三年級(jí)下冊(cè)《面積單位間的進(jìn)率》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

三年級(jí)下冊(cè)面積單位間的進(jìn)率教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科書第130132頁的例1例3，例3下面“做一做”中的題目和練習(xí)三十的第14題。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉面積單位的大??；掌握面積單位間的進(jìn)率。2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察比較分析問題的能力，逐步養(yǎng)成積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能準(zhǔn)確地進(jìn)行常用面積單位之間的改寫。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握面積單位間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行常用面積單位之間的改寫。教學(xué)難點(diǎn)：面積單位間進(jìn)率的推導(dǎo)過程。學(xué)具、教具準(zhǔn)備：教師要準(zhǔn)備好面積是1平方分米的正方形白紙一張，一面畫出邊長是1厘米的正方形小格，學(xué)生準(zhǔn)備邊長1米、1分米、1厘米的正方形若干個(gè)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、讓學(xué)生說一說學(xué)過的長度單位。2、讓學(xué)生說出每相鄰兩個(gè)長度單位間的進(jìn)率。（教師板書：1米=10分米、1分米=10厘米。）3、常用的面積單位有哪些？（常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米）教師：我們知道每相鄰兩個(gè)長度單位之間的進(jìn)率是10，那么每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是多少呢？今天我們就來學(xué)習(xí)面積單位間的進(jìn)率。（板書課題：面積單位間的進(jìn)率）二、自主探索，研究新知1、推導(dǎo)1平方分米=100平方厘米教師出示一個(gè)1分米的正方形，讓學(xué)生拿出1分米的正方形。師：它的邊長是1分米，誰來說一說它的面積是多少？生：邊長是1分米的正方形面積是11=1(平方分米).師：如果這個(gè)正方形的面積用平方厘米做單位，是多少平方厘米呢？請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，發(fā)揮四人小組合作的力量，動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)（學(xué)生動(dòng)手操作，教師巡視）。師：請(qǐng)各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。生1：我們用1平方厘米的小正方形擺在1平方分米的正方形上，橫排每排擺10個(gè)，豎排每排擺10個(gè)，一共可以擺1010=100個(gè)，所以這個(gè)1平方分米的正方形的面積是100平方厘米。生2：我們用直尺去量1平方分米的正方形的邊，邊長正好是10厘米，所以它的面積就是1010=100（平方厘米）。生3：老師告訴了我們這個(gè)正方形邊長是1分米，1分米=10厘米，這個(gè)1平方分米的正方形面積是1010=100（平方厘米）。師：剛才大家想的方法都很好，有的用擺，有的用量，還有的直接將分米換算成厘米來計(jì)算。同學(xué)們真聰明。但不管用什么方法，這個(gè)邊長是1分米的正方形面積如果用平方厘米做單位都是生：100平方厘米。師：同一個(gè)正方形，我們用平方分米作單位是1平方分米，用平方厘米作單位是100平方厘米，那么1平方分米等于多少平方厘米呢。生：1平方分米=100平方厘米。（板書）接著讓學(xué)生左手拿著1平方分米的正方形，右手拿著1平方厘米的小正方形，看看兩個(gè)單位的實(shí)際大小，想一想1平方分米里含有多少個(gè)平方厘米。2、遷移類推，理解進(jìn)率。師：從上面的實(shí)驗(yàn)過程中，我們知道了1平方分米=100平方厘米，那么同學(xué)們?cè)傧胍幌耄?平方米與1平方分米之間有什么關(guān)系呢？（學(xué)生獨(dú)立思考、討論，從上面的試驗(yàn)中選擇一種最合適的方法，來加以說明）學(xué)生匯報(bào)：邊長是1米的正方形的面積是1平方米而1米10分米，所以這個(gè)1平方米的正方形面積就是1010=100（平方分米）師：通過討論使學(xué)生知道了1平方米=100平方分米。（板書）3、總結(jié)概括，掌握進(jìn)率師：1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 那么每相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是多少呢？生：每相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是100。（在課題后板書100）三、應(yīng)用拓展，鞏固進(jìn)率。 師：我們了解了1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，又知道了每相鄰兩個(gè)面積單位的進(jìn)率是100。下面用我們學(xué)到的知識(shí)，來解決實(shí)際問題。1、出示例3：一塊正方形水泥磚，磚面的面積是25平方分米，合多少平方厘米？（1）學(xué)生獨(dú)立完成。（2）匯報(bào)個(gè)人的推想過程。（1平方分米是100平方厘米，25平方分米就是25個(gè)100平方厘米，所以25平方分米=2500平方厘米）2、做一做：（學(xué)生說出推想過程） 3平方分米=（ ）平方厘米 16平方米=（ ）平方分米3、小結(jié)：以上幾道題都是高級(jí)單位的數(shù)換算成低級(jí)單位的數(shù)這樣的題首先想到進(jìn)率，(相鄰兩個(gè)面積單位的進(jìn)率是100)有幾個(gè)高級(jí)單位的數(shù)就有幾個(gè)100四：綜合訓(xùn)練1、練習(xí)三十的第1題（提醒學(xué)生先看清楚是長度單位間的換算還是面積單位間的換算，然后再做）。2、練習(xí)三十的第2、3題。（學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正）練習(xí)三十的第4題。第一、二問學(xué)生獨(dú)立完成。第三問要求學(xué)生說出思路，教師適當(dāng)?shù)丶?