部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)字詞專項(xiàng)練習(xí)題.doc

部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)字詞專項(xiàng)練習(xí)題1. 給下面漢字組成不同的詞語（沒有學(xué)過的字寫拼音）進(jìn) _ _風(fēng) _ _光 _ _2. 詞語搭配。高大的 灰雀粉紅的 男孩誠實(shí)的 歌唱肯定地 胸脯婉轉(zhuǎn)地 說歡快的 白樺樹3. 多音字組詞。只 zh_ zh_盡 jn_ jn_晃 hung_ hung_4. 照樣子寫詞語，越多越好。例：緩緩、匆匆、_例：白花花、金燦燦、_例：靜寂寂靜、蜜蜂蜂蜜、_5. 下列幾組詞，都是表示動(dòng)作的，涉及到人體的“手、足、頭、口、目”五個(gè)部位。只有一組既不重復(fù)又不遺漏地列出了五個(gè)部位的動(dòng)作，它是_組。（ ）A .握住 咬緊 握 注視 踢開B .跺腳 鼓掌 盯 哈氣 舉手C .凝視 跨 抓 瞟 吐D .搖頭 瞅 摁 瞪 蹲下6. 比一比，再組詞。證_ 涯_ 岷_ 丸_征_ 崖_ 眠_(dá) 執(zhí)_7. 選擇合適的詞語填空。（1）A.果然B.居然昨天李明說要來看我，今天下午_來了。白發(fā)蒼蒼的老爺爺_爬上了陡峭的天都峰。（2）A.適當(dāng)B.適合 C.適應(yīng) D、合適這些課外書根本不_小學(xué)生閱讀?？措娨晳?yīng)_，不能連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)。這件毛衣讓小麗穿上正_。這位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)在學(xué)校里還不太_。8. 拼一拼，寫一寫。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_9. 依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 對(duì)于科學(xué)上、藝術(shù)上的是非，應(yīng)當(dāng)保持慎重的態(tài)度，不要_地作結(jié)論。這個(gè)廠子的飲料，口味_，質(zhì)量始終如一，顧客反映不錯(cuò)。報(bào)紙也不過偶爾看看，好比看古代或是異國的故事，對(duì)這件事他_。A .輕率 純真 漫不經(jīng)心B .草率 純正 漫不經(jīng)心C .輕率 純正 漠不關(guān)心D .草率 純真 漠不關(guān)心10. 看拼音寫漢字。gu guli tngln jtng ninhun l_jio nxio chyn jirng yyn s_11. 給下面的多音字組詞。種 zhn_ zhn_難 nn_ nn_長 zhn_ chn_調(diào) dio_ tio_覺 ju_ jio_背 bi_ bi_12. 選出恰當(dāng)?shù)脑~語。這是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最_（完整 工整 整齊）的古代宮殿建筑群，有五百多年歷史了。走進(jìn)午門，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座_（精致 精美 精彩）的漢白玉石橋。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人_（驚嘆 驚喜 吃驚）。13. 讀句子，填寫恰當(dāng)?shù)腁ABB式的詞語。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，_這么多人，搬家可不容易呀！接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥商量避難，以有為什么不能把聽來的消息告訴別人，都_照實(shí)說了。人們_紀(jì)念海力布。14. 拼一拼，寫一寫。bng wnzh shichng gnpng jingxn fngchun shn_chun dibin danzhn shchung diln jcng mng_hi nqng snghu pku kchng shhu l_15. 找出每組詞語中的一個(gè)錯(cuò)別字，更正在橫線上。養(yǎng)尊處優(yōu) 落慌而逃 不解之緣 積勞成疾 _出人意料 萬象更新 竭澤而魚 任重道遠(yuǎn) _風(fēng)華正茂 舍本逐木 張冠李戴 專心致志 _司空見慣 自強(qiáng)不息 坐無虛席 精兵簡政 _16. 找一些歌頌?zāi)笎鄣脑姼枳x一讀，自己再試著寫兩句。17. 開動(dòng)腦筋巧填空。（1）到商店買東西的人叫_，乘坐公共汽車的人叫_，在一個(gè)地方短暫停留后便離開的人叫_，外出游玩的人叫_。（2）寫文章的人叫_，讀文章的人叫_，在學(xué)術(shù)上有一定造就的人叫_，從事新聞采訪和報(bào)道工作的人叫_。18. 按要求填空。（1）“鶴”字查字典，要先查_，然后再查音節(jié)_，它的結(jié)構(gòu)是_，共有_畫，組詞_。（2）“鉤”字的音序是_，部首是_，共有_畫。19. 根據(jù)拼音寫詞語。詹天佑修筑京張鐵路受到帝國主義的z no_和j xio_，他不怕困難，也不怕嘲笑，y rn_接受了任務(wù)，并成功開鑿了j yn un_和八達(dá)嶺兩條隧道。為了避免黨組織被破壞，李大釗把從chu t_里拿出的一些sh j_和文件燒掉了，憲兵像一群m u_似的，用kn b_的眼光看著他。20. 我_幫他打掃教室，可是他不肯。（ ）A .打算B .企圖C .愿望21. 比一比，再組詞。若_ 宮_ 巨_諾_ 官_ 臣_獻(xiàn)_ 炒_ 儀_融_ 抄_ 議_22. 我會(huì)選詞填空。（ ） 爸爸臉上的_消失了，嚴(yán)肅地說：“做什么事都要認(rèn)真?！盇 .微笑B .歡笑23. 動(dòng)詞填空。爬山虎的腳步_著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就_成小圓片，_住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖_一把，使它緊_在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。24. 看拼音寫詞語。 閱讀就是傾聽文字的聲音。在傾聽中我們看到草原兒女jnpio di w_地飛奔而來，看到ch zyn hng_中的wn r _一笑，在傾聽中我們j ju_童年的純真和美好，感受人與人之間深厚的qngyi _。25. 加偏旁，組成新字后再組詞。青 _票 _扁 _由 _26. 在許多文學(xué)作品中，人們不但賦予植物以生命，甚至還有一些象征的意義。如：竹正直虛心；梅花堅(jiān)貞不屈；松柏堅(jiān)忍不拔你還知道哪些？寫下來與大家分享。27. 看拼音寫詞語。d xngx quchn mngdo zi_28. 選詞填空A.關(guān)心 B.熱心C.耐心 D、專心（1）老師布置的事情，陳華總是十分_地去做。（2）張小軍把班級(jí)當(dāng)成了自