人教版高二物理選修1-1%E3%80%801.3 生活中的靜電現(xiàn)象練習題.docxVIP

1.3 生活中的靜電現(xiàn)象練習題一、單選題1. 屬于靜電利用現(xiàn)象的是()A. 油罐車上連接地線B. 復印機復印文件資料C. 屋頂按裝避雷針D. 印染廠車間保持濕度2. 如圖所示，在真空中把一絕緣導體AB向帶負電的小球P緩慢地靠近(不接觸，且未發(fā)生放電現(xiàn)象)時，下列說法中正確的是()A. B端的感應電荷越來越多B. 導體內(nèi)部場強越來越大C. 導體的感應電荷在M點產(chǎn)生的場強小于在N點產(chǎn)生的場強D. 導體的感應電荷在M、N兩點產(chǎn)生的場強相等3. 如圖所示，在原來不帶電的金屬細桿ab附近P處放置一個正點電荷，達到靜電平衡后 A. a端電勢比b端低B. b端電勢與d點的電勢相等C. a端電勢一定不比d點低D. 感應電荷在桿內(nèi)c處的場強方向由a指向b4. 如圖所示，將不帶電的金屬導體置于一正電荷附近，該導體內(nèi)a、b兩點的場強大小分別為Ea、Eb，電勢分別為a、b.以下說法中正確的是()A. Ea=Eb，a=bB. EaEb，aEb，aEb，ab5. 用如圖所示的方式能使物體A、B帶電。這種起電方式是屬于()A. 摩擦起電B. 接觸起電C. 感應起電D. 以上都不對6. 如圖所示，將一束塑料包扎帶一端打結(jié)，另一端撕成細條后，用手迅速捋細條，觀察到細條散開了，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A. 細條之間相互感應起電，相互排斥散開B. 撕成細條后，所受重力減小，細條自然松散C. 撕成細條后，由于空氣浮力作用，細條散開D. 由于摩擦起電，細條帶同種電荷，相互排斥散開7. 油罐車后面都有一條拖地的鐵鏈，其作用是()A. 向外界散熱B. 做為油罐車的標志C. 發(fā)出響聲，提醒其他車輛和行人的注意D. 把電荷導入大地，避免由靜電造成危害8. 如圖所示，用起電機使金屬球A帶正電，靠近驗電器B，則()A. 驗電器的金屬箔片不張開，因為球A沒有和B接觸B. 驗電器的金屬箔片張開，因為整個驗電器都帶上了正電C. 驗電器的金屬箔片張開，因為整個驗電器都帶上了負電D. 驗電器的金屬箔片張開，因為驗電器下部的兩金屬箔片都帶上了正電9. 在電力行業(yè)，有一種“超高壓帶電作業(yè)法”。這種作業(yè)方法是施工人員穿上由金屬絲和棉紗制成的“均壓服”，使人體在接近高壓帶電體的過程中，逐步減小人體與高壓帶電體間的電勢差，最終使人體的電勢與高壓帶電體的電勢相等。下列說法正確的是()A. “均壓服”有靜電屏蔽作用，使“均壓服”內(nèi)電場強度為零，可以保護人體B. “均壓服”有靜電屏蔽作用，使“均壓服”內(nèi)的電勢為零，可以保護人體C. 當人體的電勢與高壓帶電體的電勢相等時，電荷定向移動的速率很小，因此人體無危險D. 當人體的電勢與高壓帶電體的電勢相等時，電荷在“均壓服”上移動，因此人體無危險10. 關于靜電平衡狀態(tài)的特征說法不正確的是()A. 處于靜電平衡狀態(tài)的導體，內(nèi)部的電勢處處為零B. 處于靜電平衡狀態(tài)的導體，內(nèi)部的場強處處為零C. 處于靜電平衡狀態(tài)的導體，外部表面附近任何一點的場強方向必跟該點的表面垂直D. 處于靜電平衡狀態(tài)的整個導體是個等勢體，導體的表面為等勢面二、多選題11. 下列儀器或設備在使用過程中涉及了靜電現(xiàn)象的有A. 避雷針B. 指南針C. 靜電復印機D. 變壓器12. 如圖，用起電機使金屬鳥籠帶電，站在金屬架上的鳥安然無恙，且不帶電，其原因是()A. 鳥的腳爪與金屬架絕緣B. 鳥與籠電勢相同，無電勢差C. 鳥籠內(nèi)部場強為零，電荷分布在籠的外表面D. 起電機使籠帶電，籠的電勢不會很高13. 如圖是某種靜電礦料分選器的原理示意圖，帶電礦粉經(jīng)漏斗落入水平勻強電場后，分落在收集板中央的兩側(cè).對礦粉分離的過程，下列表述正確的有()A. 帶正電的礦粉落在右側(cè)B. 電場力對礦粉做正功C. 帶負電的礦粉電勢能變大D. 帶正電的礦粉電勢能變小14. 如圖所示，原來不帶電的金屬球殼內(nèi)壁接地，將一帶正電的小球放入其中，但不與球殼接觸，則 A. 球殼內(nèi)壁帶負電B. 球殼外壁帶正電C. 球殼外壁不帶電D. 若將接地線去掉再移出正電荷，殼外壁帶負電15. 如圖所示，A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導體，起始它們不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說法中正確的是 A. 把C移近導體A時，A、B上的金屬箔片都張開B. 把C移近導體A，先把A、B分開，然后移去C，A、B上的金屬箔片閉合C. 先把C移走，再把A、B分開，A、B上的金屬箔片仍張開D. 先把C移近導體A，用手接觸B后，再移開C，則箔片仍張開三、綜合題16. 為觀察電荷在導體上的分布規(guī)律，將一個大的導體安放在絕緣支架上，并使導體帶上負電荷，如圖所示.用帶絕緣柄的小驗電球P接觸導體上的各點，再與不帶電的驗電器接觸，通過驗電器金箔片的張角判斷各點的帶電情況.主要實驗步驟如下：用P接觸導體上的A點，再與不帶電的驗電器接觸，發(fā)現(xiàn)驗電器的金箔片張角較??；用P接觸導體上的B點，再與不帶電的驗電器接觸，發(fā)現(xiàn)驗電器的金箔片張角較大：用P與導體的尖端C點接觸，再與不帶電的驗電器接觸，發(fā)現(xiàn)驗電器的金箔張角最大.由此可以確定：(1)電荷在導體表面的分布是_(選填“均勻”或“不均勻”)的.突出的位置，電荷比較_；平坦的位置，電荷比較_(選填“密集”或”稀疏”)(2)比較導體外A、B、C三點附近電場強度的大小，其中電場強度最大的是_點附近；電場強度最小的是_點附近.(選填“A”、“B”或“C”)電業(yè)工人創(chuàng)造了具有世界先進水平的超高壓帶電作業(yè)法.利用“絕緣梯”使輸電線間的電勢差逐漸變小，直到最后使人體的電勢與輸電線電勢相等.試問：(1)人與輸電線電勢相等時，為什么沒有危險？(2)超高壓輸電線周圍存在強電場，人靠近輸電線時，人體會有什么現(xiàn)象發(fā)生？(3)工人帶電作業(yè)時穿著由金屬絲和棉紗織成的均壓服，有什么作用？【答案】1. B2. A3. D4. A5. C6. D7. D8. D9. A10. A11. AC12. BC13