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文檔簡介

基礎會計學教案范文 一、教學目的 通過本次課的學習，理解會計對象的概念、企事業(yè)單位的資金運動。掌握會計六要素的概念、分類和六要素之間的關系。為今后學習會計奠定必要的知識基礎和理論基礎。 二、教學方法 演繹法，由會計對象的一般表述，具體化為會計六要素，再到會計要素項目。 圖示法，劃圖表示企業(yè)、行政事業(yè)單位的資金運動。 三、重點難點 重點： 1、會計對象的一般表述。 2、企業(yè)的資金運動。 3、會計六要素的劃分。 4、會計六要素的概念、分類、要素之間的關系。 難點： 1、企業(yè)的資金運動 2、會計六要素的劃分 四、課時安排 2次課（4課時） 五、教具學具準備 1、資金運動圖的掛圖 2、多媒體 六、教學步驟 第一次課（2課時） （一）明確目標 本節(jié)講授會計對象的一般表述，企業(yè)的資金運動，行政事業(yè)單位的資金運動，會計對象的具體化會計六要素資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。 （二）教學過程 1、復習上次的內容 2、提問 （1）會計有哪些基本職能？ （2）會計的目標是什么？ （3）會計的概念 3、由會計的概念、職能導入本次課的內容會計的對象 4、適合高校經管類?？?高職)專業(yè)教材使用。 5、通過企業(yè)資金運動掛圖或多媒體課件展示和分析企業(yè)資金運動的情況。 6、要求學生自己繪制行政事業(yè)單位資金運動情況圖。 7、分析企業(yè)和事業(yè)單位的資金運動圖，并引出會計六要素。 8、從會計的方法論重點分析六要素是如何劃分的，強調會計問題的兩點論。 (三)總結擴展 本次課學習了會計對象的一般表述、企業(yè)的會計對象、行政事業(yè)單位的會計對象，并由企業(yè)的會計對象引出企業(yè)會計的六要素。讓學生思考行政事業(yè)單位的資金運動與

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