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大班四月份班級(jí)教師總結(jié) 大班四月班級(jí)教師總結(jié)篇一: 一個(gè)月在不知不覺間又匆匆的過去了。這個(gè)月我班能按時(shí)完成工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)已完成的工作重點(diǎn): 一.教育教學(xué)方面:我班能根據(jù)月計(jì)劃完成4月份的所有教學(xué)內(nèi)容。本月的教學(xué)活動(dòng)是以“生活多奇妙”為主題開展各學(xué)科的教育教學(xué),在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)中,能聯(lián)系日常生活上周圍的事物去引導(dǎo)幼兒了解“有趣”的生活與“奇妙”的生活。并在各區(qū)域中投放了大量的操作材料,讓幼兒在游戲中有更豐富的操作材料,使幼兒在各區(qū)域的操作中摸索到深厚貨上的各種奧妙之處。而幼兒也都能通過區(qū)域活動(dòng)自己動(dòng)手操作當(dāng)中把這個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容都掌握得較好。 二.在本4月初我們教師進(jìn)行了優(yōu)秀觀摩教學(xué)選聽課活動(dòng)。 三.在本月的4月11日我園組織了全園幼兒的“春游”活動(dòng),目的地是“青青世界”。在這次“春游”活動(dòng)中,我班除了兩位生病的幼兒沒有去,其余的15位幼兒都參加了這次活動(dòng)。通過這次“春游”活動(dòng),幼兒能感受到大自然的美與大自然的神秘?;貋硪院?,孩子們都寫了“春游日記”,能把自己看到的、聽到的、感受到的都記了下來,而且都渴望著能再去一次“青青世界”。 四.在本月4月18日的上午我園開展了“家長半日開放活動(dòng)”。在這次半日開放活動(dòng)之前,我和本班的湯老師大量地做好課前的準(zhǔn)備與鋪墊工作,家長們也能積極地配合我們做好課前的材料收集工作,活動(dòng)能順利的開展與進(jìn)行,尤其在英語教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,家長們看到了孩子們用英語流利地與老師對(duì)話時(shí),都說孩子很棒,在英語方面確實(shí)進(jìn)步了很多。看得出,家長心里是比較滿意的。這一次“家長半日開放活動(dòng)”也順利的結(jié)束了。 五.保育方面:最近的天氣比較反常,有時(shí)很悶熱,有時(shí)又變得挺涼的。我知道這樣的天氣很容易令幼兒生病的,所以,我每天配合保育老師做好教室的通風(fēng)工作,保持整潔的環(huán)境,讓幼兒愉快的進(jìn)餐與舒適的睡眠,保證幼兒的心理。 六.另外,在本月我班還對(duì)幼兒加強(qiáng)禮貌用語的使用和安全意識(shí)的教育,本月的后期,發(fā)現(xiàn)幼兒在文明禮貌方面有了很大的提高,在安全方面也有了更高的意識(shí)。 大班四月班級(jí)教師總結(jié)篇二: 無論什么情況,幼兒的安全最重要!我們時(shí)刻都要放在心上,落實(shí)到行動(dòng)。從細(xì)節(jié)抓起。大班四元月份的安全工作小結(jié)。 我們大班老師時(shí)刻把孩子的安全記心頭,從我們細(xì)小事情來說,每周一幼兒來園,我們都會(huì)檢查幼兒手指甲,看看是否過長,過長的我們老師就會(huì)幫其剪掉。目的就是為了防止幼兒在與同伴發(fā)生矛盾時(shí)抓傷。幼兒的皮膚是很嫩的,所以我們應(yīng)該時(shí)刻注意。不僅幼兒的指甲,老師的指甲也一樣,不能過長。 今年的四月份天氣多變,時(shí)而冷,時(shí)而熱。我們老師們時(shí)刻提醒幼兒加減衣服。建議家長在幼兒書包里多放一套衣服,作為備份。冷的時(shí)候可以加上,熱的時(shí)候有衣服可換。 大班的小朋友活潑好動(dòng),參加戶外活動(dòng)時(shí),不容易管理。在參加戶外活動(dòng)時(shí),我們就會(huì)將要求說清楚,在組織幼兒出去。在外也時(shí)刻注意幼兒的一舉一動(dòng),不敢有絲毫松懈。 在生活方面,時(shí)刻提醒幼兒上完廁所后記得洗手、吃飯之前記得洗手、午睡之前記得漱口。吃飯時(shí),不能說話、老師在為小朋友打湯時(shí),小手背后,避免燙傷。 下月須加強(qiáng)的地方: 1、提醒幼兒不把手放入口中。 2、上下樓梯時(shí),注意不推擠。 3、架椅子時(shí),提醒幼兒不把椅子堆得過高。 為了我們幼兒茁壯成長,就要時(shí)刻注意他們的安全,把幼兒安全工作作為重點(diǎn)來抓。每一份,每一秒,都不能松懈。 大班四月班級(jí)教師總結(jié)篇三: 春天的四月到處一片生機(jī),樹木郁郁蔥蔥,百花爭放,竟相施展自己婀娜的姿態(tài)。四月的幼兒園也到處洋溢著一片春的氣息。溫馨和諧的家園互動(dòng)關(guān)系,快樂的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月的獨(dú)特魅力。 在四月初,我們的貝塔寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下,一同去了西科大大后山一攬了春的生機(jī)。孩子們?cè)诹质a小道上盡興的跑著跳著、把他們童年的快樂在歡笑聲中進(jìn)行完全的釋放。 有人說四月是一個(gè)期望的日子,我卻想說四月是一個(gè)見證成長的日子。本月我們初次邀請(qǐng)了家長到幼兒園參加了“開放日”活動(dòng)。通過一節(jié)社會(huì)“認(rèn)識(shí)男孩女孩”孩子們通過觀察、比較、講解、師生互動(dòng)、制作,初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家長們認(rèn)真地關(guān)注著自己的孩子。這也可謂是一個(gè)成長過程的享受吧! 親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)進(jìn)一步增強(qiáng)了家長參與教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性,增進(jìn)了親子感情。孩子們?cè)诨顒?dòng)中的積極參與和精彩表現(xiàn)讓家長真實(shí)地看到了孩子的成長。同時(shí)老師精心為孩子準(zhǔn)備的禮物也最大限度地讓孩子體會(huì)到了快樂,滿足了其好奇心。也把我們這節(jié)社會(huì)活動(dòng)推向了高潮,這不是成長的見證嗎?說到這兒我還要表揚(yáng)我們班的家長都能在百忙之中
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