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幼兒園托班體育游戲找小動(dòng)物教案 活動(dòng)目標(biāo) 1、練習(xí)四散跑和聽(tīng)信號(hào)跑,感受和同伴一起游戲的快樂(lè)。 2、熟悉生活中常見(jiàn)的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習(xí)性。 3、懂得一起游戲時(shí)不碰撞、不擁擠。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅,懸掛在戶外場(chǎng)地不同的位置,代表小動(dòng)物的家。軟墊四塊。 2、陽(yáng)光、優(yōu)美的樂(lè)曲磁帶、錄音機(jī) 活動(dòng)過(guò)程 1、帶領(lǐng)寶寶進(jìn)行熱身活動(dòng)。 “寶寶們,今天來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物想和我們一起做游戲,你們找找看,都是誰(shuí)來(lái)了。” 寶寶們?cè)趫?chǎng)地上走走、跑跑,根據(jù)圖片認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的“家”。并說(shuō)出:“這是誰(shuí)的家?它是怎么叫的、怎么走路的?”寶寶隨意學(xué)一學(xué)他們走路。 2、帶領(lǐng)寶寶玩游戲 (1)講解游戲規(guī)則 教師說(shuō)兒歌,寶寶說(shuō)出兒歌中說(shuō)的是誰(shuí),就跑到小動(dòng)物的家,找小動(dòng)物,找到后說(shuō):“我找到xx了”并學(xué)兩聲xx叫,或?qū)Wxx走路。 (2)幼兒游戲 教師說(shuō)兒歌:“愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)?!?教師:“寶寶要去找哪個(gè)小動(dòng)物啊?” 幼兒:“小兔” 教師:“我們跑著去找小兔吧?!?教師提示:“寶寶們,跑的時(shí)候要注意:不要推擠,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周?chē)鷮W(xué)小兔跳。 教師變換兒歌內(nèi)容:“輕輕走,輕輕跑,小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來(lái),一起去找小貓吧。” 教師變換兒歌內(nèi)容,帶領(lǐng)寶寶重復(fù)游戲。視幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復(fù)次數(shù)。 3、播放陽(yáng)光優(yōu)美的音樂(lè),指導(dǎo)寶寶自由放松。 播放音樂(lè),帶領(lǐng)寶寶走一走、抖一抖、搖一搖,到軟墊上坐一坐、躺一躺,自由地放松身體。 小動(dòng)物找家托班體育游戲 玩法: 1托兒跟教師在場(chǎng)地上學(xué)做各種動(dòng)物的動(dòng)作(如小貓走、小鳥(niǎo)飛和小兔跳等)。 2游戲中可學(xué)著發(fā)出各種動(dòng)物的叫聲。 3聽(tīng)到信號(hào)后,小動(dòng)物回到自己相應(yīng)的家中。 4托兒按角色做動(dòng)作時(shí),可放音樂(lè),音樂(lè)一停,小動(dòng)物就要趕緊回家。 準(zhǔn)備: 場(chǎng)地上布置三種小動(dòng)物的家。 幼兒園托班體育游戲:放鞭炮 目標(biāo):練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈。 準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈。 玩法: 游戲開(kāi)始,大家順著圓圈按逆時(shí)針?lè)较蛞粋€(gè)跟隨一個(gè)走,邊走邊念兒歌:“元宵節(jié),真熱鬧,大家快來(lái)放鞭炮?!敝貜?fù)幾遍后教師說(shuō):“點(diǎn)鞭炮了?!比缓笤囟紫拢l(fā)出“嗤”的聲音,幼兒隨即蹲下發(fā)出“嗤”的聲音(表示等待炮響)。教師發(fā)出“砰”或“砰砰”聲,幼兒發(fā)出“砰、啪”聲并四散跑開(kāi),也可以雙腳向上跳或加上拍手動(dòng)作。教師以“放鞭炮了”為信號(hào)讓大家又回到圓圈上站好,游戲重新開(kāi)始時(shí)可按順時(shí)針?lè)较蜃呷ΑL嵝延變核纳⑴荛_(kāi)時(shí)不要跑得太遠(yuǎn)。 目標(biāo) 使托班幼兒學(xué)會(huì)水杯口朝上拿杯子。 準(zhǔn)備 小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場(chǎng)地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。 過(guò)程 1老師請(qǐng)幼兒在裝滿豆豆的筐前站好,說(shuō):小豆豆要搬家,請(qǐng)小朋友想想怎么把這么多的豆豆運(yùn)到對(duì)面的空筐子里? 2幼兒回答完,老師說(shuō):咱們用小水杯幫忙運(yùn)豆豆好不好? 3老師交待用水杯運(yùn)豆豆的方法,強(qiáng)調(diào)杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來(lái)了,邊說(shuō)邊給幼兒示范。老師提示說(shuō):要是撒了就小心揀起來(lái)再向前走。 4幼兒將豆豆運(yùn)到對(duì)面的空筐子里倒進(jìn)去再回到起點(diǎn),重復(fù)前邊的動(dòng)作。 活動(dòng)目標(biāo): 、喜歡玩球,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 、學(xué)習(xí)塑料球的各種玩法。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 、幼兒人手一只塑料球。 、一只癟球。 、球筐兩個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程: 、激發(fā)興趣,引出課題。 小朋友們?cè)蹅儼嗟那驔](méi)氣了,怎么辦?(幼兒紛紛出辦法) 、教師用氣筒打氣,幼兒觀察。(球變鼓了) 、游戲:吹球 ()幼兒用自己的身體動(dòng)作表示球變大。 ()幾個(gè)小朋友拉成圓圈變球,圓圈變大表示球變大。
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