西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)填空題專(zhuān)項(xiàng)突破訓(xùn)練.doc

西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)填空題專(zhuān)項(xiàng)突破訓(xùn)練1. 査字典填空。“載”字按部首査字法應(yīng)先查_(kāi)部，再査_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)。按音序査字法應(yīng)先査大寫(xiě)字母_。載字在字典里的解釋有：年；記在書(shū)報(bào)上；用交通工具裝。記載的載應(yīng)取第_種解釋?zhuān)玫谝环N解釋組一個(gè)詞語(yǔ)_。2. 按查字典的要求填空。 “載”字用音序查字法應(yīng)先查首字母_，再查音節(jié)_；用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)?！拜d”（zi）字在字典中的解釋有：用交通工具裝；充滿(mǎn)；表示同時(shí)做兩個(gè)動(dòng)作。請(qǐng)為下列詞語(yǔ)中的“載”字選擇正確的解釋。滿(mǎn)載 _ 載歌載舞_3. 我會(huì)填。_的祖國(guó) _的墻壁 _的明天_地逃跑 _地思考 _地叫喊_得不想動(dòng) _得很高 _得沉醉4. 寫(xiě)詞語(yǔ)或選出劃線(xiàn)字的正確讀音。nn hihu zhlng dngg wk xchng sh_惹_（rurn）人喜愛(ài) 仰_（yn yng）望面包渣_（zh z） 安寧_（lng nng）5. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ling tion ltu dngd p_hi ziyn jngtio shng li_6. 在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 金色的_ 彩色的_ 美麗的_ 快樂(lè)的_ 密密的_ 彎彎曲曲的_ 7. 補(bǔ)全下列加下劃線(xiàn)字的讀音。懇求k_ 歡迎_ng 皺紋zh_撞到zhu_ 治療 _o 魔鬼m_8. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)l_白詩(shī)不朽pin_才不sh_志不dun_仗jin_行蜀道nn_shng_功名宏t_展mng_夫子名譽(yù)mn_yn_塵世tu_田園心寬ku_不做gun_i讀書(shū)不空tn_文清xn_詩(shī)疏dn_w_輩人難比jin_9. 讀下面的句子，體會(huì)每句話(huà)的語(yǔ)氣，在橫線(xiàn)上填上句子的類(lèi)型。A陳述句 B感嘆句 C疑問(wèn)句 D祈使句青藏鐵路是西部大開(kāi)發(fā)的標(biāo)志性工程。_開(kāi)鑿風(fēng)火山隧道真是一場(chǎng)硬仗?。請(qǐng)把鐵路修到拉薩去吧！_能不能建一個(gè)大型制氧站解決缺氧問(wèn)題？_10. 按拼音寫(xiě)字、詞qun guqun minhu jihu li_gng rngng zugng chng_11. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_12. 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，這位大自然的音樂(lè)家，會(huì)在森林里yn zu_手風(fēng)琴。微風(fēng)拂過(guò)，聲音qng ru_；狂風(fēng)吹起，合奏出雄偉樂(lè)曲。水，這位大自然的音樂(lè)家，喜歡玩d j_樂(lè)器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一場(chǎng)_（chng chng）熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。動(dòng)物是大自然的歌手，讓我們聽(tīng)到鳥(niǎo)叫、chng mng_、蟈蟈的歌唱。13. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。英子由于身有殘疾而憂(yōu)郁自卑，在一次bn j_活動(dòng)中，輪到她上臺(tái)演講，是同學(xué)們熱烈的zhng shng_使她鼓起yng q_講述了一個(gè)關(guān)于自己的故事。在同學(xué)們的激勵(lì)下，她不再chn m_，慢慢變得樂(lè)觀開(kāi)朗了。14. 音寫(xiě)詞語(yǔ)。bin chnghi ynggng zuhui sh_di libn gwnj xiosng gi_15. 給下面加下劃線(xiàn)的多音字選擇正確的讀音。（1）大象有一對(duì)耳朵,像扇 _(shn shn)子似 _(sh s)的耷拉著。（2）你這樣倒 _(do do)立著,我怎么幫你量 _(ling ling)身。（3）我盡 _(jnjn)快把大米送到磨坊 _(fng fng)去。16. 填上適當(dāng)?shù)牧吭~。 一_明月 一_子 一_謎 一_巖石 一_研究 一_荒漠17. 判斷語(yǔ)氣。 A驚訝 B. 懷疑 C.肯定 D. 謙虛 E. 詢(xún)問(wèn)“是嗎？”“你真有這樣的本事？”_“大王，我不用箭，只要一拉弓，這只大雁就能掉下來(lái)。”_“你是怎么知道的？”_“不是我的本事大，是因?yàn)槲抑?，這是一只受過(guò)箭傷的鳥(niǎo)?！盻“??！”“真有這樣的本事！”_18. 看拼音寫(xiě)字詞，把字寫(xiě)工整。zi zhng_綠色的希望 染綠美麗的bn t_sh nng_嬌嫩的花朵 開(kāi)發(fā)荒涼的hi bn_jun xin_無(wú)私的愛(ài)心 表達(dá)w hu_的真情zhn yng_名人的故居 珍藏yng hng_的微笑19. 給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音。歸巢_（choco） 蘆葦_（wi wi）羅_（l lu）列睡眠_(dá)（mn min）霸_（b p）王 占_（zn zhn）有盡_（jn jn）管我用完了全部力氣，還是沒(méi)能走到這條路的盡_（jn jn）頭。20. 根據(jù)拼音,寫(xiě)字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯(cuò)不fn_qn_學(xué)習(xí)不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻(xiàn)要h_護(hù)不y_憾衣gun_整做標(biāo)gn_21. 給下列劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。老師是剛調(diào)_（dio tio）來(lái)的，還不知道英子的情況。因?yàn)開(kāi)（wi wi）她小時(shí)候生過(guò)病，腿腳落_（lu lo）下了殘疾。輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落_（lu lo）。22. 給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音。那十字小百花，那樣小，卻不顯得單薄_（b bo）?；▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?huà)，線(xiàn)條模糊_（h h）了。首先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參_（cn shn）差_（c ch）的綠，然后才見(jiàn)那兩扇_（shn shn）紅窗。23. 在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _的苦難 _的森林 _的土地 _的大河 _的破壞 _的植被24. 我會(huì)寫(xiě)出拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。 黃昏的鄉(xiāng)村別有一番fng q_，xing wn_的微風(fēng)帶來(lái)了gi cho _的鳥(niǎo)兒，shui lng _孩子們m sh_。fng qin w hu_栽滿(mǎn)了j gun hu_和d l j_，它們s ci mng l_、xng ti wn qin_，開(kāi)得zh fn y mo _，散發(fā)著nng y_的芳香。25. 按要求填空。用部首查字法查“薄”字，先查部首_，再查_(kāi)畫(huà)。在“薄霧”中“薄”的讀音是_。“鼎”字一共有_筆，第十筆是_。用“鼎”組兩個(gè)詞語(yǔ)：_、_。26. 選擇下面加下劃線(xiàn)字的正確讀音。（1）李老板思量_(ling ling)著，做服裝生意折 _(sh zh)了本，只能關(guān)門(mén)大吉了。（2）媽媽從來(lái)都不埋_(mn mi)怨爸爸長(zhǎng)期在外地工作照顧不了家庭，他們之間的書(shū)信來(lái)往從來(lái)沒(méi)有間_(jin jin)斷過(guò)。27. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并選出一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。cn lnnn jifn xjn yn_gu lhn jf gijin zh_28. 照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。（1）大雨過(guò)后，天更_了，樹(shù)更_了。（2）現(xiàn)在，哥哥的個(gè)子更_了，力氣更_了。29. 給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。（1）面對(duì)夢(mèng)寐以求的汽車(chē)，父親沒(méi)有失去為 _（