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溶解度化學(xué)教案設(shè)計(jì) 課時(shí)計(jì)劃 備課時(shí)間:()周星期() 教出時(shí)間:()周星期() 20xx年期總第()課時(shí) 計(jì)劃課時(shí) 第課時(shí) 課題:溶解度 教學(xué)目標(biāo): 1物質(zhì)的溶解性 2固體的溶解度及溫度對(duì)它的影響 3固體的溶解度曲線 4氣體的溶解度及壓強(qiáng)、溫度對(duì)它的影響 教學(xué)重點(diǎn):固體溶解度的概念 教學(xué)難點(diǎn):固體溶解度的概念 教學(xué)過程: 復(fù)習(xí)1飽和溶液、不飽和溶液的定義; 2飽和溶液要在哪兩個(gè)條件下討論才有確定的意義; 3如何判斷某溶液是飽和溶液,若該溶液不飽和,怎樣才能使它變成飽和溶液,化學(xué)教案溶解度。 引言我們已經(jīng)知道,在相同條件下,有些物質(zhì)容易溶解在水里,而有些物質(zhì)很難溶解,也就是說各種物質(zhì)在水里的溶解能力不同。我們把一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力叫做溶解性。 討論根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),溶解性的大小與哪些因素有關(guān)? 溶解性的大小與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)和溫度等因素有關(guān) 講述在很多情況下,僅僅了解物質(zhì)的溶解性是不夠的,人們需要精確地知道在一定量的溶劑里最多能溶解多少溶質(zhì),這就要用到溶解度這個(gè)概念。 在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。 分析條件:一定溫度下; 標(biāo)準(zhǔn):100克溶劑里; 狀態(tài):飽和狀態(tài); 本質(zhì):溶質(zhì)的質(zhì)量; 單位:克。 舉例在20。C時(shí),100克水里最多能溶解36克氯化鈉(這時(shí)溶液達(dá)到了飽和狀態(tài)),我們就說氯化鈉在20。C時(shí)在水里的溶解度是36克。又如:在20。C時(shí),氯酸鉀在水里的溶解度是7.4克,那就表示在20。C時(shí),100克水中溶解7.4克氯酸鉀時(shí),溶液達(dá)到飽和狀態(tài)。 練習(xí)1.下列敘述是否正確。 (1)食鹽在水里的溶解度時(shí)是36克。 (2)20。C時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6克。 (3)20。C時(shí),50克水中加入18克食鹽后溶液恰好飽和,因此,20。C時(shí),食鹽在水里的溶解度為18克。 (4)10,化學(xué)教案化學(xué)教案溶解度。C時(shí),100克水里溶解了15克蔗糖,所以,10。C時(shí),蔗糖的溶解度為15克。 260。C時(shí),硝酸鉀的溶解度為124克,填表: 課題:溶解度 溶質(zhì) 溶劑 溶液狀態(tài) 溫度 溶質(zhì)質(zhì)量 溶劑質(zhì)量 溶液質(zhì)量 320。C時(shí),食鹽的溶解度為36克,這句話的含義是什么? (1)20。C時(shí),100克水中最多能溶解36克食鹽。 (2)20。C時(shí),食鹽在100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量為36克。 講述物質(zhì)的溶解性和溶解度是什么關(guān)系呢?物質(zhì)的溶解性,即物質(zhì)溶解能力的大小,它是物質(zhì)本身所固有的一種性質(zhì)。這種溶解能力既取決于溶質(zhì)的本性,又取決于與溶劑間的關(guān)系。而物質(zhì)的溶解度,它是按照人們規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來衡量物質(zhì)溶解性的一把“尺子”。在同一溫度下,不同物質(zhì)在同一種溶劑里所能溶解的不同質(zhì)量,就在客觀上反映了他們?nèi)芙庑缘膮^(qū)別。 填表20。C時(shí) 溶解度(克) 10 溶解性 難溶 微溶 可溶 易溶 練習(xí)1.與固體物質(zhì)的溶解度大小無關(guān)的因素是() A溶質(zhì)的性質(zhì)B溶劑的種類C溶液的多少D溫度的高低 2測(cè)定某溫度下某物質(zhì)的溶解度時(shí),所用溶液必須是() A濃溶液B稀溶液C飽和溶液D不飽和溶液 320。C時(shí),100克水中最多溶解10克A,40。C時(shí),200克水中最多溶解20克B,則A、B兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系是
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