翼教版二年級(jí)同步綜合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷(四套).docx

教學(xué)資料參考范本翼教版二年級(jí)同步綜合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷(四套)目錄：翼教版二年級(jí)同步綜合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷一翼教版二年級(jí)同步綜合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷B卷二翼教版二年級(jí)同步綜合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷C卷三翼教版二年級(jí)同步綜合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷D卷四- 1 -翼教版二年級(jí)同步綜合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷一時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)yu xcho fnr tnln zhulo dn_tun yunjn szhu wiwi dol w_2. 比一比，再組詞體_ 島_ 燒_ 記_休_ 鳥_ 澆_ 紀(jì)_3. 多音字組詞。教jio _ jio_便bin _ pin_4. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上，組成詞語(yǔ)。清 情 _水 _景 _況 _楚氣 汽 _油 _球 _車 _候廣 廠 _大 _房 _工 _場(chǎng)神 伸 _奇 _長(zhǎng) _仙 _張5. 我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的，一不留神，我們會(huì)翻進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。1. （1）仿寫詞語(yǔ)。蹦蹦跳跳（AABB式）、_、_、_昏頭昏腦（ABAC式）、_、_、_2. （2）“我們”指_。（小蟲子 屎殼郎 小鳥）6. 連一連。長(zhǎng)長(zhǎng)的_小路蒙蒙的_小溪泥濘的_春風(fēng)晶瑩的_細(xì)雨溫暖的_露珠二、組詞練習(xí)(40分)7. 積累背誦填一填。_鶯飛_，拂堤楊柳醉_。野火燒不盡，_。予人玫瑰，_。元宵節(jié)，_，大街小巷人如潮。辰_ 巳蛇 _馬 未_8. 閱讀短文，完成練習(xí)。我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔（bn bn），長(zhǎng)江_，長(zhǎng)城長(zhǎng)（chng zhng），珠峰_。1. （1）給劃線字選擇正確的讀音。奔_（bn bn） 長(zhǎng)城長(zhǎng)_（chng zhng）2. （2）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖?。黃河奔（bn bn），長(zhǎng)江_，長(zhǎng)城長(zhǎng)（chng zhng），珠峰_。3. （3）神州大地有數(shù)不盡地美麗山川，請(qǐng)你舉出兩個(gè)例子來(lái)吧！9. 照樣子，寫句子。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。小貓釣魚很不專心，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。_，有的_，有的_，有的_。10. 小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰(shuí)寫得最生動(dòng)！11. 同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡養(yǎng)花或者是飼養(yǎng)小動(dòng)物嗎？請(qǐng)你把自己最喜歡的一種花或者小動(dòng)物給大家介紹一下好嗎？要求：題目自擬。語(yǔ)句通順。三、提升練習(xí)(20分)12. 連線端午節(jié) _ 要敬老 丑_ 兔元宵節(jié)_ 看花燈 亥_ 龍重陽(yáng)節(jié)_ 賽龍舟 辰_ 豬中秋節(jié)_ 雨紛紛 卯_ 狗清明節(jié)_ 賞圓月 戌_ 牛13. 給“冒、跡、迷”擴(kuò)詞。冒 _ _ _ _跡 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 寫一寫你的一個(gè)好朋友。向大家介紹一下：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？請(qǐng)寫下來(lái)，不少于100字。不會(huì)寫的字用拼音代替。 第 6 頁(yè) / 共 26 頁(yè) 翼教版二年級(jí)同步綜合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷B卷二時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。qin byu gunji gci wbi k_2. 讀拼音，寫漢字。我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然p gu_會(huì)被蒼耳刺痛的。真 xng yn_，他不會(huì)像我一樣跳。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，會(huì) sh jn_叫哇叫。3. 說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。灶 烤 煮熱 燙 靈我的發(fā)現(xiàn)：第一組字的偏旁是_，第二組字的偏旁是_，第三組字的偏旁是_。這些字都與_有關(guān)。我還知道：“灬”是由_變化來(lái)的。4. 給下列劃線詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）解凍：冰凍的江河、土地融化。解除對(duì)資金等的凍結(jié)。1.解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？_2.被銀行凍結(jié)的資金，今天可以解凍了。_特別：與眾不同，不普通。格外。3.我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。_4.難道它的味道很特別嗎？_5. 按要求寫句子。1. （1）門前開(kāi)著一片五顏六色的鮮花。（用劃線詞語(yǔ)寫一句話）2. （2）山坡上_。（把句子寫完整）3. （3）妹妹跨上馬奔向前去。（把句子寫具體）4. （4）春天像個(gè)害羞的小姑娘。（仿寫句子）6. 按要求完成練習(xí)。1. （1）例：月亮掛在天空中。月亮像個(gè)大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹(shù)上。蘋果像_。2. （2）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。美食 有名的 一道 魚香肉絲 是3. （3）例：衣服被明明弄臟了。明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。4. （4）妹妹一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。5. （5）連一連。春節(jié)_ 去祭掃端午節(jié)_ 看花燈清明節(jié)_ 賽龍舟元宵節(jié)_ 放鞭炮二、組詞練習(xí)(40分)7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）碧玉妝成一樹(shù)高，_?！皧y”字的意思：_。詩(shī)句的意思是：_。2. （2）春節(jié)到，人歡笑，貼_，放_(tái)。元宵節(jié)，_，大街小巷_。我知道中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有_和_。3. （3）我來(lái)夸一夸。奶奶真是個(gè)_的人。我的祖國(guó)_。8. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙誰(shuí)上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。方法_ 贊美_ 成功_2. （2）選文的第一自然段中，“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點(diǎn)救出公主的_心情。3. （3）選文中畫線的句子是個(gè)_句，表現(xiàn)了孩子們炸死魔王，救出公主后_的心情。9. 我會(huì)填上合適的詞。 一_城堡 一_圍墻一_沙灘 一_風(fēng) 一_暖流一_老師10. 我會(huì)選詞填空. 常常 往常麗麗_住在姥姥家。我們像_一樣去參加興趣活動(dòng)。11. 看圖寫故事。三、提升練習(xí)(20分)12. 課內(nèi)閱讀。(10分)沙灘上的童話（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”有人反駁：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”我說(shuō)：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）這段話寫出了“我們”攻打_，救出 _的經(jīng)過(guò)。2. （2）“我的方法得到了大家的贊賞?！钡囊馑际恰拔摇钡姆椒ǖ玫搅舜蠹业腳。3. （3）用“_”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因?yàn)椋篲。5. （5）選文最后一句話表達(dá)了孩子們_的心情。13. 給“冒、跡、迷”擴(kuò)詞。冒 _ _ _ _跡 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 想一想再寫一個(gè)彎彎的(小路)_長(zhǎng)長(zhǎng)的(柳枝) _蒙蒙的(細(xì)雨)_溫暖的(春風(fēng))_晶瑩的(露珠)_ 第 13 頁(yè) / 共 26 頁(yè) 翼教版二年級(jí)同步綜合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷C卷三時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音。一堆_（du nn） 絢_（xn xun）麗選_（xin xun）擇 茁_（ch zhu）壯花瓣_（bn bin） 奉獻(xiàn)_（xn xin）的_（de d）確 傳_（chun zhun）統(tǒng)2. 下面劃線字的讀音有錯(cuò)誤的一組是（ ）A .坦克（tn） 大嬸（shn） 稱贊（zn） 城堡（bo）B .油膩（n） 蘑菇（m） 賺錢（zhun） 乞巧（q）C .魔術(shù)（m） 建筑（zh） 飼養(yǎng)（s） 銷售（shu）D .茁壯（zhu） 包裹（gu） 嫩綠（nn） 管理（gun）3. 句子中的劃線詞語(yǔ)可以用哪個(gè)詞語(yǔ)代替，請(qǐng)寫出來(lái)。薇薇看見(jiàn)有個(gè)小朋友摔倒了，趕緊把她扶起來(lái)。_我們的校園又整潔又漂亮。_博物館里陳列著許多珍貴的文物。_小明喜歡讀課外書，所以作文思路開(kāi)闊。_4. 讀懂句子并判斷對(duì)錯(cuò)。1. （1）開(kāi)滿鮮花的小路中長(zhǎng)頸鹿大叔送給松鼠太太的禮物是花籽。2. （2）說(shuō)話的時(shí)候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，能讓聽(tīng)的人舒服。3. （3）千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。4. （4）春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。5. （5）“鹿”是獨(dú)體字，它的部首就是“鹿”。6. （6）“月”字旁的字多與月亮有關(guān)，“貝”字旁的字多與錢財(cái)有關(guān)。5. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_拂面 五顏_ _人_目_無(wú)云 _大地 碧_洗6. 古詩(shī)積累。1. （1）解釋下列劃線的字。萬(wàn)條垂下綠絲絳。_二月春風(fēng)似剪刀。_2. （2）解釋下面詩(shī)句的意思。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。二、組詞練習(xí)(40分)7. 我會(huì)連孟郊 早春 二月春風(fēng)似剪刀賀知章 游子吟 草色遙看近卻無(wú)韓愈 送元二使安西 誰(shuí)言寸草心王維 詠柳 勸君更盡一杯酒8. 先給圖中的柳樹(shù)涂上顏色，再把古詩(shī)補(bǔ)充完整。_，_垂干綠絲絳。_裁_，_似_。9. 我會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。1. （1）看見(jiàn)同桌偷偷把沒(méi)吃完的早餐從教室窗戶丟了出去，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“_”。2. （2）你的同桌買了一本新書，你想借過(guò)來(lái)看一看，你會(huì)怎么和他說(shuō)呢？下面說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A .這是你的書，你什么時(shí)候看都可以，就先借給我看看吧！B .你剛買的新書我已經(jīng)拿走了，讓我看兩天，我看完了就還給你。C .我很喜歡你買的這本書，等你看完以后，借給我看兩天，可以嗎？10. 閱讀下文，回答問(wèn)題 小螃蟹藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹（png xi），它仗著自己有一對(duì)鉗（qin）子，總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來(lái)。小蝦一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見(jiàn)大家都怕它，非常得意，揚(yáng)起頭來(lái)吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：誰(shuí)敢惹我？看我怎么夾住你！“哈哈！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到了一只小螃蟹?！?. （1）短文共有_個(gè)自然段。2. （2）被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有_、_、_。3. （3）小螃蟹最后被_。4. （4）用“得意”寫一句話。11. 同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡養(yǎng)花或者是飼養(yǎng)小動(dòng)物嗎？請(qǐng)你把自己最喜歡的一種花或者小動(dòng)物給大家介紹一下好嗎？要求：題目自擬。語(yǔ)句通順。三、提升練習(xí)(20分)12. 連線端午節(jié) _ 要敬老 丑_ 兔元宵節(jié)_ 看花燈 亥_ 龍重陽(yáng)節(jié)_ 賽龍舟 辰_ 豬中秋節(jié)_ 雨紛紛 卯_ 狗清明節(jié)_ 賞圓月 戌_ 牛13. 課外閱讀。（14分）烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō)_喂_伙計(jì)_請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)_掉到我這兒是很危險(xiǎn)的?！?烏龜笑著說(shuō)：“什么的江河湖海我沒(méi)到過(guò)，不怕你這小小的一口水井?！?水井對(duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。” “什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看。”說(shuō)著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái)，他再也無(wú)法爬上來(lái)了。1. （1）給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2. （2）這篇短文共有_個(gè)自然段。第4自然段有_句話。3. （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！边@句話中，“這兒”指_，“那兒”指_ 。（填序號(hào)）江河湖海 一口水井4. （4）這則寓言的意思是（ ）。A .水井能關(guān)心幫助烏龜。B .不區(qū)別情況，不聽(tīng)人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的。C .驕傲自大是不對(duì)的。14. 寫一寫你的一個(gè)好朋友。向大家介紹一下：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？請(qǐng)寫下來(lái)，不少于100字。不會(huì)寫的字用拼音代替。 第 19 頁(yè) / 共 26 頁(yè) 翼教版二年級(jí)同步綜合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷D卷四時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音。一堆_（du nn） 絢_（xn xun）麗選_（xin xun）擇 茁_（ch zhu）壯花瓣_（bn bin） 奉獻(xiàn)_（xn xin）的_（de d）確 傳_（chun zhun）統(tǒng)2. 選擇下列劃線字的正確讀音。炸_（zh zh）魚 醬_（jing jing）菜蘑_（m m）菇 爆炸_（zh zh）小米粥_（zu zhu） 燉_（dn chn）肉3. 給多音字寫出拼音，再組詞。量 _ _教 _ _4. 讀懂句子并判斷對(duì)錯(cuò)。1. （1）開(kāi)滿鮮花的小路中長(zhǎng)頸鹿大叔送給松鼠太太的禮物是花籽。2. （2）說(shuō)話的時(shí)候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，能讓聽(tīng)的人舒服。3. （3）千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。4. （4）春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。5. （5）“鹿”是獨(dú)體字，它的部首就是“鹿”。6. （6）“月”字旁的字多與月亮有關(guān)，“貝”字旁的字多與錢財(cái)有關(guān)。5. 辨字組詞。炒_ 賠_ 燒_ 漂_ 貝_吵_ 培_ 澆_ 飄_ 見(jiàn)_6. 連一連。長(zhǎng)長(zhǎng)的_小路蒙蒙的_小溪泥濘的_春風(fēng)晶瑩的_細(xì)雨溫暖的_露珠二、組詞練習(xí)(40分)7. 日積月累。1. （1）關(guān)于誠(chéng)信的名言，我知道_的“輕諾必寡信”，左傳的“_”。2. （2）辰龍、巳蛇、_、_、_。3. （3）野火燒不盡，_。4. （4）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_。5. （5）我知道這些中國(guó)美食：_、_、_。8. 閱讀短文，完成練習(xí)。獅子和狐貍獅子老了，已經(jīng)無(wú)力捕捉野獸，于是它想靠狡猾的詭計(jì)來(lái)混日子：它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，躺著裝起病來(lái)。許多野獸到洞里來(lái)探望它，它就把野獸都吃掉。狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)，就站在洞口說(shuō)：“獅子，身體怎么樣？”獅子說(shuō)：“我身體不好，你干嗎不進(jìn)來(lái)呀？”狐貍回答說(shuō)：“因?yàn)槲铱吹皆S多腳印-進(jìn)洞的挺多，可是出洞的沒(méi)有，所以我不進(jìn)來(lái)了?！?. （1）短文共有_個(gè)自然段，標(biāo)出自然段號(hào)。2. （2）獅子為什么要躺著裝起病來(lái)？因?yàn)開(kāi)，所以_。3. （3）“狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)”，“它”是指_。這個(gè)詭計(jì)是_獅子鉆進(jìn)山洞里裝病。獅子趁野獸到洞里探望它，吃掉它們。野獸們探望獅子，能給它帶一些好吃的東西。4. （4）“進(jìn)洞的挺多，可是出洞的沒(méi)有”意思是：_探望獅子的野獸都對(duì)獅子非常好，不肯回家，在那兒照顧獅子。獅子把進(jìn)洞的野獸都吃掉了。5. （5）獅子身體不好，狐貍為什么不進(jìn)洞探望呢？因?yàn)楹傊繽，狐貍想：如果_，所以狐貍不進(jìn)洞探望。9. 閱讀下文，回答問(wèn)題。小猴栽樹(shù) 春天，小猴子在山坡上栽了排梨樹(shù)。它告訴小伙伴們：“我栽的梨樹(shù)要結(jié)梨子啦！” 小山羊正在栽