托班洗澡嚕啦啦音樂教案.doc

托班洗澡嚕啦啦音樂教案 活動目標(biāo)： 1、欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。 2、掌握洗澡的基本步驟，體驗表演的快樂有趣。 活動準(zhǔn)備： 課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動，引出主題。 1、出示巧虎圖片。 師：你們看今天是誰來了？（巧虎） 2、播放視頻，巧虎洗澡的動作。 師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？ （洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？） （洗澡你真厲害，一下子就看出來了。） 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。 3、洗澡步驟 提問：他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出4個） 如： 洗頭（點PPT）師：老師有一句好聽的話“洗一洗大頭”，我們一起來說說看幼：洗一洗大頭 洗臉（點PPT）師：洗一洗小臉幼：洗一洗小臉 洗屁股（點PPT）師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股 搓手（點PPT） （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？） 二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。 1、教師播放音樂，初步感受歌曲。 師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首洗澡嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。 （邊唱邊點出來圖譜，一個一個點，直到出示完整圖譜。） 2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜。 提問：巧虎他唱了什么，誰會用歌曲里的話來說？（請4、5個幼兒） 師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧。 3、教師范唱（彈琴） 教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。 師：老師來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。 4、幼兒學(xué)唱歌曲2遍。 第遍：（彈琴） 師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。 第遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。（彈琴） 師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。 師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點，老師聲音輕一點。 三、加上動作進(jìn)行音樂表演。 1、教師示范動作（站在中間） 師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答5、6個） 師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴） 2、幼兒加上動作。（彈琴） 師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！ 3、幼兒相互洗澡（彈琴） 師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！ 4、選擇喜歡的方式，進(jìn)行音樂表演。 師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了，我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播放巧虎音樂） 四、活動總結(jié) 小