數(shù)法則 人脈資源的經(jīng)營智慧【案例】吳榳華：朋友數(shù)千 助造千萬富翁名片人脈資源存折建立你的人脈資源數(shù)據(jù)庫了解需求，滿足需求用驚喜和感動(dòng)創(chuàng)造人脈忠誠用二八原理經(jīng)營人脈資源日積月累，細(xì)心呵護(hù)人脈經(jīng)營宜走長線【案例】總經(jīng)理的長線投資勤燒香，拜冷廟，交落難英雄廣結(jié)善緣，廣植善因，必將廣結(jié)善果【故事】一塊銀元【故事】舉手之勞的善事【現(xiàn)在行動(dòng)】人脈經(jīng)營自我訓(xùn)練要點(diǎn) 第八講 健康管理能力身體健康管理健康狀況調(diào)查關(guān)注經(jīng)理人的亞健康經(jīng)理人健康管理的三個(gè)步驟洪昭光教授論健康【案例】李嘉誠的健康之道壓力管理經(jīng)理人的職業(yè)壓力【案例】企業(yè)家的自畫像正確認(rèn)識(shí)壓力壓力的三階段模型 經(jīng)理人的壓力來源程式化處理壓力的方法心理健康管理【故事】印加人的智慧關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)【案例】典型的心理疾病高級(jí)白領(lǐng)的心理健康狀況保持心理快樂的七個(gè)方法【案例】王石健康的致高，事業(yè)的致高家庭健康管理“修身、齊家、治國、平天下”為家庭開設(shè)一個(gè)情感帳戶【案例】楊致遠(yuǎn)談家庭用心呵護(hù)你幸福的港灣【測試】你健康嗎？【現(xiàn)在行動(dòng)】健康管理自我訓(xùn)練要點(diǎn) 第九講 學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力經(jīng)理人為什么要學(xué)習(xí)21世紀(jì)的忠告學(xué)習(xí)才能適應(yīng)變化【案例】一個(gè)記者的調(diào)查學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)才能提升職業(yè)競爭力經(jīng)理人應(yīng)該學(xué)什么？經(jīng)理人應(yīng)該學(xué)什么？經(jīng)理人學(xué)習(xí)的原則網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的生存本能信息加工處理能力【案例】企業(yè)高管也博客經(jīng)理人的自主學(xué)習(xí)菜單打破創(chuàng)新障礙定勢思維和偏見思維有籠必有鳥心理圖式狗魚思維拒絕變化引火燒身線性思維【故事】司機(jī)老王的悲劇大象的悲劇慣性思維自作聰明經(jīng)驗(yàn)偏見【故事】被經(jīng)驗(yàn)淹死的驢子以偏概全點(diǎn)狀思維固執(zhí)己見刻板印象霍布森選擇封閉思維走出思維誤區(qū)創(chuàng)新思維的路徑和方法【案例】福特與斯隆的思維博弈彩色電扇突破定勢思維【測試】神秘的九子圖發(fā)散思維點(diǎn)燃靈感的星星之火【案例】鉛筆的用途側(cè)向思維跳出原來的圈子【案例】冰箱用途的延伸【案例】拉鏈的誕生逆向思維反其道而行之【案例】晶體管的革命【案例】白癡咖喱粉聯(lián)想思維風(fēng)馬牛都相及【案例】電影手機(jī)的聯(lián)想過程激發(fā)個(gè)人創(chuàng)新的八種方法隨時(shí)記錄下來創(chuàng)新的靈感和想法經(jīng)常問自己“為什么？”你有快感你就喊永遠(yuǎn)充滿著創(chuàng)新的渴望換一種新的方法來思考努力實(shí)施新創(chuàng)意和田創(chuàng)新十二法整合思維雞尾酒創(chuàng)新【測試】創(chuàng)造力測試【現(xiàn)在行動(dòng)】學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力自我訓(xùn)練要點(diǎn)君鳴老師（助教1861，0177，472 Q23115，76796）l 首屆中國國家信息化雙認(rèn)證講師l 營銷組織系統(tǒng)建設(shè)專家l 素質(zhì)與職業(yè)化系統(tǒng)提升高級(jí)講師l 心態(tài)調(diào)整與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)訓(xùn)練師l 高績效管理教導(dǎo)師l 華師盟核心講師自參加工作,歷經(jīng)國企、民企的鍛煉與成長，從事過機(jī)械、科技、鞋服、零售百貨等行業(yè)的管理與運(yùn)營經(jīng)歷，其中在多家集團(tuán)公司工作過；歷任主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總助、董助、副總、常務(wù)副總、總經(jīng)理，其間還擔(dān)任過企業(yè)的總經(jīng)理和多家企業(yè)的運(yùn)營顧問。已經(jīng)為五十家以上企業(yè)提供過專業(yè)的咨詢顧問與培訓(xùn)服務(wù)。 授課風(fēng)格儒雅生動(dòng)，妙趣橫生，把枯燥、晦澀難懂的理論與豐富的實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)員更易于接受、消化，從而達(dá)到事倍功半的即學(xué)即用效果。 品牌課程高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力訓(xùn)練營打造企業(yè)中流砥柱、塑造高效工作團(tuán)隊(duì)企業(yè)發(fā)展的瓶頸就是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的瓶頸，企業(yè)經(jīng)營的根本就是經(jīng)營團(tuán)隊(duì)！企業(yè)經(jīng)營的成功就是團(tuán)隊(duì)的成功，企業(yè)可持續(xù)發(fā)展是建立在團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)之上的。團(tuán)隊(duì)的成功在于團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行效果和工作效能的高效?！案咝F(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力訓(xùn)練營”為您解決企業(yè)經(jīng)營過程中的團(tuán)隊(duì)問題！通過體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)、嚴(yán)格的過程管理，使參訓(xùn)者體驗(yàn)到追求完美、一絲不茍、以終為始、迅速反應(yīng)、立即行動(dòng)等價(jià)值觀在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮巨大力量的；開發(fā)受訓(xùn)者欣賞、包容、負(fù)責(zé)任、信任、付出、承諾、共贏、欣賞等執(zhí)行“動(dòng)力”，從而提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，從而提升企業(yè)的實(shí)際收益。參訓(xùn)者在向內(nèi)發(fā)掘的體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)及盲點(diǎn)，清晰自己及團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)每時(shí)每刻的位置，并懂得遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)。通過思維的改變從而改變一些不良的行為、習(xí)慣。在練習(xí)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的終極目的-贏！令參訓(xùn)員工在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造贏的人生、贏的人際關(guān)系、贏的體驗(yàn)、贏的成果、贏的團(tuán)隊(duì)！在訓(xùn)練過程中通過導(dǎo)師的訓(xùn)練方式、方法、心態(tài)以及學(xué)員的回應(yīng)這些鏡子，令參訓(xùn)者潛移默化地領(lǐng)悟教練技術(shù)。同時(shí)通過整個(gè)訓(xùn)練，令參訓(xùn)者體會(huì)到“決定企業(yè)成敗的90%是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)的整體執(zhí)行力”！個(gè)人素養(yǎng)提升的系統(tǒng)訓(xùn)練素養(yǎng)與心態(tài)調(diào)整方案職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；這些都是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。如何調(diào)整職業(yè)心態(tài)？如何樹立敬業(yè)精神？如何提升責(zé)任意識(shí)？如何留住員工如何打造高效團(tuán)隊(duì)？如何提升自信心？如何高效溝通？在此系統(tǒng)訓(xùn)練中，您將收獲的不僅僅是當(dāng)下的感悟,更重要的是人的價(jià)值體現(xiàn)與氣質(zhì)的沉淀和展現(xiàn)。我的幸福，我做主人生一堂的必修課，掌握幸福密碼，享受幸福人生課程的主旨在于：尋找生命的意義、去除阻礙幸福的絆腳石，建立全方位的幸福事業(yè)、幸福家庭與幸福人生，讓自己從成功走向幸福，實(shí)現(xiàn)持久的幸福人生。同時(shí)您是否有如此:1、常常感到生活得很累？2、成功”了，卻依然并不幸福？3、“擁有”了，卻無法真正滿足？4、外表“平靜”，卻內(nèi)心矛盾？5、法依自己理想的方式來生活？等五個(gè)困擾時(shí)，你就需要走進(jìn)這堂將使你終身受益的課程。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓生命更加精彩！在課程中，你將看到自己在面對(duì)事業(yè)與財(cái)富時(shí)，所有的信念與行為的自我限制，而唯有認(rèn)清并突破這些障礙，你才能打開新的可能性，創(chuàng)造事業(yè)與財(cái)富的新境界，并獲得真正的滿足感與自主權(quán)。卓越管理成就美好生活專業(yè)、有效、卓越的管理，對(duì)企業(yè)、人生的成就是關(guān)鍵為什么有些企業(yè)總是在改善企業(yè)文化，總是在激勵(lì)員工，卻總是白費(fèi)努力？ 為什么時(shí)間總是不夠用，總是需要加班？為什么按照人力測評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)層層篩選出來的，卻是一個(gè)平庸的人？ 怎樣才能卓有成效？什么才是管理的關(guān)鍵？卓有成效的管理是一種職業(yè)，一種能力，它將正確的和可靠的運(yùn)轉(zhuǎn)功能引領(lǐng)到各種組織機(jī)構(gòu)中，直接影響到每一個(gè)社會(huì)組織的效率、競爭力和大多數(shù)人的生活質(zhì)量。 本課程主要是針對(duì)那些希望做好管理的人、希望提升績效的人、希望過上高品質(zhì)的生活的人。不管處在什么職位，人人都要講管理，出效率，過好生活。卓越管理成就美好生活對(duì)所有人，尤其是對(duì)于企業(yè)中高層的管理者，以及當(dāng)今越來越多的知識(shí)或HR工作者都具有極強(qiáng)的指導(dǎo)作用和極大的實(shí)用價(jià)值。精英本色系統(tǒng)提升：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力